非技巧因素相关论文
随着高校改革的不断深入,高校声乐教育课程作为高校音乐教育重要组成部分也在不断的变化中.原有的声乐教育以技巧教育为主,改革后......
随着科学的高度发展和社会竞争的日趋激烈,探究如何提高学生的全面素质,已成为教育改革的核心。同时,人们强烈地感受到情感在人的......
专业性声乐教育中的非技巧因素指的是学生在老师的指引下不断加深对音乐作品的理解、感受、领悟和表达,它包含学生在学习中高涨的......
声乐不是一门单纯的技术课程,注重非技巧性因素不仅帮助歌唱者获得更好的歌唱状态,从一定程度上,它还决定了声乐艺术的发展方向。......
琵琶是民族乐器中著名的弹拨乐器,在古代文学作品中也经常可以见到琵琶的身影。琵琶产生于东亚,在南北朝时期通过丝绸之路与西域进......
[摘要] 声乐教育中的非技巧因素是指学生在教师的引导下不断加深对作品的领悟、感受、体验和表达,也包括学生在课堂学习中饱满的情......
【摘要】声乐教育是将实际与理论结合在一起的一种艺术呈现方式。要求学生不仅要在声乐教育中对技能有一个全面的掌握，而且还要对声......
[摘 要]将非技巧因素积极应用在声乐教学环节中，能够推进声乐教学活动顺利有效开展，实现教学目标，培养学生的综合素养。本文主要从非......
技巧与非技巧因素是二胡演奏的两个重要方面.技巧来源于非技巧因素,且又服务于非技巧因素,二者相辅相成,不可分割.只有正确处理好......
