非正式学习环境相关论文
随着非正式学习的兴起,科技馆等场馆的教育功能问题越来越受到重视,因其含有大量的教育资源,具有独特的优势,通过对文献分析发现,......
文章基于内容分析的视角,梳理了近十年来国外有关在非正式科学学习环境中应用移动设备(如智能手机、平板电脑)的实证研究,发现:移......
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摘要:随着终身教育体系的确立和终身教育思想的广泛传播,非正式学习日益受到人们的关注。同时伴随着信息时代的到来,web2.0为人们的非......
非正式学习是21世纪大学生作为知识获取的重要手段之一,越来越受到大学生普遍的重视。非正式学习的进行,离不开社会性软件的支持,......
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
量化学习能够存储和分析学生日常的学习数据,可以广泛地关注个体学习,是大数据时代一种新型的学习策略。通过对量化学习进行梳理与......
微信小程序,简称小程序,是微信开发的一种不需要下载安装即可使用的应用,内嵌于社会性软件微信中。自2017年1月发布以来,各类企业......
非正式学习是一种和正式学习有所差异并相互补充的学习方式,信息技术的出现为非正式学习环境提供了坚实的技术支持,极大地扩展了非......
<正>场馆和学校学习的整合并不是简单意义上的物理环境的叠加,单纯地带领学生去参观一次博物馆并不能带来多大的成效。连接两种或......
非正式学习环境的提出与在大学教育教学中的运用,为大学教育提供了全新的学习环境,丰富了教育资源,创新了教学技术,改变了大学生的......
<正>在知识社会,学习和创新能力成为个人和社会发展的重要动力,教育系统如何发展公民的这些能力以有效应对当前和未来的挑战,成为......