集体备课，可以引发老师间智慧的碰撞，可以取长补短，俗话说“三个臭皮匠赛过诸葛亮”。笔者面对有些费时低效的集体备课现状，结合一次集......

ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......

集体备课是提高教师群体教学水平的有效途径,而集体研课是提升教师群体教研能力更有效的途径。富有实效的集体研课不仅给备课、观......

传统集体备课主要是设计共性教案,致使其既形式单一,内容狭窄,活动要受到诸多限制,也易使教师以教材、知识、教师为中心,在活动中......

集体研课应回归正确的主体价值取向——教师在体验智慧中生长智慧。集体研课的核心是变研制"教案"为研讨"问题"——从日常教学的细......