重构教材相关论文
阅读教学始终是语文教学中的重难点。当今,在对阅读教学要求日益提高的初中语文课堂中,“重构教材”理念要求教师充分考虑学情,不......
在美术教学中,教材只是学生发展和进行师生对话的“中介和话题”.《“新基础教育”发展性研究报告集》中也提出:教材只不过是用于......
教材重构有利于小学生英语学习,有利于教师传授语言知识,发展小学生的语言技能和积极的情感,有利于提高课堂教学效率。因此,小学英......
关注中小衔接,可以使小学数学的教学具有更长远、更有利于促进学生可持续发展的价值,也可以让初中的数学教学不用另起炉灶,而是基......
信息技术与语文教学的整合就是在信息技术的支持下,在心理学、学科教育学等教育理念和理论的指导下,充分地利用有限的设备和资源,......
【课堂回放】第一课时:读绘本续写熊猫故事重构教材第1页介绍一本书《快乐的大熊猫》([英]海蒂/文,丹尼尔·霍华斯/绘,王芳/译......
摘要:在教学中我们要根据学生的学情,根据自己的教学风格,创造性地重构教材、开发教材,语文教学将会更高效。怎样才能重构教材生成......
核心素养的落地需要通过＂课堂革命＂来完成,而课堂教学成功的必要条件是＂教材＂。核心素养是学科教育的目标,然而教师学科教学观念和教材......
现阶段,课程资源建设要与课程改革和时代发展相匹配,善于扬弃和创新,重新审视对于课本、课堂、课程的理解,在更高层次、更深维度上......
"自主赏析"和"推荐作品"中的作品由学生自主选择,所选作品分为两部分。一部分以比较鉴赏为主,分为四个小专题,每个小专题都有明确......
核心素养是化学教学设计的灵魂性理念,统领着核心知识的选择、教学内容的组织、教学活动的串联以及评价标准的确立。教者根据教学......
“口算除法”是人教版三年级下册的内容,是在学生已经掌握了表内乘法和乘法口诀求商的基础上进行教学的。教学前笔者做了以下工作......
关注中小衔接,可以使小学数学的教学具有更长远、更有利于促进学生可持续发展的价值,也可以让初中的数学教学不用另起炉灶,而是基......
随着基础教育改革的进一步深入，越来越需要教师关注教材的二次开发，依据教育教学的规律和学生的特点，重构教材资源，提高课堂教学的有效......
