话语标记相关论文
话语标记是口语交际中所特有的一种语用机制,理解这种语用机制,有助于听话人准确地理解说话人的语用含义及交际意图,使交际内容更......
日常会话充斥着填充现象,而汉语填充现象专题研究要从21世纪初开始算起,距今不过十几年的时间,因此现代汉语话语填充现象及相关标......
新晋流行语“就离谱”“就无语”类表达，是由偏正结构“就+形容词”经过语法化形成的话语标记，具有反预期功能和评注功能。话语标记......
本文主要以话语标记“管他呢”为研究对象,现代汉语口语中的“管他呢”在特定语境下已经具备语义虚化、语音句法独立、有特定语用......
话语标记是口语交际中的一种特殊语用现象,汉语中有着丰富的话语标记。在对外汉语口语教学中,话语标记也经常出现,且目前没有受到......
话语标记"行了"在使用过程中可以表示否定、让步和劝阻。在语篇功能上,"行了"可以延续话题、切换话题、结束话题和转接话轮。......
文章论述了“有一说一”的句法分布情况，主要位于句首和句中，然后考察了话语标记“有一说一”的语用功能：语篇衔接功能，话题标记功能与......
话语标记是人们日常交际中一种十分常见的语言现象,具有重要的话语功能,它能够引导受话人正确理解信息,同时也能够传达说话人的主......
“这么说来”是现代汉语中使用频率很高的一个表达式,具有明显的话语标记特征。以往研究将“这么说来”作为表推论的话语标记或由......
当前,流行语“讲真”在媒体和日常交际中被大量使用,它主要有动宾短语和话语标记两种用法。而对“讲真”的研究虽然有人提及,但并......
汉语水平考试（简称HSK）是母语非汉语者求学、求职的重要依据,也是评价学习者本身汉语水平的重要标准。新HSK自2009年10月实施以来,受......
近年来,基于国外话语标记的研究理论以及国内“插入语”、“独立语”的相关研究,话语标记逐渐成为学界的研究热点,越来越多的学者......
作为英语课堂教学语言的重要组成部分,教师话语标记语的使用影响着学生对教师话语的理解及英语学习。本文作者对新手英语教师和有......
本文在前人研究的基础上,以语义语法和话语语言学为理论指导,以CCL语料库和BCC语料库为语料来源,对现代汉语中“看起来”和“看来......
话语标记在很多领域受到了众多研究者的青睐,尤其是在阅读理解方面。然而,关于话语标记在听力理解中的作用研究相对来说较少,特别......
“别这么说”是现代汉语常用的连接语,具有话语标记的基本特征,属于修正性话语标记,表示不认同上文或对方的说法,并在后面引出修正......
话语标记大量出现在自然语言中,从结构上来看,它不充当任何句法成分,是语言运用的特殊手段,汉语中的话语标记用法多变,分类繁杂,并......
话语标记是语言中一种特殊的语用机制,是口语交际中的特有现象。话语标记的正确使用可以使言语表达更加流畅、地道,在交际中起着十......
语用功能可以通过话语标记表现出来,本文聚焦冲突话语,以生活中的冲突话语为语料,在方梅老师将“那”视为话语标记的基础上继续深......
本文主要介绍以“你知道”为原型的一类话语标记,研究对象包括:“你知道”“你知道吗/吧”“你不知道”。利用“三个平面”分析法......
本文的研究对象是言说类话语标记“我敢说”。现有文献只从语义的角度对“我敢说”进行了初步研究,认为“我敢说”是“我有胆量说......
话语标记是口语中常见的语言现象,“V起来”作为话语标记的语篇功能和人际功能丰富,但尚未有明确的归纳总结。本文在前人“V起来”......
在现代汉语中,同样表示让步妥协的话语标记“也罢”“也好”属于一对近义话语标记词。大多数汉语辞书解释“也好”同“也罢”一样,......
在现代汉语中,“谁知”由疑问代词“谁”和动词“知”构成,存在着两类不同用法。一类用于反问,表示“没有人知道”“谁也不知道”,......
从意义上说,"不用说"是说话人基于背景事件和断言之间显而易见的关系作出肯定;从功能上说,"不用说"用来"断言化",使后面的小句成为......
交互性话语标记“别提了”主要分布于“先行问句+别提了+答句”、“先行命题句+别提了+后续句”和“单句主语+别提了+单句谓语”三......
话语标记语在中文分词和词性标注系统中的研究相对薄弱,有少数分词标注系统收录话语标记语的标识符。为提高分词系统的准确率,使机......
“瞅”字主要分布在官话区,河南方言中的“瞅”字和普通话中的“看”字的意思基本相同,是一个常见的“看类词”.“你瞅瞅”是河南......
国内话语标记研究在过去20年里形成了一大热点,在如下四个方面取得了令人瞩目的进展.(1)先后出版了20多部研究专著,发表了近百篇专......
填充词的使用在口译中十分常见。适当使用填充词是一种积极的口译实践策略,但译语填充词使用过多则会使译语质量大打折扣,使译语冗......
言语交际蕴含两个层面：基本话语层面和元话语层面。基本话语即承担相应的句法功能和具有话语真值的话语。元话语是指基于话语之上的......
延边汉语会话序列中使用频率较高的应答词“啊、嗯、哎呀、是、对”及话语标记“这个、那个、呢、哈”在使用中存在着较为明显的不......
以往的研究都是从受话者的角度去分析话语标记语,关注标记语对受话者话语理解的引领、调控作用。笔者认为话语标记语的产生在于发......
话语标记研究一直受困于定义不清和术语混乱的问题。本文立足学界共识,提炼话语标记在功能、语义和语法上的区别性特征,形成可为多......
文本中的“总之”(总而言之)具有标记关系的功能,文章从信息索引的视角进行研究,将其视为信息索引词,揭示了其索引的语义关系和语......
话语标记──句间的韧带刘凤霞（兰州大学外语系）谈到语言，人们自然会想到词汇和语法。语法的研究一般只是从词法到句法为止，对于句子以......
连词“管他”由动词“管”与代词宾语“他”构成的句法结构发展而来。随着“管”词义的虚化、“他”可及性的减弱,加之经常用于反......
在汉语发展史上,很多形式的语义变化都是在反问句环境中发生的。这可以分为四种情况:(1)在反问句中发展出表示建议或规劝的副词;(2......
“你说你”是日常言语运用中使用频率较高的结构,具有基本的“话语标记”特征,是一个典型的话语标记。从语义分布来看,“你说你”......
[摘要]趋于固化的“不是我说你”与一般否定判断有诸多不同，其语义不能简单从字面意义来理解，在句中一般出现在句首、句中和句末三种......
本文利用中国传媒大学有声语言资源语料库、北京语言大学北京话口语语料库以及自采口语语料,专门对汉语口语中的话语标记成分进行......
现代汉语中存在三个“你看”:“你看1”是让听话者把视线集中于某人或某物,“你看2”用来提醒听话者注意某种情况,“你看3”则用于......
摘 要：语法研究侧重书面语里的陈述句，而修辞学与语法研究最大的区别就是既要重视书面语，又要重视口语。比如“不是我说你”类话语标......
话语标记在言语交际中起着重要的作用.在众多的话语标记中,so是十分常见的,使用范围很广,用法也比较复杂.本文通过《老友记》中的......
【摘要】话语标记“要么说”来源于“要不（然）” “……说”，其再经语境吸收之后，通过“不”到“么”的语音弱化最终演化形成。其具有......
