重点词汇相关论文
"To be,or not to be:that is the question."出自《哈姆莱特》第三幕第一场。哈姆莱特这句独白表达了他对人生的困惑以及对社会......
教材分析:本课是义务教育教科书2013版一年级起点小学英语二年级下册第二单元第四课时的Story time。本课以故事的形式复现本单元......
微课程教学手段的出现,很好地弥补了传统初中英语课堂教学在空间开放性、知识趣味性等方面的缺陷问题.首先从趣味性、主题性两个角......
现如今,在高中教学阶段,英语课程的学习,对于培养学生的英语语言表达能力以及写作能力,有着重要的影响.新课程教学改革对高中英语......
【摘 要】在我国新课标高中英语教学实践中，学生重点词汇记忆是一大难点，重点词汇不过关导致了一系列的问题。比如，学生作文言之无物......
阅读理解教学是高中英语教学的一个重要部分,在英语考试中阅读理解的分数所占的比重也是非常之高,有一句话叫做"得阅读者得天下",......
关于英语的书面表达是个老生常谈的话题，但也确实是个值得探讨的话题。英语的书面表达一直是学生学习英语的瓶颈，尤其是成绩中等偏下......
本文分析了高中英语词汇中教学存在的三个主要问题，提出以单元主题为核心，围绕相关主题的教学过程。运用多种教学方法来呈现新词汇、......
众所周知初中英语阅读理解在中考中占有很大的比重,不难看出这是社会发展的必然,也是全球一体化对当代中学生提出的新要求。近些年......
“重言轻文”是文言教学的一大症结，其形成原因关键在于没有充分把握文言的特色。文言是现代汉语的古母语，它能指重于所指，特别注重形......
【摘 要】 高中英语是学生学习英语阶段的关键时期，而完形填空是学生学习英语过程中的重点与难点。在新课标的下我们应当加强对完形......
元认知策略是大学英语词汇教学中提高学生英语词汇记忆水平必不可少的方式,启发引导学生在学习大学英语词汇时养成确定重点学习词......
