曹操与杨修，曹操因杨修而成了“嫉贤妒能”的典型，杨修因曹操而成就了“聪明反被聪明误”的代表。
　　文章说：曹尝造花园一所，造成，操往观之，不置褒贬，只取笔于门上书一“活”字而去。人皆不晓其意。修曰：“门内添活字，乃阔字也。丞相嫌园门阔耳。”于是再筑墙围，改造停当，又请操观之。操大喜，问曰：“谁知吾意？”左右曰：“杨修也。”操虽称美，心甚忌之。又一日，塞北送酥一盒至。操自写“一合酥”三字于盒上，置之案头。修入见之，竟取匙与众分食讫。操问其故，修答曰：“盒上明书一人一口酥，岂敢违丞相之命乎？”操虽喜笑，而心恶之。当杨修再一次从一根“鸡胁”中看出曹操退兵意图，并毫不顾忌的将之告诉夏侯敦时，他自身也就成了曹操食之无味的“鸡肋”，最终将自己送上了断头台。可怜杨修看穿了曹操这么多次，却始终没有看出曹操早已经对自己起了杀心。
　　事实上又是怎样的呢？曹操虽一代枭雄，但仍不愧为一代才子大家，他创建的“建安风骨”《观沧海》中“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。”《龟虽寿》中“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”这样一个豪情奔放的大师，为何单单容不下一个小小的杨修？说起才华的话，曹之手下，有才华的人真是不可胜数。像郭嘉、程昱、荀彧、贾诩之流哪一个不是才华横溢。为什么他们就没有因为才华招来曹操的忌妒？那么是因为杨修的才华犯了曹操的忌讳吗？就拿张绣来说，当年发动兵变杀了曹操的儿子和爱将典韦，后来又投降曹操，还是受到了曹操的礼遇。大度的曹操连杀子之仇都可以谅解，为什么就不可以原谅杨修对自己的冒犯呢？这场生死之较量，从另一个侧面看仅只是中国汉字之间的较量。曹操出题，杨修来考，出题者的用意与心思全被考生猜中，黔驴技穷，难不倒你就整死你，不然我这统帅在你面前还不一览无余，又怎能显现我的“高深莫测”。
　　汉字之战，古来有之，而今已消失殆尽。
　　当《汉字大赛》、《成语英雄》等相关节目在全国热播时，我们幡然明白，多少汉字已成为我们“熟悉的陌生人”。
　　看看大街小巷，人来人往，不时有人撞电线杆、撞公车、撞人身上，甚至掉落水坑，他（她）们不惜生命的宝贵在干什么？不说大家都明白，因为他（她）们在做，我们也在做。出门手机、平板电脑，回家除了还是电脑。不敢想象，这个世界如果没了手机、电脑，我们又该怎样生活。也正是手机、电脑的普及，从而也造就了当代许多人只认识键盘而不知道毛笔为何物。
　　说来惭愧，中国博大精深的古汉字文化竟抵不过一台小小的电脑。
　　中国的汉字是表意文字，每个汉字都有其文化内涵，是世界文字史中是异乎寻常的，它的创造显示出华人的祖先们和当代世人具有不同的文明、不同的传统和不同的感知方式。汉字是当今在世界上最多人使用的文字，也是世界上少数不用字母拼写的文字之一。源远流长的中华文化，最显著的标志就是拥有超时空的文字记载。汉字系统复杂而深奥，只因为它源于博大精深的中华文化，也因为它负载着源远流长、一脉相传的古老中国文化，蕴藏着中国古代文化思想观念的结晶...让我们看看下面这些汉语言文化的精髓片段：
　　片段一：汉字分解
　　“校”：左边“木”字代表有花草树木，也代表人才培养，右边“交”代表与人交游、沟通、交流。有花草树木、环境优美人与人互相交流、沟通方称为“校”。
　　“众”：只要有三个人，总有一个是要爬到别人头上。爬上去的是少数，大多数总是垫底的。
　　“绝”：一些贪官走上死路，都与“色”有着千“丝”万缕的联系。
　　“债”：欠了别人的就要偿还，这是做“人”的“责”任。
　　“令”：“今”天努力一“点”，明天才有资格指挥别人。
　　“否”：真正反对你的人，往往“不”表现在“口”上，而是暗藏在心里。
　　“劣”：平时“少”出力，到头来必然差人一等。
　　“骗”：一旦被人看穿，“马”上就会被人看“扁”。
　　“舒”：“舍”得给“予”他人，自己才能舒心。
　　“伴”：意味着那“人”是你身体的另一“半”。
　　“值”：站得“直”，“人”的身价才高。
　　“悦”：“兑”现了“心”灵的承诺，快乐自有道理。
　　“隘”：“耳”朵只听得进对自己有“益”的好话，其心必然狭窄。
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　　片段二：汉字传奇
　　“比”对“北”说：夫妻一场，何必闹离婚呢！
　　“巾”对“币”说：你戴上博士帽，也就身价百倍了。
　　“尺”对“尽”说：姐姐，结果出来了。你怀的是双胞胎。
　　“臣”对“巨”说：和你一样的面积。我却有三室两厅。
　　“夸”对“口”说：夸口最终要吃“大”“亏”。
　　“瓦”对“瓷”说：上哪说理去，本来是次品，却上了档次.
　　“果”对“裸”说：哥们儿，你穿上衣服还不如不穿。
　　“耳”见“聶”说：一只耳朵就行了，不用心，多两只耳朵也是摆设。
　　“午”见“牛”说：行啊，头上长角了，还是独角，你真牛！
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　　片段三：汉语言文化的幽默
　　口大可吞天（吴）
　　少目焉能识文字（省）
　　欠金岂可望功名（钦）
　　这是一首幽默讽刺藏头诗，吴省钦为清代广东主考官，以权敛财，贪得无厌。如果对中国汉语的内涵不了解，那就一定读不出其中的真意。
　　以上这三个片段，说是中国汉语的精髓，其只不过是汉语言文化的皮毛罢了，简单的一个汉字，一个成语，要想了解其真谛内涵，足以让你花半辈子的时间与精力去考究，要不然怎么会有“一部《红楼梦》养活几代人”的说法呢！
　　传统文化最重要的载体就是汉字，没有汉字，就没有文采斐然的诸子百家，就没有《史记》之千古绝唱，没有楚辞汉赋，就没有唐诗宋词的辉煌，没有……孰不知，古往今来不知有多少字、多少汉语言文化由于強虏的入侵而消失在历史的迷雾之中。如今我们又人为的让太多的汉字、文化消失在自己的躁动中。
　　谁能拯救我们的汉语言文化？
　　日本从中小学到大学书法是一门必修课，俄罗斯甚至把保护母语纳入国家安全战略……汉字是中华文化的根，是滋养中华民族生存发展的血液。在信息时代高速发展的今天，我们不能让中国汉语言文化沦为一种“失落的文明”。
　　“微时代”让我们的语言文字微的只剩“out”了，再“微”下去，你敢想想吗，“喜大普奔”“人艰不拆”“细思恐极”“累觉不爱”“不明觉厉”……这些见所未见、如同来自外星语系般的语言，你能读懂吗？
　　太多的文化变异，太多的装萌搞笑，太多的“选秀”“达人”，喧嚣的“盛宴”之外，激活了我们对汉字的凝望与追怀，没有了各种“好声音”的绕耳，人们回归了对“书写汉字”“好诗词”“好成语”的热情，拯救传统文化只有我们自己！
　　让我们真诚的期待：中国汉字，尽显本色，汉语言文化，尽领风骚。