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在很多有关的著作或刊物上关于口语语体种类划分不尽相同，在此根据论文需要，我们姑且按郑颐寿的观点：“口头语体分为谈话语体、讨论语体和演讲语体”
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从上表可知，口语语体包括会话（郑重、客气、熟稔），论辩和演讲。尽管如此划分“口语语体”是没有错的，而在实际运用中我们会发现其实它们之间还有差别。比如，同是谈话，郑重、客气地交流和熟稔地说话有很大区别。熟稔语态非常自由，随性，不受语法、语音等的束缚和羁绊，可以说它是最原始最自然的谈话状态。随着时间的推移，随着语言和文字的演进，人与人的交流日趋多样化，再有就是书面语体的成熟和完善，这种原始状态的自然交流再也不能满足人们的需要和社会的需要，日常会话语体受到成熟典型的书面语体影响和规范后，又从原始自然的熟稔语态进化到规范正式的郑重和客气语态，亦或是论辩、演讲等。相比而言，郑重、客气地交谈和讨论以及演讲的标准要求是一致的，它们都必须要用规范的形式进行，而这个“规范”具体表现在语音、词汇、句法和修辞方面，他们都剔除了随意、易变和不规范的缺点，同时具备灵活多变、干净简洁的特性。它们既体现了口语体迅速、自由的样貌又呈现了书面语体的规范、严密、完整。很显然，书面语体和口语语体虽然都有各自的发展轨迹，但在演变中又有所交叉，从而生成新型的语体。所以如果只是以上这样将语体作二级层面的划分就不太完善，还应该将日常会话语体的三个内容以规范度为标准作进一步区别。把不需要规范的熟稔语态和需要规范的郑重、客气语态区分，再将同需要规范的郑重、客气语态和论辩、演讲进行整合，这以后产生出新生语体，也就是口语语体和书面语体的交融产物——“规范口语语体”，也可以叫它作“书面语体口语”。这种语体要求表达者用标准的语音（普通话），以典范的现代白话文著作为语法规范（用词规范、句法规范等）来表情达意，它主要运用于较正式场合的正式谈话、论辩或讲演，在词汇选择上深受书面语影响，客观上不用或少用口头语言。这样将语体进行多梯度区别，层次更分明，逻辑更严密，目标更明确，我们教学思路才会更清晰，操作步骤才会更有序。具体划分如下图所示：
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下面我们通过示例来探讨一下“规范口语语体”的语用规则。
1.会话（谈话）语体的语用规范
（1）郑重的原则。这种谈话主要针对谈判、座谈、洽谈、会谈等较为正式的场合。因此就要求我们用相对含蓄、委婉、文雅、礼貌性的语言，避免使用俚俗语言和方言。用词要规范、庄重、典雅、严密，句式要整齐、完整，适时运用一些丰富而生动修辞句或书面语体，以此为谈话内容增光添彩。还有就是语音要力求准确和富于灵活的变化。例如：
A：今天张总大驾光临，真是让寒舍蓬荜生辉啊！我略备薄酒，不成敬意，特邀张总小酌几杯。
B： 当前，尽管谈判解决伊核问题的进程遇到了一些困难，但有关各方仍应不遗余力地进行外交努力，仍应抓住任何可能解决该问题的机会。
（2）客气的原则。这种谈话原则主要在日常交往和一般社会生活中。要求谈话内容要通俗易懂，简单明了，要使用较为规范、含蓄、礼貌的语言，句式不一定要整齐划一和有文采，但一定要表述完整，表意清晰，尽量不要用方言，也忌讳大量的省略主要句子成分。另外，语音、语调要尽量准确自然。例如：
A：承蒙周教授夸奖，我之所以取得这小小的成绩，全在教授您的关怀和帮助。以后我一定还要再接再厉，取得更好的成绩。
B：您太谦虚了！您儿子天子聪慧，品学兼优，这次出国深造一定大有作为，他的前途不可限量啊！
2.论辩语体的语用规范
辩论语体主要运用在双方对同一问题进行商榷、论辩、阐发个人看法观点时。参与讨论，要把握好语言的度，要清楚议题，要求发言者“言之有理、言之有物、言之有序;要有主见，不盲从” ;做到坦诚、谦虚，思路清晰。语音语调要求较为规范，用语要委婉、得体，适当使用多样的表现手法和修辞手法增加说话感染力和曾强观点力度。例如：
关于“生命”的讨论
主持人：1998年夏天，武汉理工大学一名刚获得研究生入学资格的青年萧栋栋，为搭救一名投水的轻生的女子，因水性不好而溺水身亡。下面，请同学们就此展开讨论，谈谈看法。
同学：我认为萧栋栋的死是不值得的。国家花费了多少人力、物力培养一个研究生、一个人才！而那个轻生的女生对生命是极不珍惜的，以一个优秀人才的生命去交换一个轻生女子的生命，太不值得了！
3. 演讲语体的语用规范
这种语体主要运用于正式集会、专题报告、政治演说、法庭辩论等场合。大多需要论述社会问题、事件、文化现象与道德等。在语言上较多使用平实的陈述句娓娓道来，或使用坚定的祈使句强调个人的观点态度，抑或使用精干凝练的短句增强语势。在表现技巧上也多用各种修辞手法，彰隐显著的比喻，使形象的直观感得到进一步强化和充分渲染;有意识的设问，突出阐明自己的思想观点和情感内容;气势如虹的排比，使得情感奔放肆意、滚烫灼人。另外还要求语音准确，语流自然，在语音语调上也较多富于变化，有抑扬顿挫，高低轻重，急促迟缓之分。例如丘吉尔1940年5月13日在下院发表的首相就职演讲片断：
“我所能奉贤的，只有热血和辛劳，眼泪和汗水。
你们问：我们的政策是什么？我说，我们的政策就是用上帝所给予我们的全部能力和全部力量，在海上.陆地上和空中进行战争。同一个邪恶悲惨的人类罪恶史上从为见过的穷凶极恶的暴政进行战争。
在这个时候，我觉得我有权要求大家的支持，我说：起来，让我们联合起来，共同前进！”
热血、辛劳、眼泪和汗水！
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从上表可知，口语语体包括会话（郑重、客气、熟稔），论辩和演讲。尽管如此划分“口语语体”是没有错的，而在实际运用中我们会发现其实它们之间还有差别。比如，同是谈话，郑重、客气地交流和熟稔地说话有很大区别。熟稔语态非常自由，随性，不受语法、语音等的束缚和羁绊，可以说它是最原始最自然的谈话状态。随着时间的推移，随着语言和文字的演进，人与人的交流日趋多样化，再有就是书面语体的成熟和完善，这种原始状态的自然交流再也不能满足人们的需要和社会的需要，日常会话语体受到成熟典型的书面语体影响和规范后，又从原始自然的熟稔语态进化到规范正式的郑重和客气语态，亦或是论辩、演讲等。相比而言，郑重、客气地交谈和讨论以及演讲的标准要求是一致的，它们都必须要用规范的形式进行，而这个“规范”具体表现在语音、词汇、句法和修辞方面，他们都剔除了随意、易变和不规范的缺点，同时具备灵活多变、干净简洁的特性。它们既体现了口语体迅速、自由的样貌又呈现了书面语体的规范、严密、完整。很显然，书面语体和口语语体虽然都有各自的发展轨迹，但在演变中又有所交叉，从而生成新型的语体。所以如果只是以上这样将语体作二级层面的划分就不太完善，还应该将日常会话语体的三个内容以规范度为标准作进一步区别。把不需要规范的熟稔语态和需要规范的郑重、客气语态区分，再将同需要规范的郑重、客气语态和论辩、演讲进行整合，这以后产生出新生语体，也就是口语语体和书面语体的交融产物——“规范口语语体”，也可以叫它作“书面语体口语”。这种语体要求表达者用标准的语音（普通话），以典范的现代白话文著作为语法规范（用词规范、句法规范等）来表情达意，它主要运用于较正式场合的正式谈话、论辩或讲演，在词汇选择上深受书面语影响，客观上不用或少用口头语言。这样将语体进行多梯度区别，层次更分明，逻辑更严密，目标更明确，我们教学思路才会更清晰，操作步骤才会更有序。具体划分如下图所示：
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下面我们通过示例来探讨一下“规范口语语体”的语用规则。
1.会话（谈话）语体的语用规范
（1）郑重的原则。这种谈话主要针对谈判、座谈、洽谈、会谈等较为正式的场合。因此就要求我们用相对含蓄、委婉、文雅、礼貌性的语言，避免使用俚俗语言和方言。用词要规范、庄重、典雅、严密，句式要整齐、完整，适时运用一些丰富而生动修辞句或书面语体，以此为谈话内容增光添彩。还有就是语音要力求准确和富于灵活的变化。例如：
A：今天张总大驾光临，真是让寒舍蓬荜生辉啊！我略备薄酒，不成敬意，特邀张总小酌几杯。
B： 当前，尽管谈判解决伊核问题的进程遇到了一些困难，但有关各方仍应不遗余力地进行外交努力，仍应抓住任何可能解决该问题的机会。
（2）客气的原则。这种谈话原则主要在日常交往和一般社会生活中。要求谈话内容要通俗易懂，简单明了，要使用较为规范、含蓄、礼貌的语言，句式不一定要整齐划一和有文采，但一定要表述完整，表意清晰，尽量不要用方言，也忌讳大量的省略主要句子成分。另外，语音、语调要尽量准确自然。例如：
A：承蒙周教授夸奖，我之所以取得这小小的成绩，全在教授您的关怀和帮助。以后我一定还要再接再厉，取得更好的成绩。
B：您太谦虚了！您儿子天子聪慧，品学兼优，这次出国深造一定大有作为，他的前途不可限量啊！
2.论辩语体的语用规范
辩论语体主要运用在双方对同一问题进行商榷、论辩、阐发个人看法观点时。参与讨论，要把握好语言的度，要清楚议题，要求发言者“言之有理、言之有物、言之有序;要有主见，不盲从” ;做到坦诚、谦虚，思路清晰。语音语调要求较为规范，用语要委婉、得体，适当使用多样的表现手法和修辞手法增加说话感染力和曾强观点力度。例如：
关于“生命”的讨论
主持人：1998年夏天，武汉理工大学一名刚获得研究生入学资格的青年萧栋栋，为搭救一名投水的轻生的女子，因水性不好而溺水身亡。下面，请同学们就此展开讨论，谈谈看法。
同学：我认为萧栋栋的死是不值得的。国家花费了多少人力、物力培养一个研究生、一个人才！而那个轻生的女生对生命是极不珍惜的，以一个优秀人才的生命去交换一个轻生女子的生命，太不值得了！
3. 演讲语体的语用规范
这种语体主要运用于正式集会、专题报告、政治演说、法庭辩论等场合。大多需要论述社会问题、事件、文化现象与道德等。在语言上较多使用平实的陈述句娓娓道来，或使用坚定的祈使句强调个人的观点态度，抑或使用精干凝练的短句增强语势。在表现技巧上也多用各种修辞手法，彰隐显著的比喻，使形象的直观感得到进一步强化和充分渲染;有意识的设问，突出阐明自己的思想观点和情感内容;气势如虹的排比，使得情感奔放肆意、滚烫灼人。另外还要求语音准确，语流自然，在语音语调上也较多富于变化，有抑扬顿挫，高低轻重，急促迟缓之分。例如丘吉尔1940年5月13日在下院发表的首相就职演讲片断：
“我所能奉贤的，只有热血和辛劳，眼泪和汗水。
你们问：我们的政策是什么？我说，我们的政策就是用上帝所给予我们的全部能力和全部力量，在海上.陆地上和空中进行战争。同一个邪恶悲惨的人类罪恶史上从为见过的穷凶极恶的暴政进行战争。
在这个时候，我觉得我有权要求大家的支持，我说：起来，让我们联合起来，共同前进！”
热血、辛劳、眼泪和汗水！