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摘要：美术是一门艺术，可以进行美术创作。美术的理念，让艺术融入生活，融入思维，创新是设计的生命，它贯穿于艺术创作的始终。当今人类社会已进入了知识经济的时代，人类的创新能力和创新活动水平加快提高，已经成为经济发展的动力，一个国家的生存和发展赵来越取决于国民创新的高低，创新思维能力的高低直接成为国力增长的重要因素。在美术教育中，要鼓励人的思考、探索各种艺术表现手法，从而提高人思维创新。由此，美术教育在提高人思维创新起到了不可或缺的作用。
关键词：美术教育；社会文化；创新思维；创造性
【中图分类号】G623.75
当代社会是一个知识和科技快速发展的时代，人们通过创造产生更大的变化。美术是美术教育的主要途径，它的任务不仅是传授美术知识，也不是美术技能的训练，而是通过人们内心达到审美状态，创作出新的艺术表现，提高人思维创新。
美术教育是属于文化教育的一个重要部分，美术教育同科学技术、物质生产活动有着十分密切的关系，当今，教育将是一种领域非常宽泛、层次非常丰盈的大美术教育。创新思维具有新颖独创性，能解决某一特定目的的思维过程。创新是以培养人的创新意识和创新能力、创新精神为基本价值的教育实践。美术教育特别重视对人个性与创新精神的培养。人类的艺术发表是艺术家不断在旧的观念中创新突破出新的创作。美术大师能创作出令人耳目一新的杰作，正是因为他们在创作中的境界，运用思维创新，敢于创作。
一、在社会文化中思维创新可以增强人与生活的联系
“美术教育是人生的必修课、美学是生活之学”，社会的巨大变化会引发人们认识和观念上的变化。人们以一种新的眼光审视一切事物，并逐渐认识到美术教育价值的独特性。美术教育有利于创造性的开发，能给人们相信美能让人们美的享受，能够对人们产生健康的心理暗示。在人们的生活中，“生活同时作为一门艺术”，图1作品《红巾头》中女孩的形象就是生活中的展现，对美的需求，加强了审美意识，形成自己生活中创造个性。用美术创作，这充分认识美术教育的独特之处，感受美术教育带给我们的灵感激发和思维的拓展。可以看出，社会文化中美术教育成为不可缺少的价值，思维创新给生活带来了色彩。
图1-2012年作品《红头巾》入选四川省新人新作展并获得最高奖——优秀奖，作品被四，美术馆收藏。
二、美术教育提升创造性的开发
艺术的创新，就是一种开发的创造性。教育的核心是培养学生的创新精神，提高创新能力。美术教育在培养人们的创造性具有不可忽视的作用。有助于开发右脑、情商，培养人的想像力和思维能力，从而提升创造能力。人类在很早就开始认识并重视艺术教育，我们春秋末期的孔子，现代的徐悲鸿，都把艺术教育作为提高素质的途径，更重要的是提升创造性。人们现在创造出很多很美的种种物质产品，都是通过美术教育的思维创新，不断满足人类物质生活和精神生活的需要，室内设计、服服设计、环境艺术、宣传广告等，这些行业的发展，都是以创造性为基础的。由此证明，创新是美术的精神，更是非常重要的精神。美术教育是培养人们创作能力和创新意识的途径，提升了创造性。
三、思维创新的重要性在教育中已成为主导
美术教育在素质教育中占有重要的地位，我们应通过好的艺术教育环境对人们进行教育，使之开阔视野，活跃思维，丰富情感，图2《吉他手》的创作，主要是一种意识所认识、反映的具体内容，从而形成对世界敏感观察的习惯和善于创造的个性。美术教育有利于提高思维创新的能力。要提高人的思维能力，尤其对于广大青少年来说，更要注意形象思维教育。各学科都在探讨如何培养人的创新思维，从而提高他们的综合素质。美术的学科特点决定了美术教育可以有所作为，特别是现代美术教育中个性特色为研究创新思维展示了乐观的前景。培养创新思维的前提是让人们对美术教育的内容产生浓厚的兴趣。美术教育在社会文化发表中也体现出种种的价值，美术教育越来越被人们关注、认可。
图2-2013年作品《吉他手》参加双重观看——四川当代艺术联展。
四、总结
思维创新是以记忆、思考、理解、联想等能力为基础以综合性、探索性和创新性为特征的心理活动，是社会至个人都不可缺少的因素，提高人思维创新是美术教育的重要部分。在艺术的领域中，尤其是在美术创作中，创新突破是非常重要的。在社会文化中，只有创新突破，艺术才能有新的活力和生命，才能满足社会、文化、民众心理、审美等诸多方面的需求。同时，艺术与我们的生活息息相关，艺术创新体现在生活中，增加了色彩。美术教育是被公认为最具成效的培养创造力的学科之一，是培养创新能力和创新思维的良好渠道和途径。美术教育是一种艺术创造活动，同时是一种艺术实践，对人的思维创新精神和实践能力具有巨大的促进。当今社会主义教育中美术教育对人的全面发表起着重要作用。
创新能力是一个民族生生不息的动力，科学技术以巨大的威力和人们难以想象的速度深刻地影响着人类经济和社会的发展、技术的进步，这要求我们应该加强创新思维和创新能力的培养，提高他们在未来社会的竞争能力。综上所述，美术教育在提高人思维创新起到了不可或缺的作用。
参考文献：
[1]伏涛. 美术教育专业技能训练与创新人才培养探析[J]. 连云港师范高等专科学校学报. 2011(02)
[2]谭娟. 略论全人教育理念下高中美术教育的价值取向[J]. 当代教育论坛(教学研究). 2010(11)
[3] 王世霞.新课标下高中美术教育现状及其在素质教育中的价值研究[D]. 辽宁师范大学 2012
[4] 吴鸿昌.浅析高校美术欣赏教学实践对实施素质教育的意义[J]. 教育与职业. 2010(26)
关键词：美术教育；社会文化；创新思维；创造性
【中图分类号】G623.75
当代社会是一个知识和科技快速发展的时代，人们通过创造产生更大的变化。美术是美术教育的主要途径，它的任务不仅是传授美术知识，也不是美术技能的训练，而是通过人们内心达到审美状态，创作出新的艺术表现，提高人思维创新。
美术教育是属于文化教育的一个重要部分，美术教育同科学技术、物质生产活动有着十分密切的关系，当今，教育将是一种领域非常宽泛、层次非常丰盈的大美术教育。创新思维具有新颖独创性，能解决某一特定目的的思维过程。创新是以培养人的创新意识和创新能力、创新精神为基本价值的教育实践。美术教育特别重视对人个性与创新精神的培养。人类的艺术发表是艺术家不断在旧的观念中创新突破出新的创作。美术大师能创作出令人耳目一新的杰作，正是因为他们在创作中的境界，运用思维创新，敢于创作。
一、在社会文化中思维创新可以增强人与生活的联系
“美术教育是人生的必修课、美学是生活之学”，社会的巨大变化会引发人们认识和观念上的变化。人们以一种新的眼光审视一切事物，并逐渐认识到美术教育价值的独特性。美术教育有利于创造性的开发，能给人们相信美能让人们美的享受，能够对人们产生健康的心理暗示。在人们的生活中，“生活同时作为一门艺术”，图1作品《红巾头》中女孩的形象就是生活中的展现，对美的需求，加强了审美意识，形成自己生活中创造个性。用美术创作，这充分认识美术教育的独特之处，感受美术教育带给我们的灵感激发和思维的拓展。可以看出，社会文化中美术教育成为不可缺少的价值，思维创新给生活带来了色彩。
图1-2012年作品《红头巾》入选四川省新人新作展并获得最高奖——优秀奖，作品被四，美术馆收藏。
二、美术教育提升创造性的开发
艺术的创新，就是一种开发的创造性。教育的核心是培养学生的创新精神，提高创新能力。美术教育在培养人们的创造性具有不可忽视的作用。有助于开发右脑、情商，培养人的想像力和思维能力，从而提升创造能力。人类在很早就开始认识并重视艺术教育，我们春秋末期的孔子，现代的徐悲鸿，都把艺术教育作为提高素质的途径，更重要的是提升创造性。人们现在创造出很多很美的种种物质产品，都是通过美术教育的思维创新，不断满足人类物质生活和精神生活的需要，室内设计、服服设计、环境艺术、宣传广告等，这些行业的发展，都是以创造性为基础的。由此证明，创新是美术的精神，更是非常重要的精神。美术教育是培养人们创作能力和创新意识的途径，提升了创造性。
三、思维创新的重要性在教育中已成为主导
美术教育在素质教育中占有重要的地位，我们应通过好的艺术教育环境对人们进行教育，使之开阔视野，活跃思维，丰富情感，图2《吉他手》的创作，主要是一种意识所认识、反映的具体内容，从而形成对世界敏感观察的习惯和善于创造的个性。美术教育有利于提高思维创新的能力。要提高人的思维能力，尤其对于广大青少年来说，更要注意形象思维教育。各学科都在探讨如何培养人的创新思维，从而提高他们的综合素质。美术的学科特点决定了美术教育可以有所作为，特别是现代美术教育中个性特色为研究创新思维展示了乐观的前景。培养创新思维的前提是让人们对美术教育的内容产生浓厚的兴趣。美术教育在社会文化发表中也体现出种种的价值，美术教育越来越被人们关注、认可。
图2-2013年作品《吉他手》参加双重观看——四川当代艺术联展。
四、总结
思维创新是以记忆、思考、理解、联想等能力为基础以综合性、探索性和创新性为特征的心理活动，是社会至个人都不可缺少的因素，提高人思维创新是美术教育的重要部分。在艺术的领域中，尤其是在美术创作中，创新突破是非常重要的。在社会文化中，只有创新突破，艺术才能有新的活力和生命，才能满足社会、文化、民众心理、审美等诸多方面的需求。同时，艺术与我们的生活息息相关，艺术创新体现在生活中，增加了色彩。美术教育是被公认为最具成效的培养创造力的学科之一，是培养创新能力和创新思维的良好渠道和途径。美术教育是一种艺术创造活动，同时是一种艺术实践，对人的思维创新精神和实践能力具有巨大的促进。当今社会主义教育中美术教育对人的全面发表起着重要作用。
创新能力是一个民族生生不息的动力，科学技术以巨大的威力和人们难以想象的速度深刻地影响着人类经济和社会的发展、技术的进步，这要求我们应该加强创新思维和创新能力的培养，提高他们在未来社会的竞争能力。综上所述，美术教育在提高人思维创新起到了不可或缺的作用。
参考文献：
[1]伏涛. 美术教育专业技能训练与创新人才培养探析[J]. 连云港师范高等专科学校学报. 2011(02)
[2]谭娟. 略论全人教育理念下高中美术教育的价值取向[J]. 当代教育论坛(教学研究). 2010(11)
[3] 王世霞.新课标下高中美术教育现状及其在素质教育中的价值研究[D]. 辽宁师范大学 2012
[4] 吴鸿昌.浅析高校美术欣赏教学实践对实施素质教育的意义[J]. 教育与职业. 2010(26)