间歇运动机构相关论文
【摘要】《机械基础》是机电等专业的一门专业基础课程，其教学质量的高低不仅影响后续专业课的教学质量，而且还影响学生毕业后的就业......
本文对蜗杆凸轮式高速间歇运动机构的接触线、啮合面和凸轮曲面计算及压力角、诱导法曲率和接触部分滑动特性等作了比较全面的分析......
从圆柱形滚子和圆锥形滚子啮合特性入手，阐述了圆柱形滚子和圆锥形滚子各自的优缺点，为今后选择从动滚子的形式提出理论依据，以提高滚......
环板式行星分度凸轮机构是一类新型间歇运动机构,具有体积紧凑、分度数大、结构简单、承载能力强等诸多优点,在包装、印刷等领域具......
针对曲面焊缝的刨削加工,设计出了曲面焊缝旋转刨削机,主要由锥齿轮和拨叉系统组成的间歇运动机构、液压活塞、磁铁顶杆和成形刨刀......
提出用谐综合法设计凸轮间歇运动机构的凸轮廓线,可以减低步进段激振造成的停歇段余振响应,从而提高凸轮间歇运动机构的许用转速.......
本文提出精密检测空间分度凸轮机构分度精度和运动参数的测量方法，介绍了应用机电一体化和自动控制技术实现对机构性能实时动态测试......
对于带停歇的齿轮连杆组合机构,将与停歇时间△t对应的曲柄转角△ψ1和摇杆转角△ψH均分为五组对应角度,按两连架杆五组对应位置......
圆形旋转刨光机是由旋转式刨刀、间歇运动机构和液压机组成的刨削装置。由两个锥齿轮和拨叉组成的间歇运动机构能够使刨刀旋转产生......
间歇运动机构是放映机的心脏部位，对银幕成像的稳定性起着至关重要的作用。间歇运动机构属于一种边缘摩擦的形式，其摩擦系数n=F／N（N表......
蜗形凸轮分度机构是一种历史很短的新型高速间歇运动机构.采用中国人创立的'共轭曲面原理”作为研究的基本工具,对蜗形凸轮分......
提出用谐综合法设计凸轮间歇运动机构的凸轮廓线,可以减低步进段激振造成的停歇段余振响应,从而提高凸轮间歇运动机构的许用转速.......
研究利用连杆机构的微小杆长差实现间歇运动的方法,提出了一类新型结构的间歇运动机构型式.针对几种机构研制了可视化分析与设计软......
放映机的动力来源于电动机。电动机又称马达，它是将电能转换成机械旋转动能的电器。电影放映机上各种运转机件（如输片齿轮、间歇运动......
首先基于Willis定理提出了不完全齿轮机构的瞬心线附加板设计的一种新思路:使待设计的一对瞬心线附加板K、L开始接触后,其接触点的......
本文介绍了松花江5545系列放映机间歇运动机构的工作原理及其故障的分析与排除。...
据《农业工程学报》2011年5月报道，目前国内开发出了一种新型的链式红枣自动去核机械。该机械能对大小在一定范围内的红枣同时排队......
探究性学习是一种学生主动探究知识、解决实际问题的学习方式。教师要讨论探究性学习,首先要明确探究的是什么。要在机械基础教学......
【正】《机械基础》是一门机械类专业的专业基础课,概念、名词和原理多,内容抽象且实践性强。然而,职业学校的学生学习基础差,大多......
【正】一、现状场景:某班《机械基础》课程进行开卷考试。考试结束时间已经到了,但全体学生却迟迟不愿交卷,依然在不停地写着,直到......
电影放映是把电影影片上记录的形象和声音,通过技术手段予以还原表现出来。1895年,法国科学家L.卢米埃尔和他的哥哥奥古斯特发明了......
对沥青搅拌机大气反吹机构的结构组成和工作原理进行了分析,设计出合理的传动方案。运用Solid Works对大气反吹机构中的间歇运动机......
建立和分析了圆柱滚子从动件蜗形凸轮机构边缘接触的几何模型,得出该机构在装配时需进行廓面修形的必要性和具体修形方法,本研究有......
齿形带间歇运动机构的角速度分析李宇鹏，赵文英，王光斗（燕山大学）１引言文献１介绍了齿形带间歇（非同步）传动的工作原理、传动机构的结构和主......
<正> 计算机外部设备的纸带冲孔机,其工作部件要求高速间歇运动。间歇运动机构常用的有棘轮机构、偏心轮摆杆机构、马氏机构、三角......
本文解决了在给定各工序时间及生产率前提下,如何选择槽轮转位机构问题。通过对工艺时间不等式分析,找出了当量槽数Z~*(最小加工周......
柔性机构是一种利用柔性构件本身的弹性变形来实现运动、力、能量的传递和转换的新型机构。与传统机构相比，它可以减少零件数目，缩短......
本文研发的3T铜阴极板专用翻板机,是针对某企业在铜阴极板生产时所面临的企业难题而设计的。翻板机被广泛应用于钢卷、铜板的生产......
<正> 分度凸轮机构概述 自动机和自动生产线上大量应用间歇机构(分度机构)。传统的间歇机构有槽轮、棘轮和不完全齿轮机构。这些机......
本文介绍了在圆柱凸轮间歇运动机构中,圆柱凸轮除了有一条主曲线之外,还有副曲线。它对机构运动的连续性、平稳性起着重要的作用;......
