高校网络课程相关论文
网络课程跨越了距离的限制、时间的障碍，极大扩大了知识的传播效率，同时网络课程也有着一些相对不成熟、不完善的问题。文章通过对湖......
2020年突发公共卫生事件应急管理形势下的各高校,对网络课程推广过程和相关效果的分析,针对应急模式下的各高校以网络课程为依托,......
随着网络教育的蓬勃发展,与之相适应的网络教学资源建设也日益受到教育工作者的重视,网络课程作为教学资源的重要形式,是顺利开展......
网络课程是网络教育的重要手段和内容,它以便捷灵活、共享开放和协作自主的功能特点对我国教育教学的发展起到了重大推动作用.目前......
从行动者网络理论出发,根据网络课程的行动者地位,结合网络课程本身的特性,剖析了高校网络课程存在的三大发展悖论:网络课程异质性......
网络课程建设与应用已经成为各级院校主要研究课题，为做好高校网络课程建设与应用工作，相关学者认为应利用质性研究方法，结合现有网络......
信息技术的高速发展促进高校远程教育的迅速发展,远程教育的顺利实施离不开优质的网络课程.基于建构主义的指导,高校网络课程的编......
在网络技术和上网终端不断发展和普及的背景下，高校网络课程建设对广大学习者而言，具有不同以往的重要意义．但在各高校大举建设课程网......
随着信息化的快速发展,网络资源的利用率在不断升高,高校开设网络课程就显得非常必要。全面了解高校网络课程的特点及发展现状是建......
网络课程教学设计环节是建设一门优质网络课程的重要保障，而学习活动设计又是网络课程设计的核心之一．因此，在高校网络课程设计的基础......
教学过程的设计是高校网络课程建设的核心部分,应充分体现现代教育理念,体现以学生为主体、教师为主导的指导思想,包括学习者分析......
自实施＂高等学校教学质量和教学改革工程＂以来,高校网络课程的建设得到快速发展,加速推进教育信息化的进程。针对高校网络课程存在的......
信息技术的高速发展促进高校网络教学的迅速发展，要保证网络教学的顺利实施离不开优质的网络课程。从人本主义学习论出发，介绍网络课......
网络课程是网络教育的重要手段和内容,它以便捷灵活、共享开放和协作自主的功能特点对我国教育教学的发展起到了重大推动作用。目......
<正>随着计算机技术和网络媒体技术的快速发展,网络课程登上了课程建设的历史舞台。2003年9月2日20 时至21时30分,相隔万里的中国......
网络课程的开发和使用在高校日常教学中越来越广泛,但网络课程学习评价问题一直没有得到应有的重视。本文在分析高校网络课程学习......
随着信息技术的不断发展，网络课程逐渐受到了大家的重视，在一系列国家颁布的相关教育政策引导下，大大提高了高校建设网络课程的积极性......
<正>浙江中医药大学于2007年引进Blackboard网络教学平台,鼓励本校教师依托平台开设网络课程,至今已建成六百多门课程。学校在2012......
随着信息技术的不断发展,网络课程也逐渐受到了大家的重视。然而,目前我国高校网络课程的研究仍然存在重设计开发、轻实践应用的现......
高校网络课程建设近几年虽然取得了一定的成就,但仍然还存在许多问题。本文从网络课程建设定位的角度进行了分析,指出了我国网络课......
新加坡高校的网络课程不仅开设早、 应用广泛, 而且一直保持着务实的教学理念和先进的教学理论, 其网络课程的定位是作为课程改革......
网络课程建设在其短短的发展历史中，无论认识经验的积累，技术手段的完善，还是网络基础设施建设，都不可避免地存在着进一步改进的必要。......
