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在高中生物课堂教学中，使用最多、最便捷的是教学口语和肢体语言。在教学中口语的音量把握、语调变化、节奏处理等十分重要；科学、准......
师者：传道、授业、解惑也。自古以来，课堂教学靠的是口耳相传，因此教师语言修养的高低会对学生的心理成长产生潜移默化的作用。故教师......
当我们与他人谈话时，我们根据对方所使用的方言以及语调变化等，就能很容易地辨别对方是外乡人还是当地人，我们甚至还可以由此猜测对方......
如何提高学生的听力水平，是当前广大师生所关心的问题。本文拟就这个问题谈一些看法。一、排除影响听力理解的障碍1．语言障碍（1）语音、......
关键词：数学教学；语调变化；教学效果 中图分类号：G623.5 文献标识码：B 文章编号：1009-010X（2009）01-0062-01 美国心理学家塞门斯......
