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汉字分独体字和合体字两类,古称独体为文,合体为字。独体字由笔画构成,合体字由部件构成。从字源上讲,独体字大都是象形和指事的字......
<正> 识字教学是小学语文教学中的一个大难点,而字形教学又是这个难点中的难点。一提到字的形体结构,人们往往就要想到“六书”和......
《现代常用汉字规范字典》，张万有教授倾多年精力编著。陕西人民教育出版社出版。这是一部具有规范性实用性的字典，也是一部具有学术......
期刊
汉字是有理据的文字,汉字的理据指汉字构形、读音、意义的依据。汉字的理据因造字法不同而不同。至今大约90%以上的常用汉字仍有理......
<正>"运用汉字科学,提高识字效率"是福建省集美大学金文伟教授于2007年提出的新识字教学观,笔者参与了"汉字学在小学语文教学中的......
<正>一、实验的目的和要求初入学的儿童在识字中,音、形、义三要素,字形是难点。汉字的合体字占绝大多数,这些合体字都是由两个以......
分析字形通常用笔画分析法和部件分析法。独体字由笔画直接构成,而且笔画不多,常用笔画分析法来分析其形体构造。用笔画分析法分析......
