【摘 要】
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【内容摘要】教师有意识地将一些史料引入课堂中，有利于学生加深对历史知识的印象，拓宽学生的视野。在课堂教学中，教师要围绕教材内容来选择史料，使学生对历史事件有更加深入的认识，形成健全人格。根据学生的学习情况选择史料，调动学生學习历史知识的积极性。设置与史料内容有关的问题来引发学生的思考，培养学生自主思考和解决问题的能力。 【关键词】初中历史史料知识运用 随着新课程改革的深入推进，初中历史教学方式
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【内容摘要】教师有意识地将一些史料引入课堂中，有利于学生加深对历史知识的印象，拓宽学生的视野。在课堂教学中，教师要围绕教材内容来选择史料，使学生对历史事件有更加深入的认识，形成健全人格。根据学生的学习情况选择史料，调动学生學习历史知识的积极性。设置与史料内容有关的问题来引发学生的思考，培养学生自主思考和解决问题的能力。
【关键词】初中历史
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【内容摘要】德是人必须具备的素质，德育是教育的重要任务之一。德育教育是我国教育体系的重要组成部分，对学生的成长和发展有着重要影响。现阶段，将家庭教育和学校教育结合在一起，成为德育工作的迫切需求。部分学校在德育教育中采取家校共育方式，取得了一定成效。本文主要研究家校德育协同创新模式构建，希望给学校提供借鉴经验，保证德育教育顺利开展，推动德育教育可持续发展。 【关键词】德育教育 家校共育 创新 德
【内容摘要】在每个阶段的教学中，都应坚持“教学评一体化”理念，高中化学教学同样应该遵循这样的理念。但是，从实际情况来看，许多高中化学教师都没有意识到“教学评一体化”的重要性，使得高中化学的各个教学环节相脱离，学生的学习效率不高。本文对“教学评一体化”的含义进行分析，并就新课标下高中化学“教学评一体化”策略进行探讨。 【关键词】新课标高中化学教学评一体化 “教学评一体化”是高中化学教学的基础，要
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