合理利用导学案,打造高效语文课堂

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课堂教学是以学生为主体,教师为主导的教学。那么,在课堂上如何使学生的积极主动性得到充分的发挥呢?根据多年的教学实践,笔者认为做到这一点的一个有效途径就是进行合理的导学。老师以学生为中心,通过运用合理的导学案,可以让学生变被动学习为主动学习,确立学生在学习中的主体地位。而且,合理的导学案也能提高广大教师的教学水平,提高教学效率。因此,在初中语文教学中, Classroom teaching is based on students, teachers as the leading teaching. So, in the classroom how to make students take the initiative to get full play? According to many years of teaching practice, I believe that an effective way to do this is to conduct a reasonable guidance. Teachers to students as the center, through the use of a reasonable guide case, you can let students become passive learning as the active learning, the establishment of students in the study of the dominant position. Moreover, a reasonable guide case can also improve the teaching level of the majority of teachers, improve teaching efficiency. Therefore, in junior high school Chinese teaching,
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