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普通高中英语课程标准明确提出高中英语课程旨在培养学生的核心素养:语言能力,文化意识,思维品质,学习能力。其中思维品质是关键的......
在小学科学教学中,教学设计的合理性是至关重要的,为了更好的培养学生的科学素养,丰富学生的科学知识,增强学生的科学实践及创新能......
听力课是汉语作为第二语言教学中的一个重点课程,听力理解也是留学生汉语学习中的一个重点与难点,因此研究对留学生听力理解产生影......
阐述目前初中英语阅读教学中课堂提问存在的问题,分析初中英语阅读教学中课堂提问的类型.结合初中英语阅读教学实践,从展示型提问......
小学数学就是发现问题、提出问题以及解决问题的过程,因而,提问在课堂教学中必不可少.有效的课堂提问可以启发学生思考,也可以培养......
摘 要：本文以小学英文绘本阅读课堂提问为载体，对三次教学实践进行观察、记录，将问题根据其功能进行类型分类、统计，并分析教师提问的......
从问题对思维发展的价值、问题的类型与结构、教学中的问题设计与呈现等3个方面分析阐述深度学习与问题解决和思维发展的密切关系......
依据刑法问题类型划分的方法，我国刑法学中有关犯罪构成中构成要件排列顺序的四种观点是分别在刑法学问题即解释选择问题的意义上和......
一、 引言 高中生在学习英语时，阅读是较为困难的环节，也是教学的难点。教师为了提高学生的阅读能力，使学生能够参与到阅读教学中，......
一、 引言 英语教学大纲对高中学生的阅读能力的培养作了这样的要求：学生能运用一般的阅读技巧，基本把握所读材料的中心思想，主要......
【摘要】在素质教育下的中学英语课堂中，虽然“满堂灌”的教学方式已经被大多数教师所摈弃，英语课堂教学形式也越来越丰富多彩，但是，课......
一、 影响听力教学有效性的因素 听力理解是一个复杂的言语辨别的心理过程。听者在听力理解过程中通常需要利用已得的语言和非......
摘 要：合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。开展英语合作学习是实践新课程标准的重......
摘 要：本文对照初中英语新课程标准，分析当前初中英语讲评课低效的现状，结合自己的教学实践，提出了新课标下如何采用科学的讲评方式，提......
在高中英语阅读理解教学中，教师应该对学生在阅读训练中应注意的问题有深刻的把握，比如阅读理解题的结构及命题要求、所设计的问题类......
病史询问是医患会话整体结构中的重要组成阶段。本文基于真实医患语料,运用会话分析和统计分析的方法,探讨该阶段医生问题设计的特......
随着互联网的不断发展,社区问答系统已经成为互联网用户获取信息与分享知识的重要平台。如百度知道、搜狗问问以及知乎等社区问答......
教师课堂提问是师生之间最常用的互动形式,而阅读教学在小学英语教学中占有重要地位。无数学者和研究者致力于研究高中或初中常规......
一、要有探究的欲望 探究就是探讨研究，探究是一种需要，探究欲实际上就是求知欲。在课堂教学中，教师一个十分重要的任务就是培养和......
[摘要]通过利用教材中的问题情境、从实际问题数学化、应用问题类型化等方式,培养学生应用能力。 [关键词]应用能力;应用价值;......
1 知识问题 2 图形特点 选择统计图时要注意三种统计图的各自特点. 条形统计图是用高度表示数据的大小,可以反映数据间的......
一、英语科技文的特点与试题编制特点 科技文是英语高考考查阅读能力的重点，也是难点。因为科技文不仅内容对考生来说生疏，而且新......
在学习和考试中，很多同学对生活与哲学部分的主观题解答很头疼，其观点太多，而且容易混淆。本文结合哲学第三单元《思想方法与创新意识......
语文高品质预习是针对课前预习的盲目性、课堂展示的虚伪性而言的。为了更好地发挥学生自主学习的能力，落实预习实效性，我们结合课本......
现代认知心理学家十分强调认知图式在学习新知识、解决新问题中的作用。他们认为:当新知识、新问题与个体原有图式一致时,新知识很......
【摘要】 开展“说数学”活动不仅可以落实学生的学习主体地位,而且让学生展现解法、展现思路的寻找过程,从而揭示数学思想和数学......
【摘要】教师话语是学生获得可理解输入的重要来源，对中介语发展有着重要的影响。本文以金华来重点中学高中一年级162名学生为调查......
摘 要：笔者运用“说数学”教学活动打开单招数学教学之门，并通过调查与研究发现“说数学”活动中存在的问题，并对存在问题的原因进行......
2012—2013学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研（—）19题 ......
摘 要：课堂提问的有效性，一直是困扰我们教师的一个永久性话题。如何突破这个难点，也一直是我们思考的一个问题。通过对我校许老师的......
有关电磁感应问题一直是高考的热点，同时也是高中学生学习的难點.其中图象问题又是电磁感应问题中最常考的题型之一，尽管图象问题类......
【摘要】本文尝试引进课堂师生行为数据分析法，观察分析课堂中的师生行为；通过与国内课堂师生行为大数据（常模数据）的比对分析，发现课堂......
分析归纳出2016年北京理综化学试题具有三个特点:实验比重大、思维容量大、文字表述量大。提出了试题导向对高三复习的三点启示:重......
摘要：课堂提问是教师使用最广泛的教学手段。在教师提问与学生回答的过程中，师生之间存在大量的语言交流，这无疑给学生创造了更多的机......
课堂问题，是教师基于教学内容提出的相关的问题，引导学生运用已经学过的知识與经验，回答教师提出的问题，从而获得新知识的学习方法，是课......
问题生成旨在理解输入端的语义,从而自动生成疑问句。该文主要解决目标答案可知的问题生成任务,输入为陈述句和目标答案,输出为疑......
【内容摘要】提问是高中英语课堂教学常用方法之一，是学生获得高效目的语输入与输出的重要媒介。通过分析目前高中英语课堂教学提问......
参数广泛地存在于中学数学的各类问题中，含参问题是近年来高考重点考查的热点问题之一，特别在2014年福建省各地市的质检中属于高频考......
摘要：提问是课堂教学的重要组成部分，它对提高教学质量、提升研究生研究能力意义重大。本研究将提问按性质、范围、内容、质量分为四......
随着面向在校学生而设计的翻转课堂、混合式学习等新的学习模式的兴起,以及面向社会大众而建设的网络公开课、精品课程、MOOC等在......
新课标要求教师的教学能面向所有的学生,以学生为主体组织课堂教学活动,其宗旨是为了一切学生的发展。由此可见,高中英语阅读课堂......
