用心教育——论中职班主任管理技巧

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班主任作为班级管理中重要的角色,对学生们产生了很大的影响.目前,在中职院校中,班主任管理存在着很多的问题,影响了学生们的发展和提高.本文对中职班主任管理存在的问题做了简单的介绍,在此基础上提出了提高中职班主任管理的技巧,希望以此能够提高班主任管理的效率,促进班级管理向着一个更加有序的方向发展.
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【摘要】由于小学生年纪较小,他们还没有形成固定的世界观、人生观、价值观。因此在小学阶段的德育教育显得尤为重要,因此班主任可以多利用德育教育来管理学生,这样就可以很好地塑造学生的思想,这就要求老师在教学过程中要重视德育教育。要在进行班级管理的过程中,要结合小学生的心理特点,选择适当的方法,来进行德育教育。在进行班级管理工作时,做好对小学生德育教育工作,用自己的言行来引导学生。这样才能更好得让学生受到
【摘要】在网络给人类带来巨大便利的同时,也引发了很多的问题与困惑,网络以及网络游戏成瘾就是其中之一。越来越多的学生沉湎其中,这引起了很多的心理学家以及教育工作者的重视,因此本文试图通过对大学生网络游戏成瘾的现状的分析,探讨产生的原因以及对策,期望起到抛砖引玉的作用。  【关键词】成瘾;网络游戏;大学生  【中图分类号】G444 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)16-00
【摘要】学生的健康成长离不开良好的德育教育,班主任和学生接触时间最长、具有的影响力也十分深远,应当担负对学生进行德育的重任。高三学生面临高考这一严峻的挑战,更加需要班主任精心教育和管理。  【关键词】班级管理;教育;小事实  【中图分类号】G625.1 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)16-0089-01  一、教育是一项十分复杂的事情,也是循序渐进而优雅的过程  20
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【摘要】幼儿精神环境对孩子个体发展作用十分关键,师生关系是教育过程中最基本的人际关系。传统教育理论下,将教师作为教育实践活动的主体,而幼儿则作为客体,这种幼儿园精神环境下的教育主客体间认知关系随着时代发展其局限性日趋明显,降低了幼儿在教育中的主体地位,没有选择的余地,只能被动接受的灌输知识。通过创设幼儿园精神环境,打破传统教育思想的禁锢,培养幼儿良好行为习惯,更加符合素质教育要求。  【关键词】幼
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