抓住特点表达具体——写人记实作文

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摘要:评价不仅要关注学生的成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我、建立自信。发挥评价的教育功能,促进学生在原有水平上的发展。  关键词:课堂积极评价学生  一、问题的提出  新课程提出了:“以学生发展为本”的课程理念,倡导对学生评价应构建“立足过程,促进发展”的评价体系,这不仅仅是评价体系的改革,更重要的是评价理念,评价方法,评价手段以及评价实施过程的转变。
幼儿园工作《规程》中指出:“游戏是幼儿进行全面发展教育的重要形式,以游戏为基本活动,与教育与各项活动中。”那么,怎样使游戏活动在教育教学中发挥作用呢?本人结合自己从事幼教工作的实践,谈点肤浅的认识。  一、游戏活动,礼貌教育  礼貌教育是幼儿品德教育的重要内容之一。幼儿礼貌教育的内容不仅指见面问好、分手告别,还包括学会各种礼貌用语,如:“对不起、没关系、请、谢谢、不客气”等。教育幼儿从小懂礼貌,学
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