因为爱，我们成为在一个屋檐下共同生活的家人，孩子的健康成长离不开家庭教育。我们和我们的父母，青春谁来做主？从事心理咨询工作的这几年时间中，我们的家庭教育确实应该花些时间做些思考。
　　一、溺爱让他处于忧郁状态
　　小东是个14岁的男孩子，今年上初二，这一年来整日愁眉不展，有时还唉声叹气，脾气特别大，动不动就大着嗓门跟父母发火，甚至摔东西。
　　诊断结果小东处于情绪中度抑郁合并焦虑。原因是父母溺爱的抚养方式，剥夺了孩子生活中许多重要的东西。（1）溺爱剥夺了他幼年运动机会。（2）溺爱剥夺了他动手做事的机会，也就剥夺了小东获得成功的喜悦。（3）小东感觉自己做什么都得顺应父母的意图，没有自主权，但由于能力不足，又不敢自作主张，因此内心对父母是既抱怨又依赖的感觉。
　　二、对孩子的期望太高致其心理焦虑
　　家琪是个优秀的学生，成绩一直名列前茅，可上次的月考成绩滑坡很大，因此，她白天忧心忡忡、坐立不安、头晕头痛，晚上恶梦纷扰。看书复习时，会突然感到一阵莫名其妙的心烦胸闷、喉头堵塞透不过气来。因为父母过高的期望让家琪得了严重的考试焦虑症。
　　家长们望子成龙是情理中的事，但要把握一个度，不然会使孩子生活在强大的心理压力之下，产生心理焦虑，不利于健康成长。
　　三、他们只重视我的分数，忽视品德情操与技能的培养
　　小青走进咨询室，满脸忧郁的样子，问问得知，爸爸妈妈只关心她的考试成绩。使她长期生活在压抑，焦虑的消极情绪中，不喜欢交朋友，虽然成绩好，但丝毫没有体会到成功和快乐。我们要呼吁家庭不能只要求自己的孩子搞好学习，而忽视了品德与能力的培养。
　　四、我的父母不以身作则，让我丧失了求知的欲望
　　小婧是初中八年级学生。父母离婚，从小一直都是奶奶带她。她告诉我，父亲总是吃喝玩乐，但爸爸要求她必须怎么样做，必须考班上第几名。她觉得自己很孤独，对学习失去兴趣，没有上进心和求知欲。
　　我们的家长是和孩子接触最早、最多、时间最长的人，因而是孩子学习的最直接、最具体的榜样。要求孩子做到的，父母要先做到，只有这样才能更家有效地杜绝孩子不听话行为的产生。
　　家庭教育对未成年人来说至关重要。是影响孩子心理健康的主要后天因素。家庭人际关系不和谐、家庭成员有不良嗜好或者夫妻离异等状况，都会使未成年人的心理健康发展受阻。为了孩子的身心健康发展，家庭教育方式方法值得我们思考。