结课艺术相关论文
摘 要：一堂好的语文课应有好的结课，这样才是一堂完整的出色的课。笔者从事语文教学十几年，曾对结课艺术进行一些初浅的探讨，并将其运......
结课艺术是教学艺术的重要组成部分.导课是“起调”,结课是“终曲”.在大学英语教学中,结课艺术的合理应用可以培养学生们学习英语......
摘 要： 在新课程改革的形势下，语文教学的改革显得尤其重要，如何提高课堂效率，向课堂45分钟要质量，是我们每一个教学工作者时刻深思的问......
语文课堂结课的技巧是丰富多彩的,或得出结论,或提出见解,或揭示内蕴,或找出规律,或作出判断,或启发思考……常言道:“善始善终”......
摘 要： 艺术性的结课，可以使整堂课的教学内容精炼、清晰、系统化，而且可以开发互动的教学方式与合作探究的学习方式，带给学生情感的体......
摘要：思想政治教学艺术应是一个有序的整体结尾作为课堂教学不可或缺的重要环节，作为教学的有机组成部分，作为给学生留下印象最深刻的......
“有效教学”,是新课程教学改革的主要发展思路.本文对英语教学的课前、课中、课后提出了具体的实施方法:课前的复习检查、上课时......
常言道，要“善始善终”。良好的开头虽然是成功的一半，但完善精要的结尾也犹如“画龙点睛”，会使课堂教学再起波澜，从而画上一个完美的......
在教学过程中，结课是一堂成功课不可或缺的组成部分，而且教师结课教学的水平和能力，关系到学生对当堂知识的掌握程度和一节课的学习效......
良好的开头虽然是成功的一半，但完善精要的结尾，犹如“画龙点睛”，会使课堂教学再起波澜，从而使教学活动画上一个完美的句号。课堂的结......
高中历史教学内容复杂,考试题目开放灵活,需要考生全方位、多维度地理解历史知识,掌握历史思维,从而达到高中历史学习目标.鉴于高......
语文课堂教学艺术要求整个课堂结构的严谨和完整，讲究信息流动的流畅和平衡，所以，不仅要追求导语引人入胜，中间高潮迭起，而且要追求结课......
明人谢榛在《四溟诗话》中指出:“凡起句当如爆竹,骤响易彻;结句当如撞钟,清音有余.”语文教学如同写作,固然要重视课文的导学,但......
【摘 要】 本文通过牛津初中英语课堂教学实例，着重阐述笔者如何利用课堂结课将知识条理化、系统化、网络化，从而加深对知识的理解，减......
作为课堂教学的最后一个环节,结课艺术对语言教师的课堂教学效果起着画龙点睛的作用。好的结课是巩固课堂教学内容、保证教学效果......
结课是教师在完成一个教学内容时,引导学生及时总结、巩固、扩展、延伸、迁移,使课堂教学完美结束的教学行为,它是教师必备的一项......
【摘 要】阐述了高中英语课堂结课的重要性，并结合教学实践提出了归纳式结课、活动式结课、悬念式结课、演唱式结课、延伸式结课等......
常言道：“善始善终”才算一堂优质课。良好的开头虽然是成功的一半，但完善精要的结尾，犹如“画龙点睛”，会使课堂教学再起波澜，从而使教......
常言道：“善始善终”才算一堂优质课。良好的开头虽然是成功的一半，但完善精要的结尾，犹如“画龙点睛”，会使课堂教学再起波澜，从而使教......
艺术的课堂结尾，不仅可以对整堂课的内容进行概括总结，还可以起到画龙点睛的作用，达到“课虽尽而意未尽”的效果，使学生回味无穷，从而也......
体育课教学艺术不仅表现在开课引人入胜、中间高潮迭起,而且更应有别开生面、回味无穷的结尾.文章介绍了体育课结课艺术的4种形式,......
高校思想政治理论课结课的艺术设计，是对课堂教学内容的延伸和升华，能最大程度地激发大学生的学习兴趣，增强教学实效。高校思想政治理......
【摘 要】“结课”是一种艺术，它与“导入”一样是课堂教学中不可缺少的一个重要环节。当前许多教师受“保姆式教学思想”影响，填鸭......
新课标以强调学生“能做什么”为主线，强调学生运用所学的语言知识来做事情，在这个过程中发展语言能力、思维能力以及探索、交流与合......
结课既是既往教学过程和未来教学过程的联结点，同时还应当为下—教学过程创造必要的条件。教学时应把握好这个结束部分、最后环节，使......
结课是指当教师在完成了一个课程内容或者教学活动的时候,借助强调及归纳、总结等形式,回顾和概括所学的重点内容,提升学生的学习......
摘要:结课是课堂教学的重要环节。相对其他课程而言，《逻辑》具有梳理、总结、“桥梁”、反馈、导行的功能。在遵循完整性、延伸性......
俗话说：良好的开端是成功的一半，但一堂好课，不仅应当有良好的开端和环环相扣的中间过程，还应该有完善、精要、耐人寻味的结尾。教师在......
中学物理课堂教学不仅需要一个良好的开端，同样也需要一个完美的结局。不良的开端会给学生留下不好的印象，从而影响后面整堂课的教学......
[摘 要]有效的结课设计可以对教学内容起到梳理知识、画龙点睛和激起学生思维高潮的作用，收到曲终意长、课停思涌的效果。因此，精心......
一堂语文课，恰当的导语必不可少，而高超的结课艺术同样令人回味无穷。一节课 45分钟，学生的认知积极性呈现一个波浪形，下课前7~10分钟......
常言道：“善始善终”才算一堂优质课。良好的开头虽然是成功的一半，但完善精要的结尾，犹如“画龙点睛”，会使课堂教学再起波澜，从而使教......
数学课堂教学的结尾和其他学科一样应是整堂课的'画龙点睛'之处,做到'言尽意无穷'给学生留下丰富联想的空间,使其......
结课是一堂课将近结束的体现，成功的结课不仅可以对教学内容起到梳理概念、画龙点睛和提炼升华的作用，而且还能延伸、拓宽课堂教学内......
在一堂课上完以后进行小结,俗称"结课".结课很有讲究,因为一堂课有了"凤头"、"猪肚",没有"豹尾",其效果就大打折扣.富有艺术性的结......
俗话说：“编筐编篓，全在收口。”课堂教学的结束阶段是整个课堂教学过程的有机组成部分，是将知识条理化、系统化、网络化，从而加深对知......
作为课堂教学的最后一个环节．结课艺术对语言教师的课堂教学效果起着画龙点晴之作用。本文针对结课艺术在中学英语课堂教学中的作用......
