高等教育转型相关论文
职业教育与高等教育本为同源,第四次工业革命催生新工科教育,教育的类型特征已高于教育的层次特征,教育升级不仅仅体现在教育层次......
随着时代发展,国家的政治、经济水平显著提高.但是,国家对于各式人才的需求也越来越大,国家的人才培养需要和高校的扩招都在推动着......
在研究生教育规模迅速扩大的形势下，实现研究生培养数量与质量、规模与结构的协调发展，应借鉴国外先进的研究生学制和教育模式，将硕士......
高校毕业生“就业难”只是高等教育突出问题的表象，造成毕业生“就业难”现象有其体制根源、运行机制根源和学生自身素质根源。应“......
高等教育转型中,学生工作面临巨大的挑战。传统的行政命令式管理方法已经不适合现代大学生,而应在高校学生工作中采用柔性管理。......
在新世纪新阶段，高校不断扩招，大学生的数量越来越多，我国的高等教育也正尝试从精英教育转向大众化教育，这在一定程度上引发了高校学生......
2002年，我从扬州大学调入职业学校，从高等教育转型职业教育，我感悟最深的一点就是：职业学校要“满足企业的今天，引领行业的明天”。......
国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》（国发[2014]19号）提出，“到2020年，形成具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系”，并明确......
我国现代社会的快速转型以及高等教育大众化的要求催生了高等教育的转型和与之俱来的大学生个体道德建设的新课题。转型期的高等教......
伴随着高等教育转型，高技学生教育管理工作面临着新的机遇与挑战，呈现出较多新的问题，只有深入研究、对症下药，才能不断改善和提高高校......
《职业教育与高等教育融合研究》一书提出高等教育转型的要义是职业教育与高等教育“融合”创新。同时专章论述了高等职业技术师范......
湖南时务学堂是中国近代史上一所著名的学堂,也是湖南第一家新式学堂。在教育宗旨上,时务学堂将中国传统书院的人格教育与近代西方......
社会转型与知识转型推动着我国高等教育转型。在这一转型中,体育教育专业需要进行全方位改革,其中包括专业主干课程教材体系的重构......
<正>我国的高等教育需要制定长效性的统一规划,并通过不断变革自身教育环境来提升核心竞争力。因此,针对高等教育的转型发展战略与......
从19世纪末开始,当初专门培养基督绅士的基督教文理学院转变为以培养千变万化的职业俗人为目标的世俗性机构。然而,这次转型是在持......
文章主要针对高职院校机械制造专业转型期所面临的挑战进行总结,而后提出了与之相应的解决方案,希望高职院校机械制造专业实现长远......
辽宁教育研究院刘国瑞等在《教育研究》发表《高等教育转型的结构—制度整合模式》一文认为，高等教育转型是供给侧改革背景下的历史......
<正>高校教师承担着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任。凸显"人民教师"的光荣身份和鲜亮底色,坚持教育为人民服务。积极服务......
随着时代的发展以及经济水平的提升,社会各界对各类专业型人才的需求量在不断增加,而高等院校作为专业人才的培养基地,也逐渐开始......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
莫斯科国立大学(简称莫大)是俄罗斯联邦规模最大、历史最悠久的综合性高等学校,该校新闻学院独特的教学研究和人才培养模式,使其在......
高等教育的转型,对人力资源管理课程教学提出了包括教学理念、教学内容、教学方法、教师教学资格与职称评定制度、教学条件、专业......
论交叉学科发展与高等教育转型的新含量□魏光现代科学发展最突出的表征是交叉学科拓展迅猛，势不可挡。面对这种态势，许多专家、学者......
<正>为进一步提升青海高等教育和职业教育服务全省经济社会发展的能力,根据省委、省政府的安排部署,省教育厅会同有关部门从2012年......
我国高等教育的转型基本上瞄准的是欧洲模式的＂蓝本＂。但美国作为当今世界上最发达的国家,高等教育的发展和结构体系同样也值得我国......
中国高等教育转型中出现了人本取向与市场取向、大众教育与精英教育、教育公平与教育效率、学术本位与行政本位的矛盾,其根源在于......
金砖国家的崛起正在引起世界经济与政治格局的变化,其中以高等教育大众化和世界一流大学建设为特征的高等教育转型引起广泛关注。......
高等教育转型是供给侧改革背景下的历史选择和客观要求。结构体系的重塑是高等教育转型的核心问题,转型的终极目标是高等教育体系......
随着高等教育转型的深入实施,应用类专业应加强学生创新创业的教育。因为实际情况所限,航海类专业学生创新创意教育存在着一些问题......
根据国家关于部分地方本科院校向职业教育转型的精神,原有的应用型本科高校和即将转型的本科高校,如何加快建设"双师型"师资队伍是......
中国大学已经进入转型期,转型期的中国大学究竟应该如何改革?这是中国大学必须做出正确回答的问题。文章从"南方科大"改革说起,对......
高等教育转型与发展呈现出多样化特征,掌握其研究规律及趋势可以为把握我国高等教育转型与发展提供有效的决策依据。针对高等教育......
近代印度的高等教育转型是在联邦政府和地方各邦政府的联合推动下实现的。政府在其中扮演的角色受到工业化、民主化以及私有化等国......
近代高等教育史研究存在一个范式转换的问题，即以转型范式替代现代化范式，才能更为全面地认识、理解近代高等教育的变革。中国高等教......
李军，香港大学教育政策研究中心常务副总监、香港教育研究学会主席、香港比较教育学会往届会长、美国比较与国际教育学会（CIES）出版委......
多样化分类发展是高等教育大众化发展阶段的重要特征。我国高等教育实现转型发展,就是要实现多样化分类发展的目标。制约我国高等......
<正>在全面深化改革和高等教育转型发展的新形势下,遵义师范学院提出改革发展新思路,致力于建设一所开放、协同、创新、卓越的区域......
随着高等教育大众化进程的不断推进,我国在教育规模上发生了巨大的变化,教育模式也由过去的精英教育转向大众教育,极大增加了高等......
低人口出生率背景下,高教适龄人口逐步减少,中国高等教育转型发展面临着生源规模下降、高等教育粗放式增长、高等院校之间竞争显现......
[目的/意义]为应用技术型本科院校图书馆转型发展提供参考。[方法/过程]基于文献调研,分析本科评估对图书馆建设的影响,以及应用技......
新中国成立后，特别是改革开放以来，我国成人高等教育事业取得了巨大的成就，形成了由普通高校的成人教育学院、各类独立设置的成人高校......
