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【摘要】
做好孩子青春期的引路人
【摘 要】
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【摘要】 随着现代物质生活的提高，很多学生都出现了早熟现象，对青春期学生做好预防早恋教育很有必要性。在日常生活中我们应积极引导青春期学生认识早恋的危害并通过利用班会课做好宣传教育、与青春期学生做真诚的朋友、发现早恋苗头耐心引导等有效措施对青春期学生做好预防早恋教育。 【关键词】 青春期 早恋 朋友 【中图分类号】 G625.5 【文献标识码】 A 【
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2020年13期
其他文献
[摘要]新课程切实强调了人文精神在音乐教育中的体现，加强了音乐教育学科与相关学科的综合联系，它所提倡的“学科综合”理念颇受广大音乐教师关注。然而，我们现在的一些所谓“课改实验课”，打着“学科综合”“培养音乐创造能力”的旗号，把音乐课上成了美术课、手工课、语文课甚至政；合课，忽视了音乐学科的特点，使音乐课不同程度的变了味，失去了最重要的“音乐性”。 [关键词]学科综合 音乐课 偏离轨道
【摘要】 《语文新课程标准》要求：“减少对学生写作的束缚，鼓励学生自由表达和有创意的表达。”教学实践证明，只有当学生能够真正“自由表达”时，才能“情动而辞发”，才能出现“有创意的表达”因此，在作文教学中应引导学生把自己心中所想，口中要说的话无拘无束、自由自在地写下来。 【关键词】 引导 说话 创新 【中图分类号】 G623.2 【文献标识码】 A
【摘要】 好的书籍实在是凡尘世界的一盏智慧之灯。唯有阅读，才能使我们有所警醒，在阅读中经历智慧的洗礼，体验思维的乐趣，听心灵的回声，享受思想的湿润，使我们摆脱终日在“物质生活”中的漫无目的，使我们的人生得到升华，生命赋予意义，更加懂得珍惜和拥有！本文根据笔者的实际教学经验来阐述如何做教师，以期为后续教育工作者提供经验。 【关键词】 新境教师 教学自我提升 发展幸福教育 【中图分类号】 G6
[摘要]数学教育与教学包括有两大部份内容：一是研究数学科学本身的“抽象”理论知识；二是研究数学的发展规律、数学的思想方法以及数学中发现、发明与创新等法则。本文根据化归原则与关系映射反演方法（RMI方法）的思维方法，结合于代数、几何教材内容，强调数学教学必须重视这些“数学方法”的教学。 [关键词]思维方法 化归原则 关系映射 反演方法 一、前言 有人问：你在大学里最大的收获是什么？一位
【摘要】 学校体育改革的不断深化，为体育游戏在体育教学中的应用提供了契机。体育游戏的科学运用可以调动学生的积极性，激发学生的兴趣，提高学生课堂参与度，从而收益良好的教学效果。教师应根据体育教学内容，合理选择体育游戏，制定科学的游戏方案，合理运用体育游戏，促进学生体育运动技能的不断提升，培养学生的体育综合素养，促进学生全面发展。 【关键词】 体育游戏 初中体育 体育教学 【中图分类号】 G633
【摘要】情感是人的主观态度对于客观现实上的反应，在新课标改革的引导下，课堂教学需要提高学生的参与度，加强学生的主观能动性，以学生为教学的主体，充分的调动学生积极性。在这种情况下，渗透情感教育就显得尤为重要。尤其是在初中语文教学中，通过调动学生的内心情感，促进学生的个人思维和能力，让学生的综合素质得到有效的发展，提高语文教学的质量。 【关键字】初中语文 课堂教学 情感教育 教学措施 【中图分类号
【摘要】 情境教学法是根据教学内容进行真实氛围的创设，以促进学生快速融入学习活动中，强化对知识的认知和应用。情境教学法符合学生的认知能力和认知需求，利于提高生物课堂教学效率。文章在分析情境教学法应用意义的基础上探讨探究情境、直观情境、问题情境、生活情境及冲突情境的创设路径，以为广大同仁提供参考。 【关键词】 高中生物 情境教学法 应用对策 【中图分类号】 G633.91
【摘要】 初中数学是初中教学过程中非常重要的课程，对于学生学习成绩的提高以及升学，都会带来非常重要的影响，初中数学也是高考中的重要内容，对学生以后的升学等都有重大影响。在初中数学的学习过程中，采用课前小测的方法是目前使用最为普遍的方法，对学生数学水平的提高意义重大。本文在此基础上，对初中数学课前小测方法的意义进行研究，同时对课前小测实施的策略进行探讨，希望能够提升初中数学课前小测的实际应用，提高初
[摘要]高中生物学对学生最有价值的、持续于终生的是培养学生逐步树立起人、自然、社会可持续发展的价值观念。从高中生物学科实际出发，结合教学内容，使用多种教学方式，适时渗透可持续发展教育(EFD)的有关内容和活动，达到EFD的目标，是完全必要和可行的。 [关键词]可持续发展教育(EFD) 生物教学 教学中的渗透 高中生物学究竟要使学生学会什么?有哪些东西会随着学生持续于校门之外，持续于终生