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随着社会经济水平的快速发展,人们对于教育的重视程度也越来越高。素质教育的背景下,新课程进行了持续且深入的改革,对高中的政治教学也提出了更多的要求,明确强调了高中的政治教师在开展政治教学的过程中, 不仅要注重政治知识的讲授,更要注重在政治教学中培养高中生的思维能力[1]。如何在政治教学中,培养高中生的思维能力,相信是每一位高中政治教师都比较头痛的问题。本文将针对高中政治教学中学生思维能力的培养策略进行论述, 希望本文的论述,能够给广大的高中政治教师们提供一些参考和帮助。