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本文旨在对中国非英语专业学习者和英语本族语使用者基于give用法的对比分析，探索中国非英语专业学习者使用give一词的现状，并分析中......
跨语际影响一直是二语习得研究领域的热门话题之一。Taylor,B·P(1975)的研究表明,学习者在外语学习的初级阶段比中、高级阶段更依......
在语言习得领域中,跨语际影响这一概念在过去的几十年间吸引了大量学者的关注。尽管跨语际影响的研究已在二语和三语习得领域广泛......
三语习得作为尚在探索的领域,其研究远远落后于二语习得。然而近些年越来越多的国内外学者关注三语习得的发展。Jorda(2005)认为,......
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