某些五阶非线性方程的精确解

来源 :高校应用数学学报B辑 | 被引量 : 0次 | 上传用户:JK0803_chenjianchao
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To solve the nonlinear partial differential equations is changed into solving some algebraic equations by using the function U to be expressed as linear independent functions. The new soliton and periodic solutions of some fifth-order nonlinear partial differential equations are obtained.
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新课标呼唤人文精神的教育,呼唤充满生命温暖的课堂,呼唤与崇高人性的对话.因此,教师在课堂上应营造愉悦和谐的教学氛围,创设具体生动的学习情境,化死板重复的课堂为趣味横生
【摘要】形象思维是以具体形象或表象为材料解决问题的思维,带有强烈的情绪色彩,并借助鲜明、生动的语言动作为思维的物质外壳。语文课文大多是形象性很强的文学作品,以生动、活泼、感人的具体形象反映客观事物。语言感受的产生是以感性为主体的,它离不开具体生动的形象,训练语感,需要与具体形象联系起来,才能领会其丰富的内涵。“阅读时,你到处感觉到他的存在,但却看不到他本人,你读到他的语言,但却听不到他的声音,你得
【摘要】《语文课程标准》对小学口语交际的教学提出了明确的目标:“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流。”口语交际就是贯穿语文教学的导线,也是语文写作的基础。良好的口语交际能力,到处都能散发光芒。“倾听”是口语交际教学的重要内容之一。在口语交际环境中,教师可以不断地运用新颖有效的教学手段来创设课堂活动,从而锻炼学生的口语表达能力。交流可以形式多样。  【关键词】语文口语
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语文是以文字表情达意的,其文字美、情感美、意境美需要用心去领会、感悟。阅读是一种特殊形式的对话,是学生与作者、作品的心灵对话。因此,“阅读既是语文教学的一个目标,又是全面实现语文教学目标的一种有效手段;既是一种语言能力,又是学习语言的一种方法。所以说阅读对于培养学生语感能力,提高学生的听说读写水平,培养学生审美情趣都具有举足轻重的作用。”初中语文课程标准指出,中学生“要广泛阅读各种类型的读物。”但
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【摘要】中职教育应当以以人为本的思想作为指导,应当倡导以学生为中心,以学生的实际情况和需求,发展方向进行展开。中职德育教育的形式多样,但这些形式对中职学生的吸引力不大,而简单的,灌输式的德育方法常使学生产生逆反心理,将德育活动流于形式,甚至拒之门外。笔者以以学生为中心方向下,提出德育教育的实施方案设计。  【关键词】以学生为中心问题方案自主  在现代社会,我们提倡一切以人为本的思想,社会也在以人为
充分开发和利用优秀的影视资源,为语文教学创设情境,引发学生的学习兴趣,提高学生的语文素养,是非常有效的语文教育教学手段之一.笔者将入选语文教科书的经典文章所拍成电影
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【摘要】构建模块化课程体系,是突显中职电子信息专业办学特色的重要方法,也是培养符合社会发展的高质量技术人才的需要。  【关键词】电子信息模块化课程体系  1.中职电子信息专业的教学现状  1,1教学观念陈旧  当前,我国的中职教育主要是以教师课堂教学为主。虽然,我国的电子信息技术产业在飞速发展,但是中等职业学校的教学观念并没有随之发展。多数学校依然坚持传统的教学观念:“一支粉笔、一块黑板”。老师“
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