生日的忏悔

来源 :学生之友·创新教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ZXFAMD
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  2019年的夏末秋初,学校迎来了新的一届学生报到。我被安排担任护理一班的班主任。白天我和其他班主任一样,顶着烈日在校园广场接待新生,晚上要把学生召集在一起,举行第一次集体见面会。想着第一次见面,我很兴奋但也有些忐忑,毕竟要面对的是50多张新面孔。我整个下午都在设计晚上见面的场景:首先来一段山东快书活跃一下气氛,然后再自我介绍,接下来击鼓传花让同学们自我介绍,气氛紧张而热烈------
  六点钟的时候正准备去吃晚饭,忽然接到政教主任的电话, 说有个新生恰好是今天的阴历生日。刚刚离开父母离开家这正是亲近学生让学生有归属感的最佳时机。说起给学生过集体生日,那可是我校的优良传统,职校学生在初中一般成绩都比较差很不受老师待见,进入职校以来由于离家远住校,班主任自然就是他们最亲的人了,所以,给学生过生日也成了增进师生感情增强班级凝聚力的一种有效手段。接完电话我就傻眼了,7点上晚自习,现在已经六点了,还得订蛋糕还要做PPT ,时间紧张,不容耽搁。来不及细想,赶快掉转头跑回办公室,找到蛋糕房的电话,订了一个大蛋糕。学校历来都是给学生过集体生日,人多热闹,于是我又赶快翻看新生登记册,又找出几名七月份出生的同学,把名单记录下来。然后打开电脑开始做PPT。PPT做好后我马上找来几名同学,让他们设计一下晚会流程,同时让他们把教室桌椅摆放好,简单布置一下。这时蛋糕也送来了,我一看差五分不到七点,一阵的手忙脚乱终于可以喘口气了。想想不禁哑然失笑,真是計划不如变化快,白天一整天的设计顷刻泡汤。但也有些沾沾自喜,战斗力还是可以的啊,哈哈……
  上课铃响了,我满面春风的走进教室,宣布了今晚生日晚会的几名寿星,同学们有惊呼的有好奇的有羡慕的。这时教室门打开,一名同学捧着一个插满燃着蜡烛的蛋糕缓缓地走了进来,身边的两名同学很有眼色的把灯拉灭、打开音乐。同学们一下子欢呼起来了,拍手唱起了生日歌。接下来拍照、分蛋糕、吃蛋糕……一切都很圆满。可是我偏偏在那个时候说了一句话:同学们,孩子的生日是妈妈的受难日,在这里我们共同祝福妈妈,向妈妈说声你们辛苦了!我话音刚落,一声嚎叫在我身边响起,随即就听到哇哇的哭声。我当时真的是蒙了,我转身一看,一名女同学哭的稀里哗啦摇摇欲坠,我赶快抱住她,问怎么了?和她一起报到的一名同学说,她的妈妈前不久刚刚去世。我一听脑子就炸了,我给学生过生日也不是一次两次了,事先我都会查看他们的档案,看看他们的家庭成员,看看有什么特长喜好,在晚会上好有的放矢。也怪今天太仓促,把这个重要环节忘了。我马上理了理头绪,把孩子揽在身边,给她擦干眼泪慢慢说:今天老师同学给你过生日,妈妈在天上看着呢,她希望你能快乐,让我们一起许个愿吧,祝妈妈在天堂安好。全班同学也都双手握紧抵住下颌默默地站着。然后我指定一名同学负责晚会,就把小黄同学领出教室,坐在门口的台阶上,首先向她道歉,又问了一些她家里的事, 她还是很听话的,慢慢的情绪稳定下来。
  这次生日是我内心永远的痛。我无时不在忏悔着,为自己工作的粗心而内疚。我暗暗承诺以后每年的生日我都会单独给她过,替代她的母亲祝福她。
  从那以后,我会刻意的去关注她,经常和她谈心,分享彼此开心的事,展望未来就业前景。小黄同学学习成绩很好,当上了班里的学习委员,她身子弱,我给她买了一根跳绳让她平时练习,还给了她一套练书法的毛笔和纸墨。我们成了无话不谈的朋友。有时看着她开心地笑,我的内心就会得到些许安慰。
  一个学期就要结束了,校园里树上的叶子由绿变黄,又随风飘落。看着走出失去母亲的伤痛回归平静,和同学们一起快乐成长的小黄同学,我的内心就如同这飞舞的雪花般欢畅自由。但开学初那次给小黄同学过生日的场景却一直那样清晰的在心头、在眼前、在耳边荡漾,那摇曳的烛光,那生日快乐歌的旋律,尤其小黄同学那揪心的哭泣声却依旧清晰,它无时不在提醒着我,班主任工作虽然细碎繁琐但一定要细致入微。做到事事留心时时注意,才能无愧于“老班”称号。
其他文献
摘 要:师爱是一种隐形武器,潜移默化的影响着小学生的身心健康的发展,一个好的老师会影响一个孩子一辈子的幸福。作为一名小学班主任,更要对学生注入情感教育,用教育者真诚的爱去关注他们每一个人的成长,让孩子们在自己的成长道路上走的更远,飞得更高,才是作为一名班主任的职责。  关键词:班主任;情感教育;重要性  一、我们每个学过心理学的人都知道,人的智商分为智力因素和非智力因素。  一个人在事业上的成就,
期刊
摘 要:在教育信息化的大浪潮中,翻转课堂顺流而上,成为了新时代教育的弄潮儿。各学科纷纷投入翻转课堂的研究,希望借此突出学生主体地位,培养学生自主学习习惯。小学音乐教学也不例外,同样做出了翻转课堂的相关研究。由于音乐是一门实践性学科,研究中教师融入了音乐学具,打造了“翻转课堂+音乐学具”的创新教学模式。  关键词:小学;音乐;翻转课堂;音乐学具  翻转课堂也叫做颠倒课堂,主张课下基础学习、课上深度学
期刊
摘 要:本文总结了课程游戏化改革背景下幼儿园有效开展音乐活动的策略:一是创设游戏化教学情境;二是提供游戏化操作材料;三是丰富音乐游戏的形式。  关键词:课程游戏化;幼儿园;音乐活动;策略  在幼儿园音乐活动中,我们尝试将游戏与音乐教学进行有机整合,延长音乐活动中幼儿游戏的时间,增强音乐活动的趣味性,在轻松、愉悦的学习氛围中感受与理解音乐,培养想象力与创造力。本文对于如何有效开展音乐游戏活动进行了初
期刊
摘 要:在当前的高中生物教学当中,采取正确合理的授课方法来展开教学,对于提升课堂教学的成效有着极大的帮助。而课前导入法作为导入教学中的关键,将其应用于高中生物教学当中,既是对当前高中生物教学模式的革新和发展,又是引发学生对生物这门学科学习兴致的关键。为此,教师在组织开展高中生物教学工作当中,不仅要重视课前导入法在教学当中的应用,同时还要从趣味故事导入、信息技术导入、探究活动导入等三个方面来入手,旨
期刊
摘 要:科学是社会发展的直接动力,而物理学科作为科学麾下一名大将,在新时代下,对高中物理教师提出了新的教学要求。在此背景下,高中物理教师该如何对自己的教学模式进行创新,成为了广大教师在心中苦苦追寻的问题。下面,从“综合提高物理认知”“培育学生探究能力”和“培育学生探究意识”三个方面对核心素养背景下的高中物理的有效教学,进行初步探究。  关键词:核心素养背景下;高中物理有效教学;初步探究  基于高中
期刊
摘 要:小学语文教师在教学的过程中总会遇到一个难题,那就是小学生的思维简单,他们难以理解抽象的语文知识,导致教师自身的教学效率无法得到提升。不仅如此,学生学习语文的兴趣也会大幅度下降。此时小学语文教师就需要将思维导图应用到自己的日常教学中,进而激发学生语文学习兴趣;帮助学生理清各种思路;引导学生构建知识体系。接下来笔者就围绕这三方面展开详细的论述。  关键词:思维导图;语文教学;小学  对于思维简
期刊
摘 要:小学美术教学中的手工创作内容契合了小学生爱动手操作的年龄特点,对其观察能力、动手能力、设计能力、想象能力和创造能力等的提高均有着重要的帮助作用。因此,为高效地达成小学美术手工课程的教学目的,小学美术教师在教学中,应及时更新教学观念,结合最新的教学理念探索出一条新颖的、有效的教学策略。  关键词:小学美术;手工创作;有效  创造力素质高的人才是未来社会高速发展的核心力量。小学生是祖国未来的花
期刊
摘 要:作为高年级小学语文教学的重要方式,读写结合不仅能够有效提高小学生的阅读能力和写作能力,还能有效提升小学生的逻辑思维能力以及语文综合能力等。小学语文教师想要在读写训练中提高小学生读写能力,就必须在教学中强化自身理论基础与实践技能,关注学生个性差异以及明确读写教学要点,灵活运用教材内容等。  关键词:小学生;高年级小学语文;读写结合;综合训练  在小学语文教学中展开读写结合训练对小学生的语文学
期刊
摘 要:学校教育脱不了家庭教育,家庭教育对一个人的成长发展有着特别重要的作用。望子成龙,望女成凤是每一位父母的期望,望生成才是每一位教师工作的愿景。要教育好孩子,让孩子健康成长,在德、智、体、美、劳上全面发展,更是为人父母,为师者的迫切愿望。现阶段,探讨家校合作,形成德育合力的方式越来越受到重视,而在粤西农村地区应如何开展才会更切合当前之社情呢?為此,笔者根据在本镇中小学的家校合作过程中看到的一些
期刊
摘 要:随着新一轮基础教育的不断深化与改革,对当前的理财教育提出了更新更高的要求,要求教师加强对培养和提升小学生理财素养的重视,充分地结合学生的实际情况、心理发展的特点以及原有的钱财意识,引导学生科学地、合理地规划自己的钱财,使学生掌握最基础的理财能力,帮助他们逐渐养成正确的理财习惯。因此,笔者基于小学生钱财意识的发展水平,在本文提出了以下三点帮助小学生合理地规划自己钱财的有效方法。  关键词:小
期刊