进学解相关论文
《师说》、《进学解》是中国唐代伟大的文学家韩愈的经典作品,两篇文章作为姐妹篇,内容充实、与古为新,蕴藏深厚文学研究价值的同......
在《进学解》中，假犯别人之口，韩愈对他的读书生活，曾作过这样的一种描述：“先生回不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编；记事者必提其要......
成语故事：开卷有益 【追根溯源】 宋·王辟之《渑水燕谈录·文儒》：宋太宗日阅《御览》三卷，因事有缺，暇日追补之。尝曰：“开卷有......
上海话，最大的特色就是“吃”。 众所周知，杭州与上海有“世仇”，当年形成的原因恐怕已经没人知道了，可这“仇”依然似有似无地延续......
一、积累的习惯我国古代学者十分重视知识积累。战国时期学者荀子在《劝学》中告诫人们：＂不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江河......
一、积累荀子的治学重在“积伪”(“伪”通“为”)。他在《劝学》篇中说:“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蚊龙生焉;积善成德,而神明......
对韩愈《进学解》中“言虽多而不要其中”句，历来解说颇多分歧。各家对“中”字的解释既不合“中”字的各义项而显牵强，也与《进学解......
韩愈是我国教育史上著名教育家,在教育散文《进学解》中他以师生对话形式,围绕学习这一中心,论述了学习态度和学习方法。《进学解......
唐韩愈树起古文运动大旗，以其精妙绝伦的文学成就而“为百世师，一言为天下法”，成为中国文学史上影响千年的散文宗师。七百三十七年之......
韩愈《进学解》为拟东方朔《答客难》而作,韩愈对《答客难》既有继承又有所发展。从两者之间异同的比较中,可以看到韩愈对三代秦汉......
