【摘 要】
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6.整机传递函数 DTC采样调节器在连续工作状态时,其整机传递函数方块图见图10。图10 DTC采样调节器整机传递函数方块图
6 machine transfer function DTC sampling regulat
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6.整机传递函数 DTC采样调节器在连续工作状态时,其整机传递函数方块图见图10。图10 DTC采样调节器整机传递函数方块图
6 machine transfer function DTC sampling regulator in a continuous state of work, the transfer function block diagram of the machine shown in Figure 10. Figure 10 DTC sampling regulator 整机 transfer function block diagram
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传统的语文课教学模式曾一度令教师厌烦，学生头痛。“上课讲课文，复习背课文，考试写课文。考后忘课文。”的现象在很大程度上扼杀了学生的思维能力。窒息了语文课应有的生命力，面对这一现象，我在初中语文课教学中，初步尝试了“阅读--讨论--解惑--探索”四课型教学方法。其目的在于培养学生的自学能力，使学生以主人姿态获取知识，增强能力，提高觉悟。 一、阅读课 培养独立阅读能力，是培养学生自学能力的基础。所
孩子的天性中有许多可贵的东西，作为学校教育的直接实施者—班主任，在与孩子朝夕相处中，最容易发现孩子的优秀品格。那么班主任就有责任把孩子们的美好天性转化成健全品格。要把孩子们的美好天性发展成优秀品格，赏识教育是较值得提倡的手段。美国著名的心理学家威谱·詹姆斯有句名言：“人性最深刻的原则就是希望别人对自己的加以赏识”。 长期的教学实践也证明，孩子们的天性中美好的一面一旦被别人发现，并被赏识、激励，孩
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随着计算机的广泛应用，会计电算化应运而生。会计电算化是采用现代计算机技术，融合会计学科，具体说就是用计算机代替手工会计来完成诸如记账、算账、报账等会计核算工作，实现分析、控制、决策之类的财务管理工作。在会计电算化教学中，我构建了“先做后教”的教学模式，凸显学生的实践活动，比较明显地提高了学生的职业能力和专业技能。 一、“先做后教”教学模式的提出 会计电算化中采用“先做后教”教学模式是针对传统教
对于农村小学教学来说，作文成了语文教师的一大难题，习作成了学生望而生畏的科目。为了写好作文，师生都必须付出许多努力，但常常收效不大。通过《语文课程》标准的学习，加之自己十多年来的教学经验，本人认为，小学作文教学应注重以下几点。 一、注重平时积累，作文也像语文基础知识、阅读一样需要积累，比如好词、佳句、精彩片段等。 1、根据课文内容来积累， “重视文本”也是新课标的要求，而且很多课文的思考练习
中学化学是理科中的文科，需要记忆性的知识很多。而知识又分为事实性知识、规律性知识、规范性知识、理论性知识，很多老师对前三种编了一些顺口溜等方法来帮助记忆。但理论性知识如何使学生记忆成为教学中的难点。通过一些巧妙的比喻，便于接近学生已有的知识经验，激发学生的学习兴趣，将抽象的理论和具体具体的知识搭上桥梁，有效地促进学生对理论性知识的理解。以下是我在教学中使用的例子。 例1：在讲化学平衡时，如何使学
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[内容摘要]：会计模拟实验着重培养财会专业学生综合应用会计理论知识去分析、处理、解决会计实践问题的能力。因此，通过建立一个合理的会计模拟实验室、制定一套可行的会计模拟试验程序，对于提高会计专业的教学质量，具有重大的现实意义。 [关键词] 会计模拟实验室 会计 实践 程序 管理 引 言 为了使学生在校期间，能更好的熟悉本专业知识的运用，会计教学应加强学生实践能力的训练和培养。这样，学生毕业后，
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