积善成德相关论文
花季之美，当因其艳丽；雨季之美，当缘其清纯；青春之美，当与善偕行！ 靓丽青春，需存善意地笑笑别人，顺便再让别人心存善意地笑笑自己。心存......
2月14日，光明日报头条刊载了湖北武汉90后大学生刘普林“帮妈妈扫大街”的故事，故事中的一幅幅生动画面记录着刘普林行善之举：不怕脏......
2007年，市委安排我兼任宜昌市慈善总会会长。2012年，我从市政协主席岗位上退下来，由于我在宜昌市委副书记岗位上长期分管经济工作，退休......
<正>《劝学篇》又名《劝学》,是战国时期朴素唯物主义思想家荀子的名作。文章以"学不可以已"贯穿全文,系统论述学习的理论和方法,......
我们要想让生命的图画溢彩流光，那么就应该用真、用善、用美为生命作画，留下真、善、美的足迹；这样的生命履痕，才最精彩。 让生命留......
孟子认为人性本善，每个人都有恻隐之心；可其后的荀子却发现：“人之生也固小人。”他说人性本来就恶，所谓“好”则是由后天所学而来。 ......
2017年元旦前，江苏常州市金坛区朱林小学为杨振海的爱心助学举行隆重仪式，表彰12名家庭贫困品学兼优的学生以及4名优秀教师。 把......
[“述”材展示] 勿以善小而不为，勿以恶小而为之。 ——刘备 千里之堤，溃于蚁穴。——韩非子 天下大事，必作于细。——老子......
摘 要 习近平主席说过：“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气”。深刻地阐述了读书的益处。我校近年来......
【作文题】 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。 近日，一条名为“沈阳最美拾荒老人”......
特困生几乎每个学校都有,关注这类学生的成长是广大德育工作者无法回避的现实话题。为了让特困生感受到集体的温暖,缓解经济上的压......
原创题目 [] [YUANCHUANGTIMU] 阅读下面的材料，根据要求写作。 利用众筹平台发布个人求助信息，筹集无力承担的大病医疗费，......
一切宏大的东西无不是从细小的东西发展而来,人的优秀品德也是如此,它不是一朝一夕,一蹴而就形成的,而是经过长期的努力、渐渐的进......
意志是一切德性的基础,一切德性也必然呈现出意志的力量。个体道德意志的养成既需要外在的培养机制,又需要自我培养机制。在实践的......
宜昌市夷陵区鄢家河小学在未成年人思想道德建设实践活动中，着力开展“日行一善，积善成德”系列实践活动，从未成年人的特点和思想道德......
不同的年段,人的核心素养要求有所不同;同一核心素养,在不同的年段,具体的内涵也不尽相同。以＂道德＂来说,小学更多的是感恩和诚信,中......
一、积累荀子的治学重在“积伪”(“伪”通“为”)。他在《劝学》篇中说:“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蚊龙生焉;积善成德,而神明......
诚信是我国公民应遵循的基本道德规范,也是市场经济健康发展的道德灵魂.加强诚信建设,当前要注意正确认识和处理诚实与守信、道德......
荀子《劝学》(节选)第一节云:君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,以为轮,其曲中规。虽有......
荀子以“性恶论”为理论基础,阐述了生活德育的德目和方法。他将“礼”“义”作为两个核心德目,将“乐”作为一个鲜明德目,具体的......
崇高，是中华五千年文明的标识；善良，是中华民族代代传承的天性!作为班主任老师，守护这份崇高，传承这份善良，是我们义不容辞的责任。......
<正>"人之初,性本善。性相近,习相远"是中华民族自古以来教子、育人的依据和准则,它既道出了人善的本性,也表明了社会追求人善的愿......
期刊
荀子思想与思孟学派有着复杂的关联,这种关联不仅表现于荀子对思孟学派的批评,而且表现于对其思想的转化和吸收。以荀子“积善成德......
＂积善成德＂是荀子提出的关于道德主体通过德行的积累形成良好道德品质的思想。当今大学生中由于友善观的缺失存在着人际交往障碍、集......
道德上“积”的思想是荀子论“积”的核心环节,构成荀子伦理思想的一个重要组成部分,也是荀子伦理思想的一个鲜明特色.荀子道德上......
