高职课程开发相关论文
【摘要】商务英语函电是国际间开展经贸业务和商务活动时经常使用的一种重要工具，是商务英语专业所开设的一门专业核心课程。本文以......
摘 要: 课程体系是人才培养目标方案的主体,是组织教学活动的依据,是人才知识结构和能力结构的集中反映,是教学改革的重点,本文针......
[摘要]本文就产学结合下的高职课程开发遇到的困难，如现行的政策、法律和制度难以保障产学结合下的高职课程开发，师资能力难以支持产......
基于工作过程的高职学习情境是学习领域（即课程）的小型单元（即课程单元）,体现了以工作过程为导向的职业教育课程改革的典型特征。基于......
“以学生为中心”“终生学习”已成为高职课程开发与高职教育的焦点。由此关注点入手,通过对英国培生高级文凭（BTEC HND）最新课程体......
随着高等职业教育的发展,课程开发成为了高等职业院校一项重要的日常工作。课程开发是十分复杂系统的工程,需要投入大量的时间、人......
按照现代职教课程开发的思路，通过企业走访、调查问卷、召开现场专家座谈会等形式来进行企业人才需求的市场调查，根据油田开发工作的......
【正】高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型,经过10年的发展占据了我国高等教育的"半壁江山",在社会主义现代化建设进程中发......
培养学生的职业核心能力是当前各国高等职业教育发展的热点之一，而校企深度合作开发职业核心能力课程，是高职院校培养高素质技能型人......
培养千百万高技能性人才 ,实现就业导向性高职教育的核心是课程建设。构建就业导向的高职课程体系 ,必须树立综合的课程观 ,完善质......
美国课程论专家施瓦布在批判传统的“学科中心”课程的基础上，创造性地提出了以“实践为中心”的实践性课程理论。在我国高职教育教......
课程建设与改革是提高教学质量的核心，课程质量是影响毕业生就业和未来发展的根本因素，课程开发是高等职业教育的逻辑起点。国外职业......
针对当前高职改革过程中课程开发存在的问题以及科学性和系统化的要求，以能力本位课程开发流程为基础，结合协同开发思想，设计基于职业......
一、国际劳工组织开发的MES模式1.MES存在的主要问题MES(Modules of Employable Skill)适合于成年人的短期职业培训(training),便......
为提升机电一体化技术专业人才培养质量，需进行专业课程开发。以服务区域经济为宗旨，以特定的职业能力为目标，以机械零件自动生产线为......
我国的高职教育起步较晚,但是发展迅速,二十几年时间就已经成为了高等教育的半边天。可是在其发展的进程中,表现出了各方面的问题,......
学位
在过去的“十一五”中，我国的职业教育从多方面进行了积极的探索研究并取得了显著的成效，但是从全国整体情况看，整体办学水平尤其是专......
随着高职课程建设和改革的深入递进,基于工作过程系统化的高职课程开发理念引入我国,引起国内许多高职院校的重视,成为指导高职课......
文章阐述了高职教育课程开发的历史沿革;说明了在高职院校课程建设工作中进行工作过程导向的高职课程开发的理念;阐述了工作过程导......
高职特有的培养目标对其课程提出了很高的要求，但对湖南省部分地区高职课程开发情况的调查结果表明，高职课程现状与培养要求之间存在......
