中职建筑CAD课堂教学中的信息化技术应用

来源 :考试与评价 | 被引量 : 0次 | 上传用户:buebuewong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘 要】 随着信息化时代的到来,社会发展得越来越快,人们对产品的要求越来越高。为了满足人们的需求,智能化、自动化领域逐渐发展起来,其结构越来越复杂,给传统的机械制造业带来了巨大的挑战。中职教育中运用CAD技术进行课堂教学,有效地解决了当前机械设计效率低、工作精度差等问题。
  【关键词】 信息化  CAD技术在教学中的应用  新发展
  1. 引言
  目前,在职业教学中,特别是机械专业教学,存在着理论性强和实践性强的特点,由于受传统教学方法的影响,教师仅仅给学生讲授理论知识,而忽略了对学生实践经验的技能传授。在网络技术发达的现代社会,多媒体教学工具等基础设施已经相当完善,可以利用信息技术,将理论性的内容转化成图片和视频进行演示,让学生直接理解。因此,在机械专业的教学发展过程中,教师不仅仅需要不断学习提高自身教学专业技能,掌握新的现代计算机课程教学理论技巧,同时还要积极探索寻找新的课程教学资源,丰富新的教学课程,促使学生对学习内容进行更加充分的理解。结合实践引导学生充分利用现有的专业信息网络将知识系统融入到学生的生活中,使学生能够掌握更多的专业知识,从而不断提高学生的相关专业技能。
  2. 信息化技术在中职建筑CAD课堂教学中的优势
  2.1 信息化技术的实施培养了学生的学习兴趣
  兴趣是学生学习过程中最好的教师。只要学生对学习感兴趣,其学习效率就会明显得到提高。建筑CAD中利用信息化技术改变了建筑行业这一领域的静态教学。通过更多的文字、图像、视觉感官、动态效果等展示建筑设计的多样性,建筑CAD运用贯穿于中职学生的整个学习过程,有效地激发了学生的学习兴趣和学习希望,促进了学生积极参与学习过程,对学生熟练掌握建筑CAD具有关键作用。
  2.2 信息技术能使学生接受以及理解建筑CAD相关知识
  教师应利用现代信息技术,结合教学实践进行教学改革。应该将教学重点置于提高学生的动手实践能力,将难以理解的知识点转化为学生喜欢的、易于理解的动态教学知识,这样不仅能促进学生对相关知识的接受和理解,还能丰富学生的知识,创造学生的思维,调动学生的积极性。在两者之间,学生还可以及时发现自己知识的不足,并有意识地学会寻找能够改进和加强自己的学习工具,掌握适当的学习方法。
  2.3 实施信息技术将有助于提高教师的教学能力
  教师担负着教书育人的职责,信息技术则是教师教书育人的有力工具。因此,教师应该学会将信息技术与课堂讲解、课程实际情况相结合,进行个性化定制。因此,信息技术在课堂上的应用,实际上是对教师教学能力的一种挑战,同时也是教师自我能力提高的机会,这就迫使教师在现代课程开发中不断探索和运用信息技术,注重教学方法,充分认识信息技术在教学中的优势。
  3. 广泛地利用互联网资源,丰富课程内容,扩大学生的知识面
  随着现代信息系统的发展,当前的信息网络有了长足的发展,作为一名中职教师,不能对于故步自封,一成不变,而是要密切关注教育动态,不断更新教学内容。特别是机械专业,随着时间的推移,这一职业的技术知识也会发生变化,因此,教师必须跟上时代的步伐,让学生掌握最有效的知识。因此,在中职教学过程中,教师需要通过广泛的浏览网络来掌握机械知识,也需要在课堂上教学中,把学生没有关注到的点进行分析,从而提高他们的知识水平,拓宽他们的知识面。
  4. 引导学生利用信息技术,培养学生自我学习意识
  随着我们国家信息网络技术的快速发展,中职院校学生可以更多接触和学到一些信息网络相关技术,并通过其了解关于自己专业的一些相关知识内容,补充自身在学习专业过程当中的一些不足。然而,网络对学生的吸引力太大,可能也会导致很多学生对网络的过度依赖。因此,教师必须充分发挥自身的带动作用,使网络教育信息对学生教育发挥最大化的作用。比如说,教师应该与学生分享一些机械专业知识,让学生在课后可以进行知识拓展。通过日常课后学习,学生可以有效地将知识融入生活,也有助于学生学习和获得机械专业知识。
  5.信息化技术应用在中职建筑CAD课堂教学中的未来新发展
  5.1信息技术促使中职建筑CAD课堂教学趋于智能
  现阶段,为了满足人们生活和工作的需要,智能化机械产品越来越普及,因此,中职建筑CAD课堂中引入信息技术,促使课堂教学逐步智能化。信息化技术的应用,使传统的机械化制图逐渐向信息化制图转变,同时,根据信息化技术的指导,中职建筑CAD设计更趋于智能化。同时利用智能计算机系统,可以进行CAD学习、灵感联想和专家系统等智能操作,逐步提高CAD设计的智能化水平。
  5.2信息技术促使中职建筑CAD向集成化发展
  就CAD技术而言,它不是一种独立的技术。它结合了计算机技术、网络信息技术、地图等不同领域的技术,信息技术的使用促使其逐渐将CAPP、PDM、MRP等外围设备进行集成。特别是随着我国互联网以及信息处理技术的进一步快速推进,使用XML和3d XML技术,可以解决机械设计过程中的平台异构问题,以及高精度的3d图形,融合异地设计和工程概念,势必促进机械制造技术的新发展。
  6. 结语
  随着科学技术的发展,越来越多的新技术、新设备被应用于机械制造行业,推动了机械制造技术的快速发展。CAD技术解决了传统机械效率低、工作质量差的问题,促进了机械行业的绿色发展。因此,相关人员应重视CAD技术的研发,积极研究,不断创新,促进机械制造行业的可持续发展。
  参考文献
  [1] 王治海.CAD在机械设计中的应用及机械制造技术的新发展探讨[J].四川水泥,2016(12):109.
  [2] 史越.三维CAD技术在机械设计中的应用探究[J].电子测试,2013(23):26-27.
  [3] 陳宇.CAD在机械设计中的应用现状与发展趋势[J].电子测试,2015,7(3x):133-134.
其他文献
【摘 要】 在初中语文的学习中,作文教学是较为重要的一部分。作文教学是为了让学生提升写作技能,将平时所学的一些优美词句运用到自己的写作中去,提升自己的写作能力和水平。除此以外,进行作文教学可以将语文知识整合在一起,让学生能够自主去创作文章,以此来表达自己的一些观点或者想法。在当前新课改的背景下,要求突出学生的主体地位,促进学生的全面发展。一些学者为了提高学生的初中语文作文水平,提出了思维导图这个教
期刊
【摘 要】 随着时代的发展,教育部门也在发生着变化,素质方面的教育已经是教育部门关注的重点了。语文这一学科中的写作,是培养学生表达能力以及整体文学素养的过程,同时写作也是老师教学的重点关注内容。  【关键词】 初中生 语文学科 写作教学 策略  前言:  在初中生语文写作的过程中,有一部分老师很难做到根据学生的差异性来开展针对性的教学,对于学生在写作能力方面的培养,一方面要关注学生词汇量的积累,另
期刊
【摘 要】 高中学习阶段是学生学习生活中最关键的阶段,是学习阶段的重要转折点,直接影响着学生的未来发展。 因此,高中生物学是一门重点学科,因此,学好该课程非常重要。随着我们教育的深化和改革,启发式教学已应用于高中生物学教学。教师通过启发式教学方法教授高中生物知识,有利于学生更好地将空洞的理论知识与现实生活相结合,促使学生更好地理解和掌握教材知识。基于此,本文将结合核心素养要求,探讨启发式教学法在高
期刊
【摘 要】 科学是小学课程体系中的重要组成部分,有效的科学教学能够丰富学生的科学知识,提高学生的科学意识,促进学生综合素养的提升。而科学实验教学的开展,则能够帮助小学生更好地理解相关理论知识,促使学生牢固掌握相关科学知识。而在进行实验时,则需要学生之间的相互配合。因此,小学教师可以将小组合作学习这一方式应用到科学实验教学之中,以此加强学生之间的合作交流,提升学生的合作学习意识与能力,促进学生的学习
期刊
【摘 要】 在现阶段的中职学校教育当中,项目竞赛教育模式得到了全面的发展。越来越多的学校注重对于学生的专业项目技能进行培养,全面提高学生的二维Flash技能掌控,为新时代的发展培育综合性素质人才。因而,本文以“中职学校”为研究对象,对于“在项目竞赛模式下如何进行中职二维Flash动画教学的具体方式”进行深入探究。  【关键词】 项目教学法 技能竞赛 二维Flash动画  引言:  在中职教育阶段,
期刊
【摘 要】 有的人数学思维活泛,学习数学理论知识非常快;有的学生数学基础知识不扎实,数学的思维模式也比较单一,学习数学就会比较吃力,这是因为每个学生的数学基础有高有低。因此为了更好的教学效果,应该根据学生的数学素质进行分层次教学,根据学生的基础水平制定对应的教学手段。本文论述了数学分层级互动教学的必要性与可行性,并提出了一些实施分层次教学的具体措施。  【关键词】 高中数学 教学应用 分层互动  
期刊
【摘 要】 语文是初中课程最为基础的一门学科,而作文教学是语文教学的重要组成部分,具有举足轻重的地位。在初中作文教学中运用多元化教学法,对提高作文实际教学效果起到了重要作用,备受教师的重视和青睐。那么,如何增强作文课堂教学的可操作性呢?本文从作文指导、修改和评价三方面入手,着重探讨了初中语文作文多元化教学的指导方法。  【关键词】 初中作文 多元化教學 指导方法  一、作文指导方面  1. 紧扣文
期刊
【摘 要】 美术是小学学习阶段的一门基础学科。学生不仅可以获得基本的艺术知识,而且可以实现审美情趣、审美能力和艺术修养的发展。课堂是学生开展艺术学习活动的主要阵地,小学艺术课堂教学的有效性直接影响和决定着学生的学习效果,由此可见建设高效的小学艺术课堂的重要性。  【关键词】 小学美术 高效 课堂  高效课堂是有效课堂的扩展和延伸,是指教师利用较少的教学资源、花费较少的教学时间来完成教学任务、实现教
期刊
【摘 要】 本文的主旨为深入分析“探究教学”在高中生物单元教学中的设计,以期使学生能够系统地掌握知识结构。以文献探究为理论基础,通过本文分析可知,应从充分发挥学生的主体地位、充分激发学生的学习兴趣、采用多元化的手段等几方面入手,有助于调动学生的学习积极性,从而提升高中生物课堂教学的有效性。  【关键词】 探究教学 高中生物 单元教学  引言:  随着新课程改革进程的不断推进,单元教学设计已经成为高
期刊
【摘 要】 使学生为教育过程中的主体,让学生感兴趣地参与课堂活动,课堂教学以学生角度出发,这便是生本教育法的主旨理念。随着生本教学法在教学中的目标明确,教师需要格外关注学生的需求,提高学生对于学习数学的积极性,能够进一步提高小学生的数学能力。探讨生本教学法在小学教学中的运用是非常有意义的。  【关键词】 生本教学法 小学数学 有效教学  前言:  和传统教学方法相比,生本教学是以学生为课堂主体的新
期刊