让学生快乐表达之我见

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信息技术教学初探信息技术是近年新开设的一门课程,该课程日渐重要。信息技术课的主旨在于培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能。通过对信息技术课程的学习,使学生具有获取信息、传输、处理和应用信息的能力,培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。   1、注重学生信息素养的培养在信息化社会的今天,
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从教者的角度看,优秀者的可爱,使对他们的尊重就很容易兑现,但我们更应清醒地认识到处于弱势的所谓“差生”的人格尊严更应维护.
【摘要】 随着高校教学改革的不断深入,高校的网络平台辅助教学管理水平有了很大的提高,网络平台辅助教学管理在学校网络平台辅助教学管理中起着极其重要的作用,本文着重分析网络平台辅助教学管理工作的重要意义,为高校教育工作者提供思考。   【关键词】 高校网络平台 辅助教学管理 重要性 研究      教学辅助系统指的是通过网络学校平台来支持教学系统的总称,该系统提供课件、作业或资料的上传、储存、下载和互
阅读是语文教学中的重要环节。它要求学生必须学会思索,主动地思考,成为学习的主体。培养学生良好的阅读习惯,从而提高学生的阅读能力,是语文教学工作中的重中之重。笔者就有效落实阅读教学谈下自己的看法。    一、形式多样法    "读书百遍,其意自见"。语文课上所选的文章,都有很强的可读性,教师要充分运用阅读教学手段,增强学生的直观感知能力。为了防止学生反复阅读或单一呆板的朗读形式而使学生倦怠或产生厌烦
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傅山(1607-1684年),字青主,是我国17世纪著名的学者、医学家、思想家和书画家。从小受到了严格的传统文化教育和熏陶,博涉各个领域,在诸多方面都有独到的见解,有“学海”之称,并有
【摘要】 班级组织在建立之初是应普及教育之需而逐渐构建和形成的。它在教育的民主化和大众化方面起到了无法估价的推进作用。班级管理不能徘徊于传统的羁畔中,而应在新的起点上,构建一种与现实生活相适应的新的管理模式。才能使班级集体成为一个人健康成长的乐园。   【关键词】 班级管理 班主任 改革      班级组织在建立之初是应普及教育之需而逐渐构建和形成的。它在教育的民主化和大众化方面起到了无法估价的推
当前,随着教育改革的发展和教师素质的提高,体罚学生现象在学校已经基本消失。但是,一些教师在教育教学过程中,自觉不自觉的对学生进行实施了"心理惩罚",对此所造成的危害往往察觉不到或忽略不计,甚至认为是一种教育学生之有效办法,并推而广之。这种现象不能不引起我们每一个教育工作者的高度重视。   心理学家指出,人类的心理需要是建立在温饱、安全等生理需要之上的归属,新生及自我实现的需要,也就是每个人都有爱抚
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班主任,是班级工作的领导者,组织者和实施者。它又是一门艺术,班主任工作的好坏,方法是否得当,直接影响到班级管理的效果。作为班主任,每天面对的,是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的,是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光?怎样使这一颗颗心灵健康成长?这不仅需要班主任具有强烈的事业心,责任感,更需要班主任具备一定的组织管理能力以及科学的管理方法。从事多年班主任工作,笔者体会到班主任工作
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【概要】 初中学困生是摆在初中班主任面前的一大难题,要解决这大难题,首先必须对初中学困生形成的原因有正确的认识,找到了病因才可能真正把病治好。为此,笔者针对学困生自身导致的原因,通过调查、访问,分析、总结,找出了一些问题的症结,提高了转差工作的效率。   【关键词】 初中学困生 自身原因 调查分析      导致初中学困生形成的原因有学校、家庭、社会和学生自身等方面的,笔者针对学生自身形成的原因展