助产士分层管理模式对产房质量控制的影响探析

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  【中图分类号】R172【文献标识码】B【文章编号】1632-5281(2016)4
  【摘要】目的:助产士分层管理模式对产房质量控制的影响探析。方法:选取我院于2014年10月~2015年10月间收治的180例产妇,通过随机数字表法分为常规组和管理组,各90例。结果:实施助产士分层管理区的产妇对护士的满意度97.8%,明显高于常规区(78.9%),P<0.05有显著差异;管理组实施助产士分层管理后,会阴伤口感染率、产后出血率、伤口愈合率、新生儿窒息率明显低于常规组,各项指标均呈现明显差异(p<0.05)。结论:实施助产士分层管理模式,提高了助产士的满意度和产房的质量,值得临床推广。
  【关键词】助产士;分层管理模式;产房质量控制
  目前社会而言,确保产妇安全的关键因素是助产士的专业知识和技能。产房是一个危险性较大的特殊地方,所以对助产士的要求较高好。因此,提高助产士的综合能力,改善其工作质量是控制产房风险的方法[1]。我院对助产士实施分层管理模式,现报道如下。
  1 资料与方法
  1.1 一般资料
  选取我院于2014年10月~2015年10月间收治的180例产妇,通过随机数字表法分为常规组和管理组,各90例。管理组实施助产士分层管理模式。每个组分别有20名助产士,性别为女,年龄在23~46岁,平均年龄(33.2±4.5)岁。其中主管护师5名,护士8名,护理人员7名。所有的助产士在性别、年龄、等一般资料方面无显著差异(P<0.05)。
  1.2 助产士分层管理模式方法的实施
  首先选用经过系统培训3年的助产士,产房设立护士长1名,按照早、中、晚三个排班情况分为3个小组,每个组设立1名助产士组长,助产士4名。分层管理模式按照护士长-助产组长-助产士进行,根据每组成员的资历、实践经验、职称、工作能力等合理搭配,
  保证团队合作的有效运转。
  1.3 观察指标
  比较两个组的产妇对助产士的满意度以及产房护理质量
  (1)产妇对护士的满意度评价:考察助产士的服务态度、基础技能、满意度评价。分为非常满意、满意、一般满意、不满意四个等级,满意度=(非常满意+满意)/总例数x 100%
  (2)产房护理质量指标:会阴伤口感染率、产后出血率、伤口愈合率、新生儿窒息率四个。
  1.4 统计学方法
  将所收集统计的数据建立数据库,数据处理工具为SPSS19.0统计学软件,满意度及理质量指标采用(n%)表示,经卡方(x?)检验,在P<0.05时,表示差异具有统计学意义。
  2 结果
  2.1 比较两组的产妇对助产士的满意度
  实施助产士分层管理区的产妇对护士的满意度97.8%,明显高于常规区(78.9%),P<0.05有显著差异。(见表1)
  2.2 比较两组产房护理质量指标
  管理组实施助产士分层管理后,会阴伤口感染率、产后出血率、伤口愈合率、新生儿窒息率明显低于常规组(未实施助产士分层管理),各项指标均呈现明显差异(p<0.05)。
  3 讨论
  目前,国内现存的医护人员分层管理的标准还未得到完善,潜在的模式使得新助产士的学习得不到统一的提高[2]。实施助产士分层管理是通过对助产士的逐层管理,实现助产士的的优化配置,提高工作效率和积极性,实现更优质的人力资源的有效使用,从而提高助产士的职业满意度,和提高产房质量[3]。对医护人员进行分层管理,大部分新入职的助产士,专业能力和知识技能比较不足,需要带动性的人员比如组长进行辅导,在此过程中,可以使新助产士更快的熟悉工作环境、工作内容以及学习更多的助产技术,提高整个医护中心的效率和满意度[4]。
  本次研究采用常规助产士组和分层管理助产士组进行比较,实施助产士分层管理区的产妇对护士的满意度97.8%,明显高于常规区(78.9%),且P<0.05;管理组实施助产士分层管理后,产房质量指标会阴伤口感染率、产后出血率、伤口愈合率、新生儿窒息率明显低于常规组(未实施助产士分层管理),均与常规组呈现明显差异(p<0.05)。本院通过对助产妇实施分层管理之后,不仅快速提高了新员工,而且还使管理趋于规范性。
  综上所述,实施助产士分层管理模式,提高了助产士的满意度和产房的质量,降低了护理缺陷,值得临床推广。
  【参考文献】
  [1] 张洪君,苏春燕,周玉洁等.分层管理模式对提高护理质量的效果研究[J].中华护理杂志,2006,41(5):399-401.
  [2] 王赛娇.分层管理模式在临床护理管理中的应用[J].齐鲁护理杂志,2012,18(33):93-94.
  [3] 赵青,陈燕,赵霞等.护理人员分层管理模式在临床护理管理中的作用[J].国际护理学杂志,2012,31(10):1944-1945.
  [4] 莊薇,吴娜,厉跃红等.助产士分层管理模式的效果评价[J].护理管理杂志,2014,14(2):133-135.
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