随着中国经济的飞速发展，人们生活压力的增大，越来越多的农村务工人员涌入城市打工，促进了城市的繁荣，而这些农民工的孩子大多留在农村，这样就出现了一个特殊的群体——留守儿童，这些留守儿童在农村学生中占了很大比例。他们跟着爷爷奶奶或亲戚生活，而农村的老人大多文化素质较低，不能全面照顾留守儿童的生活，有的回家后，还要做饭、洗衣服，没有时间学习。这样导致了相当一部分留守儿童产生了一些不良的問题。梁启超先生曾说过：少年强则国强，少年盛则国盛。少年肩负着建设中国未来的重大责任，中国的未来与他们密切相关。现在，留守儿童已是一支庞大的队伍，引导好，监管好，是改变祖国繁荣昌盛的重要条件之一，为了祖国的强盛，我们要重视留守儿童的学习；为了人类的进步，我们更应该重视留守儿童的修养。因此，作为教师应该多关心爱护留守儿童，给予他们足够的重视，引导他们走上正确的道路。那么如何正确对待留守儿童呢？
　　一、多和他们心灵沟通，要有耐心
　　每一个留守儿童的情况都不一样，不能一刀切，要有针对性，这就需要教师深入细致的调查。留守儿童缺乏父母之爱，性格孤僻，不合群，比较自卑。作为教师应该多关心爱护他们，多和他们交流沟通，了解他们的内心世界，知道他们需要什么。交流时，教师要耐心，千万不能着急，因为留守儿童开始很可能不愿意交流，甚至一言不发，越是如此，教师越要有耐心，不能着急，要引导他们，还可以找一些他们感兴趣的话题，打开他们的心扉。但交流沟通时要注意方式方法，尽量不要触到其痛处，引起他们的反感和抵触，达不到目的。行之有效的交流沟通可以让他们体会到老师的关心爱护，这样会让他们敞开心扉，更容易说出内心的真实想法，教师也能有针对性的做工作。如果有足够的时间，教师还可以家访。通过家访可以了解留守儿童在家里的情况，还可以让其爷爷奶奶知道他在学校的学习情况，并且告诉老人不要溺爱放纵孩子，要配合学校对其严格要求。
　　二、多和家长、监护人沟通
　　留守儿童的父母在外打工，由于工作繁忙，很少关心孩子的生活和学习，偶尔通一次电话也是匆匆结束，这样就导致孩子认为父母不关心自己。有的父母为了弥补，在金钱上满足孩子，认为只要孩子有钱花就可以了，在学校有老师管着，不用担心，这样就容易养成孩子花钱大手大脚的坏习惯。孩子需要的不是金钱，而是父母的爱。
　　三、多开展校内外活动，提高留守儿童的交往能力
　　留守儿童由于亲情的缺失，性格孤僻、自卑，往往把自己封闭起来，不愿意和别人交往，这样不利于他们的健康成长和学习。作为教师，我认为应该多开展一些有意义的课外活动，并且要求全班学生参加。在活动中，教师应注意留守儿童的言行，多关心他们，并让他们发言，给其表现的机会，这样可以增加他们的积极性，也能让其他学生认可接纳他们，让他们感受到集体的温暖。教师还可以把组织活动的任务交给班里的一个留守儿童，通过这种方法提高其他留守儿童的积极性，让他们感受到老师是重视他们的，老师并不歧视他们。这样他们可以积极地参加活动，尽快地融入班级这个大家庭。
　　四、培养他们建立良好的生活习惯
　　由于留守儿童的临时监护人大多是老年人，他们平时要干农活和家务，没有太多的精力教育监管孩子，并且对孩子溺爱放纵，约束不够，导致留守儿童出现逃课、上网成瘾、等现象，甚至有的和社会闲散人员混在一起，干些不好的事。作为教师应积极引导他们建立良好的生活习惯，告诉他们上网成瘾的危害，并告诫他们远离社会闲散人员，放学后早早回家，晚上不出去，在家复习功课。
　　五、让留守儿童明白学习的重要性
　　现在农村的有些人认为孩子上学没有用，即使考上大学，国家又不分配工作，大学毕业就是失业，还不如早早不上学，出去打工，早早赚钱，因此一些孩子认为上学确实没有用。教师对此应该告诉孩子知识是改变一个人命运的钥匙，只有好好学习，掌握丰富的知识，将来才能找到好工作，才能改变祖辈面朝黄土背朝天的命运。不上学，早早赚钱只是眼前得到利益，将来是没有好出路的，不要被眼前的利益蒙蔽了心智。教师可以多给学生介绍一些知识改变命运的案例，让他们切身体会知识的重要性，还可以组织一场有关知识是否重要的辩论，让孩子参与，从而达到让孩子喜欢学习的目的。有条件的，还可以邀请一些通过知识获得成功的人士举行讲座。
　　六、呼吁社会重视留守儿童
　　留守儿童问题已是亟待解决的社会问题，因此只依靠教师的力量是远远不够的，还需要社会各界的努力和帮助。教师要利用自己的身份呼吁社会各界行动起来，给留守儿童创造良好的环境，让他们能够安心的生活、学习，只要人人都献出一点爱，留守儿童会像其他孩子一样正常的生活、学习，同时也让留守儿童明白知识的重要性，知识是非常重要的，它是一种无价之宝，在社会中，一个国家的发展，要靠人类用学来的知识去改变它；一个正确理论的产生，也要靠人类用学来的知识去总结；要想过上好生活，更需要人类用知识来改造。
　　俗话说：活到老学到老。如果每一个人都能把学习放在一生中的重要位置上，那么我们的社会每天就会有许许多多在学习的人，那么，我们还会愁社会不进步？还会愁我们的国家不强大？为了社会的繁荣，国家的强大，民族的兴旺，为了科技的进步和发展，让我们一起行动起来，不知疲倦地去帮助留守儿童的学习吧！让留守儿童也像正常人一样博览群书；让我们的社会充满了朗朗书声；让我们每一个城市都笼罩着一股浓浓的学习气氛；让我们的社会成为一个实实在在的“学习型社会”。这样，留守儿童不仅能在学习中得到知识，而且从中也感到学习的乐趣，知识会让留守儿童觉得社会关注他们，使他们觉得明天会更好，我相信，只要大家携起手来，留守儿童的学习不再是问题。