【摘 要】
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摘 要： 作者以材料科学与工程专业为案例，对照卓越工程培养要求和我校教学目标定位，探讨了实践性教学环节的设计思路及方案，并结合特色专业建设的实践教学体系，讨论了其实施过程中的优势与问题。 关键词： 材料科学与工程专业 卓越工程师 应用型本科 实践教学体系 走中国特色新型工业化道路、建设创新型国家、建设人才强国等一系列国家发展战略，对我国工程教育提出了新要求，卓越工程师培
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摘 要： 作者以材料科学与工程专业为案例，对照卓越工程培养要求和我校教学目标定位，探讨了实践性教学环节的设计思路及方案，并结合特色专业建设的实践教学体系，讨论了其实施过程中的优势与问题。全文查看链接
（4）将课外科技文化活动或非专业技能纳入学分管理后，学生参加课外科技文化的动力显著增强。改变了过去只有少量学生主动要求参加教师科研项目被动局面，省、校大学生训练计划项目每年立项都在增加，多次在大学生学科竞赛中获奖。全文查看链接
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诙谐幽默的语言可以使教师的讲课变得风趣诙谐，幽默睿智；可以使师与生和谐、使教与学统一；并创造出一种有利于学生学习的轻松愉快的气氛，让学生在这种气氛中去理解、接受和记忆新
摘 要： 本文围绕新课标实验探究的基本理念，阐述初中物理实验教学存在的问题，探讨新课标背景下初中实验教学中应该改进和完善的问题，调动学生物理实验教学中的自主性、积极性和创造性，辅助实验教学手段在教学中的应用和开发课外实验，培养学生的科学实践能力。 关键词： 新课标 初中物理实验教学 多媒体手段 物理是一门注重实验教学的学科，对于老师而言，在课堂上开展实验教学是激发学生学习兴趣
摘 要： 如何让中学化学课堂教学变得高效，从而达到减轻学生负担的目的？在教学实践中，作者不断地总结、改进，有了自己的感悟：一要培养学生的学习兴趣，二要课上给予学生普遍关注，三要有创新，转变教学方式。 关键词： 中学化学教学 课堂效率 提高途径 天天看着学生在小山一样的作业前敖红双眼，不能得到很好的休息，甚至厌学，做父母的心疼，做老师的又何尝不是呢？造成学生课业负担过重的原因有
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新课程改革在我省已经开展6年了，为了让学校更好地执行新课程标准，为了让学生从过重的学习压力中解脱出来，为了让学生能轻松愉快学习，作为教学第一线的物理教师，我认为应该提高课堂教学的有效性。 那什么是有效的课堂教学呢？有效教学主要指在一定的教学投入内，通过教师的教学，学生所获得的具体的进步和发展，是衡量课堂教学有效性的一种尺度。 那我们应该如何提高课堂教学的有效性呢？我认为教学情境的创设，对提高课
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摘 要： 为培养适合市场需求、满足学生自身成长要求的临床检验技能型人才，我校基于对临床微生物检验岗位工作过程，岗位的任职要求，对教学内容进行优化整合，逐步形成了以理论 实训为主要形式，以微生物检验岗位典型工作任务为载体，以项目导向为主线的教学模式，使培养的学生能胜任岗位工作，并能达到所要求的职业技能。 关键词： 微生物学检验 实验（训）教学 可持续发展能力 教育的可持续发展对
促进学生自主学习既是新课改的明确要求，也是提高初中英语教学实效的切实需要。激发学生的学习兴趣、创设有益于学生自主学习的教学情景、丰富学生自主学习的方式都对促进学生
高中地理学习是一个探寻真理获取知识的研究性学习，使学生的素质不断提高。一方面，每个人的知识基础不同，思维品质不同，生活的感性经验不同，因此几乎不可能找到一种适合所有人的最佳学习操作模式，学习方法的具体操作方式只能因人而异。另一方面，在学习过程中除了要掌握一般性的学习方法外，还要特别注意本学科的学习方法，因为不同的学科特点不同，只有针对学科的特点来讨论学习方法才能收到良好的效果。下面我便谈一谈如何搞