间接道德教育相关论文
在教育哲学领域,决定教育陈述效力的主要是其中包含的论证,而不是作者使用的言证.言证有一些合理的应用方式,但是其限度也极其明显......
我国学术界对于杜威是否反对直接道德教学争议不休,系统梳理杜威的思想发展脉络有助于澄清这一问题.直接道德教学在美国学校兴起之......
本文主要探讨高校德育实施途径或渠道问题,即高校全方位德育。首先,论文对全方位德育现有研究成果进行了文献综述,对安徽某地方高......
高校辅导员在对大学生实施思想政治教育,树立大学生正确的世界观、人生观、价值观对应用型人才培养有十分重要的意义.通过经常性的......
博客作为一种新的网络交流方式,近年来在我国迅速发展并成为一种新的教育资源.由于博客的精神符合时代要求和道德教育的理念与规律......
间接道德教育既有其内在的合理性又有其自身的可能性限度。它是与直接的道德教学互为补益的学校德育的基本存在方式,是德育之非预......
本文系统考察我国基础教育中的思想道德课程演变的过程,并把它放在中国历史特点与“思想道德课程”国际比较的背景上考察,既证明我......
杜威<教育中的道德原理>这部著作对作为学校工作专门领域的"直接道德教学"有效性的质疑,着眼整个传统教育的弊端揭示传统的"道德教......
