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[期刊论文] 作者：朱秋虹,,
来源：新闻窗 年份：2015
目前我国研究型创新人才的科研支持体系战略还存在着诸多不完善的地方,严重地制约着我国教育事业的发展。鉴于此,在体育新闻事业的不断发展中,教育部门必须要高度重视创...
[期刊论文] 作者：朱秋虹,,
来源：语文建设 年份：2019
阿来的散文《一滴水经过丽江》被选入统编语文教材八年级下册第五单元。文章以“一滴水”的“前世今生”为线索,多角度、全方位地展示了丽江的山水风光与人文历史。“一滴水...
[期刊论文] 作者：朱秋虹,,
来源：小学教学研究 年份：2019
问题是课堂向前推进的载体,传统的一问一答式的教学,学生缺少自主探索的空间.问题链,是从教学内容的整体性进行考虑,将所要教学的知识点转化为具有相互关联的一系列问题.从结...
[期刊论文] 作者：朱秋虹,,
来源：江苏教育研究 年份：2013
与旧教材主要以文字叙述为主的练习题设计相区别．新课标小学数学教材在设计练习题时，更注重联系学生的生活实际。并以符合各学段小学生的认知特点运用了比较丰富的图片信息，这些......
[期刊论文] 作者：朱秋虹,,
来源：江苏教育研究 年份：2017
数学活动经验是学生在数学活动过程中获得的对于数学的体验和认知,更多地属于一种缄默知识,具有典型的"个体性""内隐性"特征。教师应该立足儿童立场,帮助学生呈现沉淀的经验,...
[期刊论文] 作者：朱秋虹,
来源：小学教学研究：理论版 年份：2018
比较贯穿于整个思维过程.在教学中从比较知识点的联系与区别出发,到学习过程与方法的不同而引发的数学思考,直至学生在经历整个学习过程后在回顾与比较中完成对知识的自我建...
[期刊论文] 作者：朱秋虹,
来源：小学时代 年份：2020
有效的教学指教师遵循教学活动的客观规律,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果。但现实的教学中,不难发现老师教得很累,学生学得也很累,反思自己的教...
[期刊论文] 作者：朱秋虹,,
来源：成才之路 年份：2016
语言是表达思维的工具,小学生思维的发展同他们的语言发展有着密切的联系。针对＂学生会做但不善表达＂的现象,在数学教学中教师通过创设条件、创造机会、恰当引导,让学生从想说......
[学位论文] 作者：朱秋虹,,
来源：南京师范大学 年份：2020
在我国影视产业繁荣发展的大背景下,随着新课改对课程资源开发、利用要求的提出与推进,越来越多的学者关注到影视资源其中蕴含着的教学价值,并致力于探究其与中学语文教学结合的可行性和可预见效果,在理论研究方面取得了不少值得借鉴的成果。电视专题片作为兼具......
[期刊论文] 作者：朱秋虹,
来源：小学教学研究：理论版 年份：2012
概念是抽象的，但概念的获得有赖于对事物的感性认识。任何思维，不论它多么抽象，都是从分析经验材料开始的。在课堂教学中，学生对概念的掌握往往是一个逐步深入和提高的过程，一般都......
[期刊论文] 作者：朱秋虹,
来源：学子·教育新理念 年份：2014
概念教学中，素材的合理选用直接关系着学生对概念的理解和掌握程度。教师提供的素材要从学生的角度出发，要为新课服务。而在素材选用时尤其要做到以下几点，才能让素材发挥出它最大的价值。 一、从学生的已有经验出发，注重内在需要 提供的素材首先应该是学生所......
[期刊论文] 作者：朱秋虹,,
来源：中国信息技术教育 年份：2011
小学数学中有很多概念，无论是描述式的还是定义式的，其所蕴含的数学思想都是朴素的，基本上都来源于学生的生活经验和学习经验。从理论上说，理解和运用数学概念是容易的，但事实上学......
[期刊论文] 作者：朱秋虹,,
来源：新闻传播 年份：2015
自北京顺利举办奥运会以来,我国的体育事业得到了前所未有的发展,社会大众对于体育新闻的关注度也日益提升,但在体育新闻的呈现方式上,网络媒介体育新闻的发展速度显著,在其...
[期刊论文] 作者：朱秋虹,
来源：小学教学设计（数学） 年份：2020
[课前思考]rn本课教学应让学生充分体验小数的产生过程,在形象操作与合理推想中推进教学.同时,让学生经历“数”概念抽象的一般过程,获得有效的方法体验,提升学生数学学习的...
[期刊论文] 作者：朱秋虹,
来源：语文建设·上半月 年份：2019
阿来的散文《一滴水经过丽江》被选人统编语文教材八年级下册第五单元。文章以“一滴水”的“前世今生”为线索，多角度、全方位地展示了丽江的山水风光与人文历史。“一滴水”的灵动纯净的叙述视角，卷裹着纳西族深厚的文化底蕴，谱写了一曲自然、历史、现实完美交融......
[期刊论文] 作者：朱秋虹,
来源：考试周刊 年份：2018
摘 要：酒元素是金庸小说中的重要成分，涉及酒元素的情节在小说中占有较大篇幅。金庸小说在当今能够有媲美柳永词的传播影响力，与酒元素还原其小说中背景年代设定、寄托大众对武侠的憧憬与渴望的功能是分不开的。金庸先生通过对酒元素的深刻理解与充分运用，促成其作......
[期刊论文] 作者：朱秋虹,
来源：小学教学研究·理论版 年份：2012
概念是抽象的，但概念的获得有赖于对事物的感性认识。任何思维，不论它多么抽象，都是从分析经验材料开始的。在课堂教学中，学生对概念的掌握往往是一个逐步深入和提高的过程，一般都要经历由现象到本质，由简单到复杂，由具体到抽象的完善过程。因此，在教学过程中，感性材料的......
[期刊论文] 作者：朱秋虹,
来源：小学教学研究·理论版 年份：2018
【摘要】比较贯穿于整个思维过程。在教学中从比较知识点的联系与区别出发，到学习过程与方法的不同而引发的数学思考，直至学生在经历整个学习过程后在回顾与比较中完成对知识的自我建构，从而提升数学素养。 【关键词】比较 数学素养 思维 数学核心素养在教学......
[期刊论文] 作者：朱秋虹,
来源：中国信息技术教育 年份：2011
小学数学中有很多概念，无论是描述式的还是定义式的，其所蕴含的数学思想都是朴素的，基本上都来源于学生的生活经验和学习经验。从理论上说，理解和运用数学概念是容易的，但事实上学生的概念学习最容易出现问题。回看我们的教学现状，我想以下现象是屡见不鲜的。 1.遗......
[期刊论文] 作者：朱秋虹,,
来源：考试周刊 年份：2018
酒元素是金庸小说中的重要成分,涉及酒元素的情节在小说中占有较大篇幅.金庸小说在当今能够有媲美柳永词的传播影响力,与酒元素还原其小说中背景年代设定 、寄托大众对武侠的...
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