早晨我们去小游园散步， 看到垃圾桶上有英文Love my homeland（爱我家园）；
　　我到诊所看病，看到药箱上写有watermelon frost（西瓜霜）；
　　假期看外甥打电脑游戏，中场出现Mission failed（任务失败）；
　　给小贝买秋衣，外包装上有：underwear（内衣物）；
　　和朋友一起在外边吃饭，想起caraway（香菜）；
　　去超市买东西，见到包装袋上写oatmeal（麦片）；雪碧瓶上有sprite（雪碧）； 特仑苏Milk Deluxe（高档牛奶）； 金利来goldlion；
　　多年前老家的一种烟叫发时达FarStar（远星）；舒肤佳叫safeguard（舒肤佳），而safe guard的意思是安全防护——无论是FarStar（远星）还是safeguard（舒肤佳）的英汉都颇有意义；
　　走近校园，小路边的标志牌上是Slowly， the vehicle；五楼多媒体教室门前的标志牌上印着multi？鄄media（多媒体）；
　　网络流行语：要hold 住（保持）；
　　百度音乐盒里的歌曲Return to innocence（返璞归真）；
　　百度音乐盒里的歌曲The glorious death（壮烈牺牲或虽死犹荣）；
　　看过财经频道的一档栏目，名叫undercover boss（卧底老板）；
　　唱响全国的《中国好声音》 The voice of China
　　……
　　每次外出，我都会用相机记录下所能见到的双语标志，同学、同事都很奇怪地问我为什么， 我说：“这就是活生生的英语教材，是我们学校教材中没有的，这样的学习会比单调的词语句子有魅力。”
　　于是就有了无数的这种图片积累：
　　（厦门火车站） （洛阳白云山）
　　（北京地铁上）
　　（墨尔本街头） （悉尼歌剧院旁边）
　　（悉尼唐人街上）
　　（悉尼公交车外壁）
　　……
　　我常常把这些图片或有趣的句子展示给学生，看到他们饶有兴趣地讨论、记录，我也非常高兴！联想起我常常对学生讲过的“要随时随地学习英语”，以及曾经学生们走遍大街小巷，摘抄了各种各样的英语商标满载而归，然后又做成了精彩纷呈的手抄报，我扫描下来用软件做成小电影在全年级各班巡回展览，那份收获的喜悦陪伴了我们师生几个星期！
　　生活中，学习无处不在，惊喜无处不在！
　　我想：对于英语老师来说，我们有必要关注生活中的英文，不但要学习经典英语表达，也要吸纳时尚英语元素。不仅是因为我们在书本上见到的词汇和用语非常有限；也是因为语言来自于生活，更要回归于生活；还因为我们要给学生做个榜样！也许处处留心不容易，也许随时学习很疲惫，但我坚信当这种习惯成为自然的时候，我们就会发现它微妙却独特的力量！新课标提倡的终身学习，不是只局限于校园里、书本上、研讨中，零碎时间攻克英语在很多时候都能够激发我们英文学习的思考能力和兴趣。和生活结合起来，我们也为自己学习语言找到了更多的意义和乐趣！