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摘 要：高校学生社团是大学生在自愿的基础上根据兴趣、爱好等成立的学生组织，在高校学生群体具有广泛的影响力，已经成为了大学生思想政治教育的重要渠道。本文从思想政治教育视域下高校学生社团建设的必要性和思想政治教育视域下加强高校学生社团建设的途径、措施两个方面进行探索，进一步发挥高校学生社团的思想政治教育功能，提升大学生思想政治教育的实效性。
关键词：思想政治教育；高校；社团建设
习近平总书记强调：“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”[1]，高等学校肩负着培养社会主义建设者和接班人的重大使命，重视意识形态工作，加强大学生的思想政治教育变得尤为重要。高校学生社团是作为大学校园重要的学生组织，对大学生的思想、心理和行为都有着潜移默化的影响。思想政治教育视域下高校学生社团建设，就是要以思想政治教育引领高校学生社团建设，通过高校学生社团的这一教育载体，推动大学生思想政治教育实效性不断提升。
一、思想政治教育视域下高校学生社团建设的必要性
高校学生社团和思想政治教育并不是分离开来的，相反高校学生社团一直是大学生思想政治教育的重要载体，加强高校学生社团建设对于提升学生自身素养、强化政治理论素养十分必要。
（一）加强高校学生社团建设是强化思想政治教育载体的需要
思想政治教育从根本来讲是做人的工作，需要借助教育载体才能把思想政治教育内容传达给受教育者。思想政治教育载体是指：“在实施思想政治教育的过程中，能够承载和传递思想政治教育的内容或信息，能为思想政治教育主体所运用，促使思想政治教育主客体之间相互作用的一种活动形式和物质实体”[2]。随着社会的不断开放，西方价值观念对大学生造成巨大冲击，传统依靠开政治会议、课堂教学、报告会为载体进行思想政治教育的效果越来越弱。而学生社团是大学生在自愿基础上成立的，且拥有数量众多的学生会员，在大学生群体具有较大影响力和号召力，思想政治教育可以通过学生社团传到给大学生；高校学生社团同时又在学校领导和管理之下，能够为思想政治教育者所使用的教育平台；高校学生社团可以通过社团活动使用隐性的教育方式把思想政治教育内容传递给大学生，起到润物细无声的效果。正是由于高校学生社团作为思想政治教育载体所担负的重大使用和起的巨大作用，要求我们要不断加强高校学生社团的建设，使之为高校思想政治教育发挥更大的作用。
（二）加强高校学生社团建设是提升大学生自我教育效果的需要
思想政治教育是教育和自我教育相互结合、共同作用的过程，教育和自我教育贯穿思想政治教育全过程，二者缺一不可。在传统思想政治教育方法中强调教育者的作用，没有很好的发挥受教育的自我教育功能。当前的大学生个性鲜明，思维活跃，使用传统灌输式的教育方式教育效果往往并不理想，需要调动受教育者的积极性和主动性，引导他们进行自我教育才能取得更好的效果。高校学生社团就担负起大学生自我教育的这一项功能，在学校的统一领导下，把思想政治教育内容蕴藏在学生社团活动之中，让学生在活动组织、参与过程中获得体会、感悟和提升，同时，社团成员在去影响、示范和激励其他大学生向他们学习。最终，促进思想政治教育的效果不断提升。加强高校学生社团建设，增强学生社团的思想政治教育的功能，才能更好地提升自我教育的效果。
（三）加强高校学生社团建设是增强思想政治针对性的需要
思想政治教育要想取得理想效果，在教育过程中必须抓住受教育者的特点，因材施教、因势利导。传统的思想政治教育更多地从教育者的角度出发，较少考虑受教育者的接受能力和认知方式，所以往往是“事倍功半”。高校学生社团是大学生自己的学生组织，社团成员都是在校大学生，他们更加了解大学生的认知方式和行为偏好，在进行思想政治教育活中往往能够更偶针对性的策划和组织形式多样、受大学生欢迎的社团活动，能够取得较好的教育效果。同时，学生社团还是一个桥梁，连接起思想政治教育者和受教育者，能够把受教育者的信息传达给教育者，方便教育者采取更加具有针对性的教育方法。
二、思想政治教育视域下高校学生社团建设的措施
当前正处在社会主义新时代，机遇和挑战并存，在扩大对外开放的同时，不可避免的受到西方意识形态的冲击。我们要勇于迎接各种挑战，在思想政治教育教育视域下加强高校学生社团建设，为大学生的成人成才提供重要平台。
（一）加强思想引领，坚定政治信仰
我国是社会主义国家，马克思主义是我们的指导思想，只有让人民群众坚定马克思主义信仰，坚持中国共产党的领导，我们的社会主义制度才能保持永不变色。高校学生社团是大学生第二课堂，要发挥第二课堂的育人作用，就必须对学生社团加强政治教育，进行思想引领。第一，加强学生社团成员的思想教育工作，通过开展讲座、政治学习活动、外出参观等多种形式，不断增强社团成员的思想觉悟、坚定政治信仰。第二，抓好社团干部的思想政治政治教育，俗话说火车跑的快，全靠车头带，学生干部在社团中具有十分重要的影响力，在学生干部的思想政治教育需要更加重视。
（二）提高认识，加强管理
高校要高度重视学生社团的发展，从人力物力财力加大支持力度，让学生社团真正成为大学生的第二课堂。高校要清楚认识到学生社团在思想政治教育工作中所扮演的独特角色，以及所起到的促进作用，思想政治教育者在开展思想政治教育活动时，要充分借重学生社团的独特优势，充分利用好学生社团的教育载体。同时，高校还要不断加强对学生社团的管理，引导学生社团形成积极向上的社团文化，加强对社团成员的管理，形成一支政治过硬、纪律严明、思维活跃的学生队伍。
（三）加强政治理论社团建设
大学生政治理论社团是顺应时代要求，符合思想政治教育发展规律的前提下建立的，担负着引导大学生树立正确价值观念，提高大学生政治理论素养的重要职能，也是高校思想政治教育方法的创新。高校要不断加强政治理论社团建设，选派认真负责、政治理论素养高超的老師指导工作，全方位搭建起学生政治理论社团的学习、交流、展示、宣传平台，大力提升学生政治理论社团的校内地位，全面发挥学生政治理论社团对大学生思想政治教育的教育、引导、示范作用。
（四）大力培育和弘扬社团精神
高校学生社团是一群思维活跃、观念先进、勇于创新的青年人组成的群体。一个开放、自由的社团氛围，积极向上、催人奋进的社团精神，不断地增加社团的凝聚力，推动社团成员成人成才。高校要大力培育社团精神，积极树立先进典型，努力打造学习榜样，营造一种奋勇争先、不甘人后的社团氛围。建立科学合理的激励机制，加强对先进社团的奖励力度，增强社团成员对社团的认同感和归属感，提升社团的向心力和战斗力。
注释：
[1]习近平.习近平谈治国理政[M].北京：外文出版社，2014：153.
[2]张耀灿，郑永廷等.现代思想政治教育学[M].北京：北京人民出版社，2006：392.
参考文献：
[1]张耀灿，郑永廷等.现代思想政治教育学[M].北京：北京人民出版社，2006.
[2]陈万柏.思想政治教育载体论[M].武汉：湖北人民出版社，2003.
[3]牛俊红.浅谈高校社团建设[J].华北工学院学报（社科版），2003（4）.
[4]吴宝权.试论高校社团文化与大学生思想政治教育的融合[J].武汉科技大学学报（社会科学版），2007（2）.
作者简介：
蔡光军（1988—），男，汉族，籍贯：四川南充，单位：四川职业技术学院，研究方向：学校管理与思想政治教育。
关键词：思想政治教育；高校；社团建设
习近平总书记强调：“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”[1]，高等学校肩负着培养社会主义建设者和接班人的重大使命，重视意识形态工作，加强大学生的思想政治教育变得尤为重要。高校学生社团是作为大学校园重要的学生组织，对大学生的思想、心理和行为都有着潜移默化的影响。思想政治教育视域下高校学生社团建设，就是要以思想政治教育引领高校学生社团建设，通过高校学生社团的这一教育载体，推动大学生思想政治教育实效性不断提升。
一、思想政治教育视域下高校学生社团建设的必要性
高校学生社团和思想政治教育并不是分离开来的，相反高校学生社团一直是大学生思想政治教育的重要载体，加强高校学生社团建设对于提升学生自身素养、强化政治理论素养十分必要。
（一）加强高校学生社团建设是强化思想政治教育载体的需要
思想政治教育从根本来讲是做人的工作，需要借助教育载体才能把思想政治教育内容传达给受教育者。思想政治教育载体是指：“在实施思想政治教育的过程中，能够承载和传递思想政治教育的内容或信息，能为思想政治教育主体所运用，促使思想政治教育主客体之间相互作用的一种活动形式和物质实体”[2]。随着社会的不断开放，西方价值观念对大学生造成巨大冲击，传统依靠开政治会议、课堂教学、报告会为载体进行思想政治教育的效果越来越弱。而学生社团是大学生在自愿基础上成立的，且拥有数量众多的学生会员，在大学生群体具有较大影响力和号召力，思想政治教育可以通过学生社团传到给大学生；高校学生社团同时又在学校领导和管理之下，能够为思想政治教育者所使用的教育平台；高校学生社团可以通过社团活动使用隐性的教育方式把思想政治教育内容传递给大学生，起到润物细无声的效果。正是由于高校学生社团作为思想政治教育载体所担负的重大使用和起的巨大作用，要求我们要不断加强高校学生社团的建设，使之为高校思想政治教育发挥更大的作用。
（二）加强高校学生社团建设是提升大学生自我教育效果的需要
思想政治教育是教育和自我教育相互结合、共同作用的过程，教育和自我教育贯穿思想政治教育全过程，二者缺一不可。在传统思想政治教育方法中强调教育者的作用，没有很好的发挥受教育的自我教育功能。当前的大学生个性鲜明，思维活跃，使用传统灌输式的教育方式教育效果往往并不理想，需要调动受教育者的积极性和主动性，引导他们进行自我教育才能取得更好的效果。高校学生社团就担负起大学生自我教育的这一项功能，在学校的统一领导下，把思想政治教育内容蕴藏在学生社团活动之中，让学生在活动组织、参与过程中获得体会、感悟和提升，同时，社团成员在去影响、示范和激励其他大学生向他们学习。最终，促进思想政治教育的效果不断提升。加强高校学生社团建设，增强学生社团的思想政治教育的功能，才能更好地提升自我教育的效果。
（三）加强高校学生社团建设是增强思想政治针对性的需要
思想政治教育要想取得理想效果，在教育过程中必须抓住受教育者的特点，因材施教、因势利导。传统的思想政治教育更多地从教育者的角度出发，较少考虑受教育者的接受能力和认知方式，所以往往是“事倍功半”。高校学生社团是大学生自己的学生组织，社团成员都是在校大学生，他们更加了解大学生的认知方式和行为偏好，在进行思想政治教育活中往往能够更偶针对性的策划和组织形式多样、受大学生欢迎的社团活动，能够取得较好的教育效果。同时，学生社团还是一个桥梁，连接起思想政治教育者和受教育者，能够把受教育者的信息传达给教育者，方便教育者采取更加具有针对性的教育方法。
二、思想政治教育视域下高校学生社团建设的措施
当前正处在社会主义新时代，机遇和挑战并存，在扩大对外开放的同时，不可避免的受到西方意识形态的冲击。我们要勇于迎接各种挑战，在思想政治教育教育视域下加强高校学生社团建设，为大学生的成人成才提供重要平台。
（一）加强思想引领，坚定政治信仰
我国是社会主义国家，马克思主义是我们的指导思想，只有让人民群众坚定马克思主义信仰，坚持中国共产党的领导，我们的社会主义制度才能保持永不变色。高校学生社团是大学生第二课堂，要发挥第二课堂的育人作用，就必须对学生社团加强政治教育，进行思想引领。第一，加强学生社团成员的思想教育工作，通过开展讲座、政治学习活动、外出参观等多种形式，不断增强社团成员的思想觉悟、坚定政治信仰。第二，抓好社团干部的思想政治政治教育，俗话说火车跑的快，全靠车头带，学生干部在社团中具有十分重要的影响力，在学生干部的思想政治教育需要更加重视。
（二）提高认识，加强管理
高校要高度重视学生社团的发展，从人力物力财力加大支持力度，让学生社团真正成为大学生的第二课堂。高校要清楚认识到学生社团在思想政治教育工作中所扮演的独特角色，以及所起到的促进作用，思想政治教育者在开展思想政治教育活动时，要充分借重学生社团的独特优势，充分利用好学生社团的教育载体。同时，高校还要不断加强对学生社团的管理，引导学生社团形成积极向上的社团文化，加强对社团成员的管理，形成一支政治过硬、纪律严明、思维活跃的学生队伍。
（三）加强政治理论社团建设
大学生政治理论社团是顺应时代要求，符合思想政治教育发展规律的前提下建立的，担负着引导大学生树立正确价值观念，提高大学生政治理论素养的重要职能，也是高校思想政治教育方法的创新。高校要不断加强政治理论社团建设，选派认真负责、政治理论素养高超的老師指导工作，全方位搭建起学生政治理论社团的学习、交流、展示、宣传平台，大力提升学生政治理论社团的校内地位，全面发挥学生政治理论社团对大学生思想政治教育的教育、引导、示范作用。
（四）大力培育和弘扬社团精神
高校学生社团是一群思维活跃、观念先进、勇于创新的青年人组成的群体。一个开放、自由的社团氛围，积极向上、催人奋进的社团精神，不断地增加社团的凝聚力，推动社团成员成人成才。高校要大力培育社团精神，积极树立先进典型，努力打造学习榜样，营造一种奋勇争先、不甘人后的社团氛围。建立科学合理的激励机制，加强对先进社团的奖励力度，增强社团成员对社团的认同感和归属感，提升社团的向心力和战斗力。
注释：
[1]习近平.习近平谈治国理政[M].北京：外文出版社，2014：153.
[2]张耀灿，郑永廷等.现代思想政治教育学[M].北京：北京人民出版社，2006：392.
参考文献：
[1]张耀灿，郑永廷等.现代思想政治教育学[M].北京：北京人民出版社，2006.
[2]陈万柏.思想政治教育载体论[M].武汉：湖北人民出版社，2003.
[3]牛俊红.浅谈高校社团建设[J].华北工学院学报（社科版），2003（4）.
[4]吴宝权.试论高校社团文化与大学生思想政治教育的融合[J].武汉科技大学学报（社会科学版），2007（2）.
作者简介：
蔡光军（1988—），男，汉族，籍贯：四川南充，单位：四川职业技术学院，研究方向：学校管理与思想政治教育。