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【摘要】《机械基础》是机电等专业的一门专业基础课程,其教学质量的高低不仅影响后续专业课的教学质量,而且还影响学生毕业后的就业......
【摘要】陶行知先生的生活教育是本文的主旨。本文阐述“教学做合一”融入专业课程教学的必要性,提出了机械基础课程进行“教学做合......
【摘要】兴趣对于学生的学习工作具有重要的指导作用以及基础作用,所以本论文将从培养学生的学习兴趣为主入手,然后结合多年的机械基......
摘 要:《机械设计基础》课程是五年制高职机电类和近机械类专业一门重要的专业基础课。通过《机械设计基础》课程设计的训练,学生应......
是机械类工种的技术基础课,其研究对象是机构和机器.通过这门课的学习,要求中职学生掌握机械传动、常用机构和轴系零件,以及液压传......
机械基础是技工院校机电类专业的主干课程,也是一门既具有理论分析又具有较强实践性的专业基础课,内容涉及传动知识、常用机构、轴......
《机械设计基础》课程是机电一体化专业的一门重要的专业基础课,课程阐述了常用机构和通用零件的设计理论。机械设计课程的教学质......
铰链四杆连杆机构结构简单,并且构件的基本形状是杆状,便于实现远距离的运动传递,因此,铰链四杆连杆机构得到了广泛的具体的应用。......
借助于CAXA电子图板,采用图解法完成了连杆机构、凸轮机构的设计.与手工图解法相比,该方法简单、实用、设计精度高、便于掌握.......
【正】《机械基础》是机械类专业的技术基础课,不同于一般文化课,具有涵盖面广、知识量大、章节联系松散、与生产实际结合紧密、理......
《机械基础》是机械类专业的一门专业基础课,内容涉及“机械零件”、“机械传动”、“常用机构”、“液压传动”等多方面的内容,具......
《机械基础》是机械类专业一门非常重要的专业技术基础课。《机械基础》融工程力学、机械工程材料学、机械零件与传动等多门学科于......
《机械基础》是一门机械类工种的基础课,它与生产实践有着密切的联系。该课程的教学任务是使学生熟悉和掌握机械传动、常用机构及......
《机械基础》是一门综合性的技术基础课,研究对象是一般工况条件下的常用机构和通用机械零部件。这门课程概念、名词和原理多,内容抽......
《機械基础》是中等职业学校机械类、机电类专业的学生必须掌握的一门专业基础课,其课程内容包括理论力学、材料力学、金属材料热......
一、职业教育的发展 进入新世纪,我国高等教育得到空前的发展,以培养应用型人才为目的——高等职业技术学校,已经成为高等......
《机械设计基础》是机械类专业的一门主要技术基础课程,对学生学习专业课程起着承上启下的重要作用。其主要任务是使学生掌握各种......
【正】铰链四杆机构是第6章常用机构中的第2节内容,它是平面四杆机构中最常见的机构。它是在上一节课的基础上,研究和探索铰链四杆......
《汽车机械基础》是中职汽修专业的一门专业技术基础课程,也是一门核心课程。课程中要求学生能掌握汽车上的机械传动、常用机构、......
【正】《机械基础》课程是中等职业技术院校机电类各专业必修的一门专业技术基础课,其内容涉及机械传动、常用机构、常用零件、液......
“兴趣是最好的老师。”无论学习什么知识,只有对它产生了兴趣,才有学习的主动性,才能激发思维去探索新知识。下面结合《机械基础......
我国全面出台的《关于积极推进"互联网+"行动的指导意见》强调,各级教育机构,包括中职院校在内,需紧跟互联网发展趋势,依托互联网......
机械学科传统实验教学存在诸多不利,如学生多设备少、安全性不足、设备落后、设备损耗大、地点限制等,为了解决这些问题,采用Unity......