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摘要：近年来幼儿园的教育掀起来了新一轮的教育改革，我们都在忙着幼儿园的招生，幼儿园的建设以及幼儿的学习内容规范，殊不知幼儿园的管理工作才是帮助我们完善种种教育问题的重要途径。在农村的幼儿园中，可能物质条件不够完善，师资力量薄弱，招不到很多学生，在这样的大规模的教育改革中显得十分弱小，但更是因为不足才更要釜底抽薪。
关键词：幼儿园 农村 管理
管理工作是一个十分繁琐，但是每—项决策都很重要的存在，幼儿园发展的方方面面都离开管理工作的支撑，正式因为有了规范的管理，我们的幼儿园才能够顺利地开展，才能够带给小朋友更为优异的教学环境，让教师在工作的过程中感受到舒心与顺畅，在每—位家长都不存在后顾之忧。因此在农村幼儿园中应该重视管理工作，以下是我的一些拙见，希望能够帮助到各位同仁。
一、为教师创造良好的工作环境
我们经常把幼儿园比较一个大家庭，园长与各位教师带领我们的幼儿在园中进行快乐的学习与生活。首先幼儿园作为一个教育的阵地，应该为幼儿教师创造和谐、向上的精神环境，让每一位教师都能够发挥到自身的最大优势。同事之间有效沟通，上下级关系能够民主公正，以诚相待，但是也要有必要的原则，赏罚分明。其次是幼儿园的教育设施，俗话说“青石板上难创高产”，我们总是想要教师提升教学效率，也应该为教师提供充足的教学设备，创造一个良好的教学环境，尤其是在农村的环境中，闭门造车如同蜗牛爬行，永远落后于时代之中。
“人尽其才，各尽所能”是领导者对员工的运用法则，幼儿园的领导也应该让每一位教师都能够发挥优势，首先用他们自己的力量去创造一个良好的教学环境。其次各个领导也应该加大对幼儿园的投入，“想方设法”地吸引资金的注入，不论是借助政府教育部门的力量，还是吸引社会上的各种资金，总之要完善本幼儿园的各种设施建设，才能够保障教育过程的顺畅性，同时也为幼儿的发展带来了切实的保证，促进幼儿的全方位提升。最后幼儿园的领导也要做好本职工作，严格要求自己，为各个级别的幼儿园工作者作表率， “机会只垂青于那些有准备的人”鼓励教师们在工作的过程投入百分百的热情，激发他们的自信心，才能够建造一个和谐的幼儿园大家庭。
二、为幼儿园打造特色活动内容
幼儿园想要得到更为久远的发展，必定要与时代相连，但是幼儿园的“镇园之宝”也要更具特色。在农村的幼儿园中，有些是以“双语”教育为主，有些是“教育内容”的特色，还有“名师教学”的优点等，大家都挥舞着鲜明的旗帜，想要塑造一个特色园区。在农村的环境中，其实从不缺乏特色资源的活动区，幼儿园在管理工作中，可以积极地与之接洽，打造属于本园的特色内容，从而为幼儿园的发展带来更为广阔的空间。
活动课程是我们在幼儿园中经常会使用的课程形式，幼儿在活动的过程中能够积极主动地吸收各方面的知识。倘若我们幼儿园将特色活动作为本园的“宝物”，不仅能够吸引幼儿家长的目光，也能够激发幼儿在活动的过程中吸收知识。比如，幼儿园可以定期组织学生去蔬菜园进行观赏，同时锻炼幼儿的农活技巧，并且在此过程中，向幼儿传输节约粮食，爱惜自己父母的道理，不仅要幼儿的肢体得到有效的发展，也能够在简单的人生哲理中升华自身，最终得到综合实力的提升。
三、为幼儿园的安全隐患做保障
安全隐患是农村幼儿园必须要关注的一个问题，也是幼儿园管理工作中一项重大任务。我们经常会看到各种幼儿园校车事故的发展，会听到儿童在上下学路上遇到意外，也会了解到很多在幼儿园内发生的争抢问题，更严重的是幼儿教师的不负责行为对幼儿造成了无止境的伤害等。这些问题让我们不得不重视幼儿园的安全管理问题，那么农村幼儿园应该怎样切实地避免这些问题的发生呢？
首先幼儿园的领导应该查找存在的各种安全隐患问题，加强幼儿教师的安全意识教育，同时在教学的过程中也要不断地向幼儿渗透安全教育，做好防微杜漸的工作。与此同时幼儿的校车司机应该选取有正规驾驶证并且“车风”良好的人担当，我们永远无法预知意外的到来，但是可以在源头之上减少发生的概率。与此同时幼儿园应该在园中安置摄像头，这不是对隐私的窥探，而是一种无形的威慑。在农村的幼儿园中摄像头就像是一个摆设，经常不会被开启，但是在事故发生的时候就会引起责任的相互推脱。因此在管理工作中应该重视这一点，让每一个摄像头能够发挥它应有的作用，而不是“安静”地挂在墙上。
总而言之，完善幼儿园的管理工作也不是一蹴而就的，需要在改革的过程进行慢慢地探索，就像是那句话“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”相信我们的幼儿园各位领导也会为农村幼儿园的发做出更为优异的成绩，进一步加大管理力度，提升幼儿园的教育水平，构建良好的师生、同事之间的良好关系，最后撑起幼儿头顶的一片天，带领我们走向更辉煌的篇章。
参考文献
[1]岑娥.创新中谋发展管理中求进步——农村幼儿园管理模式改革创新[J].新课程（综合版），2018 （06）：1.
[2]陆海红.农村幼儿园管理的强化建议分析与阐述[J].新课程（综合版），2018（05）：196.
关键词：幼儿园 农村 管理
管理工作是一个十分繁琐，但是每—项决策都很重要的存在，幼儿园发展的方方面面都离开管理工作的支撑，正式因为有了规范的管理，我们的幼儿园才能够顺利地开展，才能够带给小朋友更为优异的教学环境，让教师在工作的过程中感受到舒心与顺畅，在每—位家长都不存在后顾之忧。因此在农村幼儿园中应该重视管理工作，以下是我的一些拙见，希望能够帮助到各位同仁。
一、为教师创造良好的工作环境
我们经常把幼儿园比较一个大家庭，园长与各位教师带领我们的幼儿在园中进行快乐的学习与生活。首先幼儿园作为一个教育的阵地，应该为幼儿教师创造和谐、向上的精神环境，让每一位教师都能够发挥到自身的最大优势。同事之间有效沟通，上下级关系能够民主公正，以诚相待，但是也要有必要的原则，赏罚分明。其次是幼儿园的教育设施，俗话说“青石板上难创高产”，我们总是想要教师提升教学效率，也应该为教师提供充足的教学设备，创造一个良好的教学环境，尤其是在农村的环境中，闭门造车如同蜗牛爬行，永远落后于时代之中。
“人尽其才，各尽所能”是领导者对员工的运用法则，幼儿园的领导也应该让每一位教师都能够发挥优势，首先用他们自己的力量去创造一个良好的教学环境。其次各个领导也应该加大对幼儿园的投入，“想方设法”地吸引资金的注入，不论是借助政府教育部门的力量，还是吸引社会上的各种资金，总之要完善本幼儿园的各种设施建设，才能够保障教育过程的顺畅性，同时也为幼儿的发展带来了切实的保证，促进幼儿的全方位提升。最后幼儿园的领导也要做好本职工作，严格要求自己，为各个级别的幼儿园工作者作表率， “机会只垂青于那些有准备的人”鼓励教师们在工作的过程投入百分百的热情，激发他们的自信心，才能够建造一个和谐的幼儿园大家庭。
二、为幼儿园打造特色活动内容
幼儿园想要得到更为久远的发展，必定要与时代相连，但是幼儿园的“镇园之宝”也要更具特色。在农村的幼儿园中，有些是以“双语”教育为主，有些是“教育内容”的特色，还有“名师教学”的优点等，大家都挥舞着鲜明的旗帜，想要塑造一个特色园区。在农村的环境中，其实从不缺乏特色资源的活动区，幼儿园在管理工作中，可以积极地与之接洽，打造属于本园的特色内容，从而为幼儿园的发展带来更为广阔的空间。
活动课程是我们在幼儿园中经常会使用的课程形式，幼儿在活动的过程中能够积极主动地吸收各方面的知识。倘若我们幼儿园将特色活动作为本园的“宝物”，不仅能够吸引幼儿家长的目光，也能够激发幼儿在活动的过程中吸收知识。比如，幼儿园可以定期组织学生去蔬菜园进行观赏，同时锻炼幼儿的农活技巧，并且在此过程中，向幼儿传输节约粮食，爱惜自己父母的道理，不仅要幼儿的肢体得到有效的发展，也能够在简单的人生哲理中升华自身，最终得到综合实力的提升。
三、为幼儿园的安全隐患做保障
安全隐患是农村幼儿园必须要关注的一个问题，也是幼儿园管理工作中一项重大任务。我们经常会看到各种幼儿园校车事故的发展，会听到儿童在上下学路上遇到意外，也会了解到很多在幼儿园内发生的争抢问题，更严重的是幼儿教师的不负责行为对幼儿造成了无止境的伤害等。这些问题让我们不得不重视幼儿园的安全管理问题，那么农村幼儿园应该怎样切实地避免这些问题的发生呢？
首先幼儿园的领导应该查找存在的各种安全隐患问题，加强幼儿教师的安全意识教育，同时在教学的过程中也要不断地向幼儿渗透安全教育，做好防微杜漸的工作。与此同时幼儿的校车司机应该选取有正规驾驶证并且“车风”良好的人担当，我们永远无法预知意外的到来，但是可以在源头之上减少发生的概率。与此同时幼儿园应该在园中安置摄像头，这不是对隐私的窥探，而是一种无形的威慑。在农村的幼儿园中摄像头就像是一个摆设，经常不会被开启，但是在事故发生的时候就会引起责任的相互推脱。因此在管理工作中应该重视这一点，让每一个摄像头能够发挥它应有的作用，而不是“安静”地挂在墙上。
总而言之，完善幼儿园的管理工作也不是一蹴而就的，需要在改革的过程进行慢慢地探索，就像是那句话“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”相信我们的幼儿园各位领导也会为农村幼儿园的发做出更为优异的成绩，进一步加大管理力度，提升幼儿园的教育水平，构建良好的师生、同事之间的良好关系，最后撑起幼儿头顶的一片天，带领我们走向更辉煌的篇章。
参考文献
[1]岑娥.创新中谋发展管理中求进步——农村幼儿园管理模式改革创新[J].新课程（综合版），2018 （06）：1.
[2]陆海红.农村幼儿园管理的强化建议分析与阐述[J].新课程（综合版），2018（05）：196.