贤相关论文
教贵有疑，教师须用质疑的精神去发现问题，引领学生在质疑、解疑中获取知识，培养独立思考之意识。新部编教材“繁霜鬓”“增多”为宜；“......
我国古代大教育家孔子早在春秋时期就提出了因材施教的教育思想，可能正是这种思想的有效实施，才造就了孔子“弟子三千，贤人七十”这辉......
西汉中前期,汉王朝在取代秦帝国之后又陆续击败诸多异己势力,建立起了统一的国家.大汉王朝日益昌盛的国势激发了文人儒生们建功立......
因为根深柢固的历史原因,“贤”往往被视为才德兼备之人,任用和晋升他们是所有领导的重要工作.然而《榖梁传》对“贤”的涵义和指......
司马迁的尚贤思想历来广受史家重视。对于贤的理解,关系到对于贤人标准的认识,他认为贤具有德才两个方面的内容,德的内容较复杂,本......
本文就当前几部常用教材中的几个古文词句的注释提出了自己的一点浅见,以求教于大方之家.......
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提 要：先秦诸子讨论天下责任的视角不同，体现出诸子学说的内在差异。儒家论天下责任在于圣王、圣人，提出圣王确立政统，圣人确定道统。......
因为根深柢固的历史原因,“贤”往往被视为才德兼备之人,任用和晋升他们是所有领导的重要工作。然而《穀梁传》对“贤”的涵义和指......
先秦儒家以"圣"为理想人格,而墨家思想则以"贤"为理想人格。"圣"的理想人格使得儒家在价值观上将"义"放在最高位置,而相应的墨家确......
简本《礼记·缁衣》"轻绝贫贱"章所提出的"好仁",今本《礼记·缁衣》变为"好贤"。这是社会观念变迁的一个表现。此章所引诗句中的"......
中华民族用“贤君明主”臧否君王功业,用“孝子贤孙”赞赏后辈顺良,用“任人唯贤”矫正宗法弊端,“贤”在中国传统文化中处于核心......
"贤"字的形义及其演变显示,其本义似应为"多财",即"钱财多",现代汉语中主要衍生出"贤达"、"贤德"、"贤惠"、"贤良"、"贤明"、"贤能......
"贤"字的形义及其演变显示,其本义似应为"多财",即"钱财多",现代汉语中主要衍生出"贤达""贤德""贤惠""贤良""贤明""贤能""贤人""贤......
在元代文坛,西域作家创作十分活跃,且成就斐然,当时著名文学家欧阳玄即评其＂诸国人以诗文鸣者前代罕有＂。贤,西域葛逻禄人,其祖在蒙......
