论文部分内容阅读
【摘要】撇缆训练是《船艺训练》课程的重点内容之一，为确保实训效果，并满足评估考试的要求，必须打造一个实用、新颖、规范的撇缆实训场地。
【关键词】全天候 撇缆场地 构建
【中图分类号】B835 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）08-0167-01
1.撇缆场地现状
撇缆训练是航海技术专业《船艺训练》课程的重点内容之一，也是国家海事局指定的值班水手评估考试的重点项目。据不完全统计，目前国内各类航海院校中，大都是利用足球场、篮球场或是一块空地兼做撇缆场地，以满足撇缆训练和考试的要求，这样做既不安全也不规范，而且受到天气因素的直接影响。虽然个别院校设置了专用撇缆场地，但不够完善。主要问题是在训练和考试的过程中，准备工作比较繁琐，通常需要临时“划线”来确定投掷区域或设置考场，其方法陈旧、过程复杂，而且训练中存在一定的安全隐患，难以保证实训效果，更不能适应专业发展的需求。概言之，简陋的设施已远远不能满足撇缆教学的需要，更谈不上主动适应海事局关于评估场地建设的规范化要求。
2.场地亟需规范
根据中华人民共和国海事局颁布的关于《中华人民共和国海船水手、机工适任陪训、考试和发证管理办法》的精神，为了规范水手的适任培训、考试及发证管理，地方海事部门出台了相应的培训纲要和适任评估指南。如何加强撇缆场地的建设，以符合撇缆场地设置的相关规定，对促进日常教学和满足适任水手评估考试的要求具有重要意义。
随着航海技术专业的快速发展，对于课程建设和实训环境都提出了更高要求。本着务实、创新的精神，为不断完善实训场地设施，努力打造一个实用、新颖、规范的撇缆专用场地，这里就全天候、多功能撇缆场地的构建问题作个初步探讨。
2.1 地坪选材
地坪材料是构成撇缆场地的重要组成部分，如何选材直接影响到撇缆场地的使用性能。现代城市建设中铺筑路面或场地多选用石板材、混凝土、水泥彩砖等材质，而透水地坪作为一种新型地坪，因其具有平整度好、抗冲击强度高、硬度弹性适当、物理性能稳定的特性，逐步得到广泛应用。透水地坪也被称为生态透水地坪、透水混凝土、无砂混凝土等，是采用骨料碎石、胶结料、添加剂、水泥、水等经过均匀搅拌摊铺而成。透水地坪拥有15%-25%的孔隙，独特的孔隙结构一方面能够使雨水迅速渗入地表，有效地补充地下水，解决了普通地坪容易积水的问题。另一方面又能使较低的地下温度传入地面从而降低整个铺装地面的温度，起到缓解城市热岛效应，保护城市自然水系不受破坏的作用，具有很强的环保价值。
透水地坪在保留传统混凝土特性的基础上，呈现出缤纷多样的色彩表现。可通过色彩的搭配来获得预期效果，使撇缆场地与周边建筑、景观相融合，创造出温馨和谐的实训环境，是构建全天候撇缆场地的理想地坪。
2.2 场地规格型式
撇缆场地的规格尺寸可视条件灵活设置，一般来说50M×100M规格的场地，便可满足日常训练和评估考试的基本要求。若作为撇缆的比赛场地，则其有效场宽应适当加大，因为，目前国内撇缆投掷比赛的有效距离已超越50M。
撇缆场地的型式以深绿和深红色块相间组成，这样的颜色搭配柔和醒目、美观耐久，可防止反光、耀眼以致引起视觉疲劳，如图（1）所示。场地的每个色块代表不同的投掷距离，其中，第一块深红色区域（位于图形下方，宽度10M）为投掷和准备区，以便数人同时展开训练时，力求“投掷靠前、收绳靠后”，互不干扰，避免误伤的情况发生，确保间距安全。与之相邻的深绿色区域（宽度20M）为过渡和适应区，训练初期学生大多在此距离范围内徘徊，往往有一个由不会投掷到投得不远的过渡期，只有经过反复训练，逐步适应后，才能突破这一心理障碍关，进一步向25M线挺进。其余色块（依次为红、绿相间，各自宽度均5M）为巩固和提升区，学生经过系统训练，会逐步悟出投掷要领，一旦稳步突破25M线，投掷兴趣大增、投掷能力不断提高。有了色块的划分，投掷距离一目了然（当然，精确距离还需人工测量或靠智能测距获取数据）。这样方便学生随时掌握自己的训练情况，做到胸中有数。每取得一个进步，都会带来一种成就感，自信心得以增强，成为激励自我不断向前的动力。
众所周知，撇缆训练的最终目的，既要不断追求距离，又要努力把握方向，力求做到“远而准”。图中沿宽度方向的黄色线条为导向线，（可适当设置数条），作为投掷时的参照方向，引导投掷者努力将撇缆头抛向正前方。起到控制方向偏离、提高抛投准确度的作用，尽量避免忽左忽右盲目投掷。
图中虚线框为雨阳棚结构的对应位置，这一设置可以解决撇缆训练过程中，酷暑时烈日烘烤、严寒时雨雪袭人的烦恼。此外，雨阳棚覆盖区，也可兼做钢丝绳插接、八股缆插接以及相关课程的理想室外训练场所。以实现训练不受气候影响，一块场地多种用途，真正体现出撇缆场地的全天候和多功能。
图中下方的短划线为休闲条椅，供师生在长时间的训练过程中作为短暂休息使用，以体现场地设计人性化。
2.3 考场设置
作为考试用的场地设置，应力求醒目、经久耐用。考场轮廓线以黄色为宜，不能采用白色，否则，容易与撇缆头落地时留下的白色痕迹（考试时用）相混淆，线宽参照标准运动场所的宽度5CM。考场具体设置：限制圈为一个直径2M的圆，该圆与模拟栏杆（高度1.1M）相切，用以限制投掷者的活动范围；圆的正前方距模拟栏杆25M处设一条长度为5M的横线，自圆心向横线两端成射线伸延，构成投掷的有效范围。如图（2）所示。为便于估算投掷距离，可沿场地中心位置两色块的交接处，对应标出20M、25M、30M等整数标记。训练时能据此估算出大致距离；考试时则以这些标记为基准就近量取具体数值，以提高读数效率。当然，也可采用智能测距仪来获取精确数据。
3.结语
撇缆场地的设置是开办航海技术专业的必要条件。如何构建，应结合校区的实际情况，合理选取场地规格形式，科学配置雨阳棚、风雨栏杆及辅助设施，使得场地设置与周边建筑及景观相融合，打造出一个规范、和谐的实训环境。
参考文献：
[1]丁毅主编，值班水手适任评估指南，大连海事大学出版社.2004.7
[2]史忠，葛海涛，吕丽萍，彩色混凝土的研究及应用，2010，152-154
【关键词】全天候 撇缆场地 构建
【中图分类号】B835 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）08-0167-01
1.撇缆场地现状
撇缆训练是航海技术专业《船艺训练》课程的重点内容之一，也是国家海事局指定的值班水手评估考试的重点项目。据不完全统计，目前国内各类航海院校中，大都是利用足球场、篮球场或是一块空地兼做撇缆场地，以满足撇缆训练和考试的要求，这样做既不安全也不规范，而且受到天气因素的直接影响。虽然个别院校设置了专用撇缆场地，但不够完善。主要问题是在训练和考试的过程中，准备工作比较繁琐，通常需要临时“划线”来确定投掷区域或设置考场，其方法陈旧、过程复杂，而且训练中存在一定的安全隐患，难以保证实训效果，更不能适应专业发展的需求。概言之，简陋的设施已远远不能满足撇缆教学的需要，更谈不上主动适应海事局关于评估场地建设的规范化要求。
2.场地亟需规范
根据中华人民共和国海事局颁布的关于《中华人民共和国海船水手、机工适任陪训、考试和发证管理办法》的精神，为了规范水手的适任培训、考试及发证管理，地方海事部门出台了相应的培训纲要和适任评估指南。如何加强撇缆场地的建设，以符合撇缆场地设置的相关规定，对促进日常教学和满足适任水手评估考试的要求具有重要意义。
随着航海技术专业的快速发展，对于课程建设和实训环境都提出了更高要求。本着务实、创新的精神，为不断完善实训场地设施，努力打造一个实用、新颖、规范的撇缆专用场地，这里就全天候、多功能撇缆场地的构建问题作个初步探讨。
2.1 地坪选材
地坪材料是构成撇缆场地的重要组成部分，如何选材直接影响到撇缆场地的使用性能。现代城市建设中铺筑路面或场地多选用石板材、混凝土、水泥彩砖等材质，而透水地坪作为一种新型地坪，因其具有平整度好、抗冲击强度高、硬度弹性适当、物理性能稳定的特性，逐步得到广泛应用。透水地坪也被称为生态透水地坪、透水混凝土、无砂混凝土等，是采用骨料碎石、胶结料、添加剂、水泥、水等经过均匀搅拌摊铺而成。透水地坪拥有15%-25%的孔隙，独特的孔隙结构一方面能够使雨水迅速渗入地表，有效地补充地下水，解决了普通地坪容易积水的问题。另一方面又能使较低的地下温度传入地面从而降低整个铺装地面的温度，起到缓解城市热岛效应，保护城市自然水系不受破坏的作用，具有很强的环保价值。
透水地坪在保留传统混凝土特性的基础上，呈现出缤纷多样的色彩表现。可通过色彩的搭配来获得预期效果，使撇缆场地与周边建筑、景观相融合，创造出温馨和谐的实训环境，是构建全天候撇缆场地的理想地坪。
2.2 场地规格型式
撇缆场地的规格尺寸可视条件灵活设置，一般来说50M×100M规格的场地，便可满足日常训练和评估考试的基本要求。若作为撇缆的比赛场地，则其有效场宽应适当加大，因为，目前国内撇缆投掷比赛的有效距离已超越50M。
撇缆场地的型式以深绿和深红色块相间组成，这样的颜色搭配柔和醒目、美观耐久，可防止反光、耀眼以致引起视觉疲劳，如图（1）所示。场地的每个色块代表不同的投掷距离，其中，第一块深红色区域（位于图形下方，宽度10M）为投掷和准备区，以便数人同时展开训练时，力求“投掷靠前、收绳靠后”，互不干扰，避免误伤的情况发生，确保间距安全。与之相邻的深绿色区域（宽度20M）为过渡和适应区，训练初期学生大多在此距离范围内徘徊，往往有一个由不会投掷到投得不远的过渡期，只有经过反复训练，逐步适应后，才能突破这一心理障碍关，进一步向25M线挺进。其余色块（依次为红、绿相间，各自宽度均5M）为巩固和提升区，学生经过系统训练，会逐步悟出投掷要领，一旦稳步突破25M线，投掷兴趣大增、投掷能力不断提高。有了色块的划分，投掷距离一目了然（当然，精确距离还需人工测量或靠智能测距获取数据）。这样方便学生随时掌握自己的训练情况，做到胸中有数。每取得一个进步，都会带来一种成就感，自信心得以增强，成为激励自我不断向前的动力。
众所周知，撇缆训练的最终目的，既要不断追求距离，又要努力把握方向，力求做到“远而准”。图中沿宽度方向的黄色线条为导向线，（可适当设置数条），作为投掷时的参照方向，引导投掷者努力将撇缆头抛向正前方。起到控制方向偏离、提高抛投准确度的作用，尽量避免忽左忽右盲目投掷。
图中虚线框为雨阳棚结构的对应位置，这一设置可以解决撇缆训练过程中，酷暑时烈日烘烤、严寒时雨雪袭人的烦恼。此外，雨阳棚覆盖区，也可兼做钢丝绳插接、八股缆插接以及相关课程的理想室外训练场所。以实现训练不受气候影响，一块场地多种用途，真正体现出撇缆场地的全天候和多功能。
图中下方的短划线为休闲条椅，供师生在长时间的训练过程中作为短暂休息使用，以体现场地设计人性化。
2.3 考场设置
作为考试用的场地设置，应力求醒目、经久耐用。考场轮廓线以黄色为宜，不能采用白色，否则，容易与撇缆头落地时留下的白色痕迹（考试时用）相混淆，线宽参照标准运动场所的宽度5CM。考场具体设置：限制圈为一个直径2M的圆，该圆与模拟栏杆（高度1.1M）相切，用以限制投掷者的活动范围；圆的正前方距模拟栏杆25M处设一条长度为5M的横线，自圆心向横线两端成射线伸延，构成投掷的有效范围。如图（2）所示。为便于估算投掷距离，可沿场地中心位置两色块的交接处，对应标出20M、25M、30M等整数标记。训练时能据此估算出大致距离；考试时则以这些标记为基准就近量取具体数值，以提高读数效率。当然，也可采用智能测距仪来获取精确数据。
3.结语
撇缆场地的设置是开办航海技术专业的必要条件。如何构建，应结合校区的实际情况，合理选取场地规格形式，科学配置雨阳棚、风雨栏杆及辅助设施，使得场地设置与周边建筑及景观相融合，打造出一个规范、和谐的实训环境。
参考文献：
[1]丁毅主编，值班水手适任评估指南，大连海事大学出版社.2004.7
[2]史忠，葛海涛，吕丽萍，彩色混凝土的研究及应用，2010，152-154