涵泳相关论文
脉意象浮现于人的视野，实关乎土壤肌理和蚕丝系络，川源河派和人身气血，并呼应于天地生气。由此联类感推，物理人文皆饶有脉络连贯、文理......
学习文言诗文的关键策略在于学会吟咏、涵泳以及体悟.吟咏要在文言诗文的诵读层面上反复练习,涵泳要在课堂体验的学习活动设计上定......
将匡正时人学风作为革除诗坛积弊的必要前提是执教于南宋各书院学者们的普遍共识,而要求书院学子在日常读书之时力戒浮躁,于“沉潜......
什么是语感?简言之,就是对语言文字的感受能力和理解能力。文言语感就是对我国古代汉语言文字的感受和理解能力。这是阅读能力的......
诗歌鉴赏是一种创造性的思维活动 ,它应该遵循联想和想象原则。即读者在阅读诗歌时 ,要善于进行丰富而恰当的联想和想象 ,做到由此......
时下，不少学生对作文索然寡味，认为“作文作文，好似捉魂”。语文新大纲中提出要激发学生学习兴趣、培养学生主体意识和创新思维以及提......
一.单元整体设想本单元共三课七篇文章,都是议论文。其中《人的正确思想是从哪里来的》是哲学论文,为典型的立论文章,系一般议论......
“阅读是一种从印的或写的语言符号中获得意义的心理历程”(《中国大百科全书》)。也就是说 ,阅读作为理解文本的一种方法与手段 ,......
访谈中.步根海老师关于自己读书的心得对人尤有启发。他用一句话采概括个中情景.真可谓深谙读书三昧——
In the interview, Mr.......
语言符号是整个语文教学工作的基本元件。作为接受语文教育的学生有一个由语言符号组建的“心理语言特区”。一切外在的信息所指只......
《初中语文教学大纲》明确指出：“语文教学要使学生具有一定的语言感受能力。”即语感能力。那么什么是语感呢？从语言学角度看，语感是......
诠释、归结、评价、阐发──《杂文四则》对引证材料的分析方法山东莱西五中时松论证中只会罗列材料，不会对材料进行分析，是学生议论......
写作是体现人的语文综合素质的实践性活动,它也是最富有个性特征,最能揭示人的思想内涵,最有利于表情达意的创造性活动。毋庸置疑......
文章一旦写出来,就成了社会产品,就是一种客观存在,因此,我们对文章的评价鉴赏,首先必须持实事求是的态度。评价要恰如其分,既不无......
语感训练的方法及原则中央教育科学研究所郝家杰近年来，对语文教学各种问题的研讨中，围绕着语感教学进行的讨论格外引人注目。一方面......
语文是生活的语文,现实生活的变化必然带来语文教学内容和教学手段的变化,无疑,作为一名语文教师就要与时俱进,将新的教学理念、......
△人不读书,其犹夜行;二毛之叟,不如白面书生。(唐·段成式《酉阳杂俎》) △读书须知出入法。始当求所以入,终当求所以出。(宋·......
语文 ,作为一门课程 ,自有自身的特点。课标在“针对高中语文课程的特点实施教学”中明确指出 :“语文课程具有丰富的人文内涵和很......
我国诗歌传统源远流长 ,思想博大精深 ,艺术登峰造极。如何才能真正读懂一首诗 ,读透一阕词呢 ?如何才能获得诗神的青睐 ,射穿她的......
有些喜爱写作的学生往往在作文中堆砌词藻,以为只要追求文辞华美就能写出好文章来。其实,这是一种误解。为了教育学生,我让他们把......
There are still many small neighborhood grocery stores in the United States.Andpeople often go to these stores to buy a......
风土人情不是正襟危坐于神堂中,不是涵泳于厚重的精装书里,也不是只属于蛮荒之地的土著居民;它是流动的、日常性的,从你身边的一人......
初学写教学文稿的老师,常常向往“速度”:“唉,我几周才能挤出一篇小文来。要是写得有你那样快多好啊!”其实,写作是一种张弛有度......
大量阅读,作业到底如何设计?笔者陈述自己的几项作业设计,以求教于方家。一、预习作业:重点前移,有备而学预习作业中,不仅要告知学......
当前的英语教育教学存在着很大的矛盾,那就是教师的英语教学方式不能满足学生英语学习的需求、激发学生英语学习的愿望,同时学生自......
教学是由教师的“教”与学生的“学”两方面构成的,二者是相辅相成的。然而,我们过去在语文教学中无论是备课,还是上课,总是强调教......
在语文学科教学中,要尝试长文短教、深文浅教,紧扣文本精心选取关键词,进行理解、揣摩、品味、赏析,从而达到把握课文意蕴,形成语......
摘要:涵泳诵读是中国传统语文教学方法,在诗歌教学中,语文教师可加以借鉴,让学生在背诵、朗读、涵泳品味中整体感知和把握诗歌作品......
叶圣陶先生曾经说过：“语言文字的训练，我认为最要紧的是训练语感，就是对语言的敏锐感觉。”吕叔湘先生也曾说过：“语文教学的首要任务......
语感教学的两条主要途径是“语感实践”和“语感分析”。１．语感实践。没有相应的语言实践，就不会有相应的语感，这是所有论述语感的人公......
数学家对一元连续函数的研究,少说也有两三百年了。几乎所有的数学大师都涉足过这一领域,并获得了累累硕果。可是谁能想到,在这块......
和尚住在山林里,好战分子住在硝烟里。|甲|屠夫住在嗜杀的快感里,山人住在清谈里。|乙|四时行,百物生,农夫住在庄稼里。|丙|大儒......
求学时,读过一些文言诗文,工作中,教过一些文言诗文。教学,先要备课。备课,要查阅参考书、工具书,要泛读与课文有关的作品,更要利......
○针对目前初中学生,尤其是初三学生在阅读中存在的问题,请步老师谈谈,初三学生如何来提高阅读的效益?●这是一个比较大的问题,也......
古人常用“凤头”、“豹尾”来形容一篇好文章的开头与结尾。一篇文章,开头固然重要,但也不可小觑结尾。清代王夫之在《姜斋诗话......
作家麦家说:“阅读有什么好处,不读书的人是不知道的。因为不读书,你可能连自己都不认识;因为读书,你可能了解所有人,包括五百年前......
《端午的鸭蛋》这篇民俗散文,表现了作者对儿时生活的怀念和对家乡的热爱之情。在平淡的生活中发现情趣,发现诗意,在小小的咸鸭蛋......
说到备课,很多教师非常尽心,总怕不够周全,我在备课时也害怕挂一漏万。今天准备执教“人物描写”一组课文,出于对写作的热爱,我在......
随着课改的不断深入,语文教学呈现出前所未有的活力。但是,一些课堂在新课程外衣下显得喧闹和浮华,课堂回归平实成为必然的话题。......
教学札记 小学语文教学“走向童心”的教学主张的实践意义，在于真正关注课堂的主体——儿童，让他们学有所乐，学有所获，学有所长。 ......
