浅谈土木工程及施工技术

来源 :科学导报·学术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dej0415
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要: 随着城市化进程的不断加快,土木工程的施工技术也在不断进步,为人们的生活带来了巨大的影响。本文拟对建筑过程中的土木工程施工技术进行讨论,供参考。
  关键词: 土木工程;施工技术;建筑
  【中图分类号】 TU74 【文献标识码】 A【文章编号】 2236-1879(2018)09-0192-01
  近年国内的土木工程事业在施工控制中已经取得了较好的成果,随着国际联合工程结构建设项目增多,对施工的控制和施工力学的发展,需要在实践中,不断总结经验,探讨土木工程施工的新技术。
  1 概述
  土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称。它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养维修等技术活动;也指工程建设的对象,即建造在地上或地下、陆上或水中 ,直接或间接为人类生活、生产、军事、科研服务的各种工程设施,例如房屋、道路、铁路、运输管道、隧道、桥梁、运河、堤坝、港口、电站、飞机场、海洋平台、给水和排水以及防护工程等。 建造工程设施的物质基础是土地、建筑材料、建筑设备和施工机具。借助于这些物質条件,经济而便捷地建成既能满足人们使用要求和审美要求,又能安全承受各种荷载的工程设施,是土木工程学科的出发点和归宿。
  2 土木工程的基本属性
  2.1综合性。随着科学技术的进步和工程实践的发展,土木工程这个学科也已发展成为内涵广泛、门类众多、结构复杂的综合体系。
  2.2 社会性。土木工程是伴随着人类社会的发展而发展起来的。它所建造的工程设施反映出各个历史时期社会经济、文化、科学、技术发展的面貌,因而土木工程也就成为社会历史发展的见证之一。现代土木工程不断地为人类社会创造崭新的物质环境,成为人类社会现代文明的重要组成部分。
  2.3 实践性。土木工程是具有很强的实践性的学科。在土木工程的发展过程中,工程实践经验常先行于理论,工 程事故常显示出未能预见的新因素,触发新理论的研究和发展。至今不少工程问题的处理,在很大程度上仍然依靠实践经验。
  2.4统一性。人们力求最经济地建造一项工程设施,用以满足使用者的预定需要,其中包括审美要求。而一项工程的经济性又是和各项技术活动密切相关的。工程的经济性首先表现在工程选址、总体规划上,其次表现在设计和施工技术上。工程建设的总投资,工程建成后的经济效益和使用期间的维修费用等,都是衡量工程经济性的重要方面。
  3 土木工程的施工技术
  3.1.灌注施工以及墩式基础施工。
  3.1.1所谓的灌注施工是指土木工程的施工过程中,用机械设备或者人工在桩位处钻探成孔,再将钢筋笼以及浇筑的混凝土放入孔内的而成的施工工艺。在建设中,钻孔方法主要有泥浆护壁成孔、人工作业成孔、爆破扩张成孔、套管作业成孔等。这种施工方法的特点就是在施工过程中能够适应地下底层的随时变化,此外在施工过程中振动小、产生的噪音也较低。它的缺点是在施工过程中对施工工艺要求较高,而且施工完成之后,需要对混凝土进行一定时期的养护,不可以立刻实现承受荷载。
  3.1.2所谓墩式基础施工是在施工过程中将浇制混凝土放入由机械或者人工作业成孔的大直径孔中而形成的大直径基础。现阶段,我国大部分土木工程建设过程中都是人工作业挖孔,又被称作大直径的人工挖孔桩。这种施工技术,是在底部有岩石或者坚硬土层的基础之上完成的,所以构桩的整体强度以及刚度都比较大,所以其承载能力也相对较强。
  3.2.预应力混凝土工程施工。
  3.2.1先张法施工:主要是指在施工过程中先张拉预应力钢筋,再进行混凝土构件浇制的一种施工手段,这种施工方法的施工流程可以简单概括成为:在对混凝土构件进行浇制前,将预应力钢筋临时加固在钢模或者是台座之上,然后再进行混凝土构件浇制,当混凝土的整体强度以及混凝土与钢筋之间的粘结达到一定的标准强度之后,对预应力钢筋进行相应的放松,凭借它们之间的粘结力,使得混凝土产生一定强度的预压应力。
  3.2.2后张法施工:主要是指在施工过程中先对混凝土构件进行浇筑,然后再张拉预应力钢筋的一种施工手段,这种施工方法大体流程可以概括成为:在土木工程建设中,先对混凝土构件进行浇筑,并预留出相应的孔道,等混凝土的强度达到一定标准之后,再将预应力钢筋放入已经预留的孔道中去,再通过专业的张拉设备张拉孔道内的预应力钢筋,然后再使用工具将预应力钢筋牢实加固在构件的端部,最后再进行孔道灌浆。
  3.2.3粘结预应力施工:这种施工方法是在后张法的基础之上创新、发展起来的。它的施工流程可以简单概括成为:在土木工程建设过程中,通过使用表面涂有材料、外面包有套管的预应力钢筋,将其安设在模具的内部,然后再进行混凝土浇制,等到混凝土的整体强度达到一定标准之后,再进行相应的预应力钢筋的加固、张拉等工作。
  3.3 软土地基施工以及石方爆破施工。
  在土木工程建设过程中,软土地基具有以下一些施工特点,因其自身强度不够,往往造成在施工过程中,不符合工程承载性能以及变形能力的相关要求,如果在施工过程中没有对软土地基采取合理、有效的治理措施,很容易造成路基或者工程建筑物因地基失稳而导致倾斜或者下沉,致使建筑物丧失其原有的使用功能。施工程序可以简单概括成首先在施工目标按照标准钻孔放药、然后将其引爆、爆破之后做爆破现场的清理工作。这种方法具背施工费用较低、效率高的优点,缺点就是震动感强以及会造成粉尘污染。此外,在拆除破旧建筑以及构筑物时,还可以通过使用精力破碎的施工方法,这种方法在一定程度上降低了因爆破带来的震动感以及粉尘污染带来的危害。
  3.4 沉井基础施工。
  在土木工程建设过程中,沉井是指由井筒、刃脚等构成的呈矩形或者是圆形的筒状式的钢筋混凝土结构,这种施工方法主要适用于重型机械设备基础施工、桥墩施工、水泵站施工以及高层建筑施工等。它的施工流程可以简单概括成为:在施工过程中首先要按照标准制作井筒,再在井筒内部取土、挖土,使其因为自身重力加重而下沉入土。井筒的最低端是刃脚,外形有效像刀刃,目的是为了让沉井在其下沉时可以确保沉井牢实的切入土中,沉井的外壁是井筒,能在沉井下沉时起到挡土的作用。此外,井筒可以借助自身的重量可以很好的缓解筒壁同土之间的摩擦阻力以及刃脚底部的土阻力,确保沉井能够凭借自身的重力可以逐步下沉。
  4 结束语
  土木工程施工技术在近几十年虽然有了飞速发展,但是土木工程施工至今仍以手工操作、半机械作业为主,劳动效率大大低于其他产业部门,还属于劳动力密集型的产业,现代土木工程施工技术的发展方向,除了要有满足当前土木工程建设需要而与之配套的施工技术,还要向高效率、无公害、高质量、机械化、智能化、高技术含量、信息化的方向发展。
  参考文献
  [1] 尚亚伟 ,应巍 .土木工程施工技术发展与展望[J].土木建筑学术文库,2011.
  [2] 孙洁浩.土木工程施工技术及发展问题分析[J].环球人文地理,2014(26).
  作者简介:谷胜利(1980年12月25出生)性别:男,民族:汉族,山东省宁津县人,毕业于山东理工大学,先后从事建筑工程和安全生产监督工作,
其他文献
摘 要: 为全面提升教师自身素养,推进德州市初中阶段的课程改革与质量提升,建设一支高素质、专业化的教师队伍,促进初级中学教育改革的深化和素质教育的全面实施,由德州教育局联合东北师范大学为德州名师候选人呈现了一场知识的饕鬄盛宴,通过此次培训学习,各位名师候选人看到了自身知识和能力上的不足,更加客观地去重新认识、评价自我,在产生紧迫感和危机感的同时,又激发了我去潜心思考自身的发展问题,不断地去提高自身
期刊
摘 要: 文化是民族的血脉,是人民的精神家园。在这个家园中,有中华传统文化里的众多先贤巨擘。包拯就是一位带有传奇色彩的中国清官文化源泉性的巨擘。  关键词: 包公故事;民间文学;传承  【中图分类号】 D922.16 【文献标识码】 A【文章编号】 2236-1879(2018)09-0183-01  人类的历史,本质上是文化史。在历史的长河中,老百姓所敬仰的都是人文启蒙和文化引领者。屈原、嵇康、
期刊
摘 要: 教学方法是实施教学过程,保证课堂教学效果达到预期目标的技术载体,教师所选择的教学方法是否能够唤起学生的学习动机,调动学生的积极思维,促进学生的深度学习也直接影响着教学方法的实效。体验式教学法以学生的切身体验为主,充分利用了学生的智力因素与非智力因素,能够最大的限度地刺激学生的学习潜能。本文將以初中历史与社会学科为例,从增强学生的智力体验、注重学生的情感体验、组织综合实践活动三个角度来分析
期刊
摘 要: 开展兵团精神教育是兵团文化建设的重要内容。文化资源优势、特殊体制优势、理论指导优势 以及实践经验优势构成了培育和弘扬兵团精神的有利条件。  关键词: 兵团精神;教育;优势资源;  【中图分类号】 G413 【文献标识码】 A【文章编号】 2236-1879(2018)09-0188-02  党的十九大报告当中提出的,我们中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,党领导人民在革命、
期刊
摘 要: 家庭学习环境作为个体出生后最先接触到的学习环境,对个体早期甚至未来一生的发展都具有重要作用。基于家庭学习环境对幼儿发展的重要作用,国外学者做了很多研究,证明了家庭学习环境对幼儿的重要作用。本文旨在介绍家庭学习环境的内涵与测查维度、家庭学习环境在幼儿发展中的特殊价值以及家庭学习环境对儿童早期发展的预测作用。  关键词: 家庭学习环境;幼儿发展;环境因素  【中图分类号】 G612 【文献标
期刊
摘 要: 本文从小学学科教学角度出发,在概述翻转课堂的内涵及实施意义的基础上,指出了小学学科翻转课堂实施的途径,旨在引导一线教师更好的开展翻转课堂教学。  关键词: 翻转课堂;科学课;途径  【中图分类号】 G623 【文献标识码】 A【文章编号】 2236-1879(2018)09-0175-01  引言:  伴随着课堂教学改革的不断深入,学生课堂主体理念已经深入到一线教师思想中,翻转课堂这种新
期刊
摘 要: 教师职业认同感的强弱不仅影响教师的队伍的稳定发展,而且关系到国家的教育事业。教师职业认同感是指教师能从心底接受教师职业,并能对教师职业的各个方面做出积极的感知和正面的评价,从而愿意长期从事教师职业的主观心理感受。师范生自身对教师职业的认同是教师情感最持久的源动力,是从事教师职业的基本心理准备,而师范生又作为国家的未来教师,所以对师范生的职业认同感研究尤为重要。  【中图分类号】 G658
期刊
【中图分类号】 G612 【文献标识码】 A【文章编号】 2236-1879(2018)09-0182-01  幼儿园音乐教育的目的,是挖掘和发展启蒙期幼儿潜在的音乐素质和表达能力,继而在内容丰富、形式多样的音乐实践活动中,即在唱一唱、跳一跳、玩一玩、乐一乐的过程中,让幼儿去感知和体验音乐的魅力,从而获得相应的音乐知识和表演技能,即能唱、会跳、能欣赏、会创造,在客观接受和主动创造的音乐艺术活动中表
期刊
摘 要: 随着我国社会的发展进步,人民群众的物质生活水平得到了很大的提升,人们对于文化生活的需求越来越高。为了满足广大人民群众的文化生活需求,政府开始大力发展文化事业,倡导构建公共文化服务体系。本文将从数字文化馆建设的必要性,探析数字文化馆在公共文化服务体系中的作用。  关键词: 文化馆;数字化;建设;服务  【中图分类号】 G242 【文献标识码】 A【文章编号】 2236-1879(2018)
期刊
【中图分类号】 G622 【文献标识码】 A【文章编号】 2236-1879(2018)09-0176-02  教学内容设计构思:  小学北师大版五年级上册第九单元《献你一束花》一文中首次出现了插叙的记叙方法。课上我首先让孩子们了解了插叙的概念,及基本特点,课后发现一些问题学生们虽了解了这些知识,但很粗浅,概念空洞,让其学习其他插叙的文章依然无从下手,至于其特点和作用更无从谈起。为了让学生们掌握阅
期刊