一、家庭的责任
　　60%的少年犯来自问题家庭。所谓问题家庭即父母自身修养和素质不高，导致对子女的教育要么"放纵"，要么"严管"， 从而出现了问题孩子。问题家庭类型主要有以下几种，失和型家庭，其父母间感情淡漠，甚至是仇视，导致孩子可能做为父母发泄的渠道或者是相互要挟的工具，亲情疏远，毫无安全感，生活在这种充满敌意的环境中的孩子生存状况令人堪忧，脆弱的情感容易倾斜、偏激。会假想出很多情境，容易出现激情犯罪。打骂型家庭，这种家庭的孩子，特别是处于青春期的孩子，生理和心理都异常的特殊和脆弱，逆反情绪和暴力倾向严重，容易以暴制暴，将对父母的不满情绪转嫁他人，导致伤害案件的出现。溺爱和放任型家庭，缺乏与孩子之间的心灵沟通和交流，对于孩子的很多缺点和问题，视而不见，会在孩子心灵上播下自私、任性的种子，从而发展形成不良的个性、偏好。一旦误入歧途，必将面临法律的制裁。
　　父母对孩子教育的失误，根本原因是忽视了自身素质尤其是教育素质的提高，这是少年犯家庭教育失败的关键。父母应进行角色学习和定位，不要越俎代庖，包揽一切，要了解孩子特点和合法权益，以儿童最大利益原则作为思考和解决未成年人问题的出发点和归宿点。
　　 二、学校的责任
　　学校由于升学考试制度的导向，重视智力教育，轻视德育教育和法制教育。一些学生缺乏法律常识加之没有明确的是非观，可能一时冲动犯罪。翻开少年犯的卷宗， 90%是文盲半文盲。犯罪原因几乎无一例外地写着"不懂法"，这的确是个不应忽视的问题。
　　法国剧作家雨果曾说过多一所学校便可减少一座监狱，最差的学校也比最好的监狱要好！坚持义务教育，把孩子留在学校，重视对学生进行法制教育。对后进生的教育要有针对性，及时矫正其心理障碍，注意发现他的特长，增加他的成就感和荣誉感，把孩子留在学校，不让孩子流入社会是防止未成年人犯罪的最有效方式。
　　三、救助机构的责任
　　建立流浪儿救助机构，是为了将来少建监狱。社会救助不到位"放过"了流浪儿，很多流浪儿靠乞讨、卖艺、卖花填饱肚皮,相当一部分被教唆去偷窃、抢夺,被公安部门称为"犯罪后备军",保障他們应享有的生存、受保护、发展和参与的基本权利,培养他们自食其力的能力,完善社会救助制度，真正将保护未成年人权益的重要法规《法律援助条例》运用起来，将救助与教育相结合进行心理、品行矫治并保障他们的受教育权。
　　四、司法机构的责任
　　教育惩戒并举，可设少年法院少年犯既是害人者，也是受害者。司法机关在坚持依法办案的同时，要重在教育、挽救。
　　五、社会的责任
　　许多青少年正是在流行文化的指引下完成与其年龄并不相称的违法犯罪行为净化社会文化氛围，还孩子健康环境, 加强科学文化建设，加强对网吧、游戏机房和录像厅等娱乐场所的管理，控制在校学生进入娱乐场所，规范娱乐场所的管理秩序，对低级庸俗和危害青少年身心健康的娱乐场所要坚决清理、整顿、取缔。
　　诸多监管的缺失，诸多责任的落实不到位，诸多责任者的规避，使得本应健康、快乐、无忧无虑成长的青少年，不得不过早地步入社会，过早地体验本不应其体验的牢狱生活，除了青少年自己该为自己的行为埋单外，家庭、学校、社会是不是更是难推其咎！