教学口语相关论文
本文论述幼儿教师口语的含义和分类，以及幼儿教师口语的基本要求，提出了提高幼儿教师口语表达技能的策略，包括巧妙设计教学导入语、丰......
摘要 教学语言是教师在引导学生认识客观世界的过程中形成的一种特殊形式的语言,它有着自己的专业特色,具有独特的表达方式。从语......
【摘要】笔者在前人研究的基础上，对小学语文教师在课堂教学中的口语问题进行了研究。研究发现，小学语文教师教学口语的水平直接影响......
摘 要语文教学的目的就是培养学生的语文能力。《初中语文课程标准》指出：“口语交际不是单纯地听，也不是单纯地说，也不是单纯地听说......
浅白一点来说，教学口语就是教师在上课时引导学生学习的口头语言。教师的教学口语在教学课堂中起着重要的作用。特别是在语文教学中......
摘 要：英语课堂教学不单是认知活动，同时也是情感活动。英语教材是语言材料，情感必然贯穿其中。而师生都是人，都怀有“喜怒哀乐爱恶欲......
在所有的教学手段中,最重要的教学手段是教师的教学语言。语言艺术是教师的基本功之一,是语文教学的灵魂。教学语言运用得得当与否......
在高中生物课堂教学中，使用最多、最便捷的是教学口语和肢体语言。在教学中口语的音量把握、语调变化、节奏处理等十分重要；科学、准......
学前教育中的口语表达能力是指教师在教学过程中使用工作用语的能力,它直接影响着教师的课堂教学质量。本文依据师范院校学前教育......
在幼儿教育中,教师口语教学一直是一项重点环节,同时也艺术和科学的有效结合。在幼儿教学中幼师的口语教学存在明显的规范性要求,......
在教育改革工作不断发展和完善的过程中,幼儿教学也在逐渐受到了人们的关注和重视,因此在此环节中,幼儿教师的教学工作质量只有不......
俗话说：“留心天下皆学问”。数学课堂看似平常，却不平常，里面蕴含着众多的教育规律和教育思想。教与学、讲与练、主导与主体、知识与......
课堂教学是一门艺术。随着又一轮课改在全国扎实稳健的推进，笔者发现在当前的语文课堂教学理论的探讨与教学实践中，不少专家、一线教......
苏霍姆林斯基指出:“对语言美的敏感性,这是促使孩子精神世界高尚的一股巨大力量。这种敏感性是人类文明的一个源泉所在。”一个优......
摘要：教师的教学口语水平直接影响着教学效果。在传统课堂教学模式下，教师受诸多因素的影响，教学口语存在一些问题，如教师素质参差不齐......
品德与生活(社会)课程是小学新课改后设置的一门对于儿童品德的养成和价值观的形成、社会性的发展具有重大意义的综合性课程,但目......
从认识教学活动的本质入手,探索课堂教学口语的艺术性,主要有以下几个方面的特征:充满感情和激情;循循善诱,委婉含蓄;科学严谨,生......
教师传道授业，在学生的心田中撒播知识的种子和做人的良知，离不开语言——口头语言而非书面语言。对这种工具性的教学口语该怎么认识......
幼儿教师职业口语是幼师最重要的专业素养之一。《幼儿园教师专业标准(试行)》要求幼儿教师具有良好的语言沟通能力:使用符合幼儿......
教师口语是一门培养学生教育教学语言能力的职业技能课程,是一门具有很强的实践性和人文性的课程,笔者现在一直从事教师口语的教学......
【摘 要】在教育改革不断改善与完善的过程当中，幼儿教学也逐渐引起社会的关注，其中对于幼师生培养的质量也逐渐受到人们的重视。尤......
摘要：教学口语要规范、生动、娴熟，还要注重其人文性，有较高的文化品位。语文教师要提高教学口语的文化品位，必须有合乎规范的职业口语......
教学口语是教师用于课堂教学的工作用语。它具有科学性、规范性、教育性、情感性、灵活性、启发性、激励性等特点。在实际教学工作......
本文探讨了语文教师教学口语的综合性问题,认为:语文教师教学口语应追求融规范流畅的广播语言、融洽和谐循循善诱的谈话语言、音韵......
以教师教学口语的特征及表现为切入点,以语言学理论为依据,从教师口语的特殊语域、教师教学口语的语言特征、语义表达的特征几个方......
运用课堂教学口语的技巧主要表现为发音的技巧、运调的技巧、掌握节奏的技巧、自我控制的技巧。 一、发音的技巧 声音是......
实验教学语言在实验教学中起举足轻重的作用。实验教学语言分为教学口语和教学态势语,二者互为补充,相辅相成。实验教学成功与否很......
夸美纽斯说：“一个能够动听地、明晰地教学的老师，他的声音应该像油一样浸入学生的心里，把知识一道带进去。”语文教师既不同于演员、......
教学口语表达是教师在全部教学活动中最主要的职业技能。教师教学口语的水平会直接影响课堂教学效果。高校教师规范优美的教学口语......
课堂教学是一种传播活动,在教学活动中,教师应做到合理运用教学口语的响度.本文借鉴了语音学与实验心理学相关的内容,分析了教学口......
语文教学过程中,运用课堂教学口语的技巧主要表现为:发音的技巧、运调的技巧、掌握节奏的技巧和自我控制的技巧。 一、发音的技......
【摘要】党校在领导人才的培养中具有不可替代的重要作用，担负着特殊重大的历史责任。党校的中心工作是教学，课堂讲授则是整个教学工......
教学活动从本质上说是文化知识的传播活动,传播方式主要是口语传播,传播类型为组织传播,进一步说是教师组织群体对学生的组织外传......
长久以来，教师语言主要指的是教学口语。由于教学口语-贯穿于整个教学过程，其水平的高低优劣直接影响着教学质量，因此受到教育工作者......
“传道、授业、解惑”是教师的天职。不同学科的教师在运用口语履行这一职责时，不能忽视其“传”“授” “解”的学科特点对口语应......
当今的教学环境和特点对中职政治教师的教学技能提出了新的多方面要求，特别是在教学口语方面，要求教师的语言精炼简洁、具有启发性。......
教师职业口语包括教学口语和教育口语,要求语言准确、明白之外,更要求生动、形象,即讲究艺术性.恰当地运用模糊语言,可以增强教学......
随着课堂教育改革的深入进行,我们对教学方法的研究就更加重要,如何使课堂教学变得更加有效率是我们不断追求的目标。本研究从体育......
