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素质教育是以为社会培养全面发展、整体素质优化的人才为目标，以促进个性发展、塑造健全人格，使各方面知识和能力平衡协调发展为教育......
中国的高等教育发展已进入到了大众化的发展阶段，高等教育规模逐年扩大，而伴随于此质量问题也备受关注。高等教育评估标准事关重大，正......
对高校的体育教学质量进行评估,如何提出需要改革的方案,既怎么样进行高校体育教学改革?在新的教育改革背景下如何完善教学管理机......
全面提升普惠性幼儿园教育质量是我国加快发展学前教育事业的基本价值追求。本研究以园长和教师为研究对象,调查分析了重庆市普惠......
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即将颁布的我国《教育行业卓越绩效评价准则实施指南》具有追求卓越的评估理念、准则的科学性与规范性、准则的非规定性与普适性、......
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