搜索筛选:
搜索耗时0.7663秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 235 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：张泽科,,
来源：四川教育 年份：2009
犹如幽灵,偏僻落后、资源短缺等先天不足的条件短板,长期向后拽拉着贫困山区教育前行的身躯.近年来,人们眼中的这种惯性逻辑,正被四川盆地西南边缘自我奋起的沐川教育所抛弃....
[期刊论文] 作者：张泽科,,
来源：四川教育 年份：2005
自然可哺育生命,亦可吞噬生命.rn数千年纯美沧桑--岷江上游杂谷脑河畔,依山傍水、“据险筑堡”、羌汉藏民族融合共生的薛城古镇,虽屡遭飞沙走石、泥石流等自然灾害侵袭,却一...
[期刊论文] 作者：张泽科,
来源：四川教育 年份：2001
我是党员，这根“拐杖”我当 声音粗犷，一脸慈祥，一言一行，都能让人感到他的厚道和能干，这就是文德刚。 １９９２年７月，泸州市中区（现江阳区）文教局紧急点将，要时任蓝田镇教办主任的文德刚担任泸......
[期刊论文] 作者：张泽科,,
来源：教育科学论坛 年份：2018
四川省小学教育教学改革发展研究共同体第22届“校长论坛”,主题聚焦“信息技术融入学科教学的课堂深度变革”,探讨信息技术推动的课堂教学思想、教学内容、教学方式、教学评...
[期刊论文] 作者：张泽科,,
来源：教育科学论坛 年份：2006
人的先天潜能是无比优秀的,后天的教育是为其成长创造适应的环境和条件。既能发掘和激活生命基因的活性功能,又能培育和增值生命基因的教育,才能优化和提升生命质量,奠基生命...
[期刊论文] 作者：张泽科,,
来源：教育科学论坛 年份：2004
四川省初中教育教学改革发展研究共同体第八届“校长论坛”,主题聚焦“初中教育的本质坚守与路径创新”,主要基于以下背景.rn一是初中教育的性质和改革艰难的现状.rn初中教育...
[期刊论文] 作者：张泽科,,
来源：教育科学论坛 年份：2014
点燃、唤醒潜伏于每个生命巨大的发展、创新潜能,激扬开来的必定是学校发展的根本力量。地处西部欠发达县域,从招收末等生源起步,15年自我奋蹄,营山金华希望学校抓住新课改的...
[期刊论文] 作者：张泽科,
来源：教育科学论坛 年份：2004
作为历经多次合并、一度发展遭遇困境的城市单设初中,怎样重释教育的生机与活力?rn宜宾八中十余年课改生成的不凡气度是:持续递进的教学活力喷涌、持续激扬的生命潜能绽放、...
[期刊论文] 作者：张泽科,
来源：教育科学论坛 年份：2004
人世间许多事情,往往成于熟悉而败于熟知.熟悉而不深究,便抓不住本质,便不得其经纬;熟知而墨守成规,则易陷入思想和行为的羁绊,并进而扼杀发展的生机与创新的活力.rn可喜的是...
[期刊论文] 作者：张泽科,
来源：教育科学论坛 年份：2021
探寻新时代“立德树人”育人方式变革之路,眉山冠城七中实验学校在“文化育人、文化强校”思想引领下,以精神文化融炼为核心,以环境文化建设为依托,以制度文化构建为保证,以...
[期刊论文] 作者：张泽科,,
来源：教育科学论坛 年份：2013
走出幼儿活动投入低效和无效状态,从幼儿活动投入状态解读入手,让教师辨识、理解、学会解读幼儿活动行为,找到更适合儿童的教育方式,放大儿童学习成长力和发展创造力。为进一...
[期刊论文] 作者：张泽科,,
来源：教育科学论坛 年份：2011
跳出学校“孤岛”和单一的课堂教化,让礼仪教育走进鲜活的现实生活和丰富的社会实践,让学生在真实的矛盾冲突和受挫情境中,获得实实在在的礼仪体验、鉴别、感悟,学会修身养性...
[期刊论文] 作者：张泽科,,
来源：教育科学论坛 年份：2011
“中学阶段是学生形成个性、自主发展的关键时期,对提高国民素质和培养创新人才具有特殊意义。”而“个性形成”和“自主发展”的关键,是心理健康问题的有效解决和心理潜能的...
[期刊论文] 作者：张泽科,,
来源：教育科学论坛 年份：2004
围绕儿童课程校本化设计与实践主题,本次论坛经过充分的主题发言,点燃了与会者激情奔涌的思维火花,碰撞出兼具方向性、深刻性、情感性、可行性的前行智慧。共同体学校校长余...
[期刊论文] 作者：张泽科,
来源：四川教育 年份：2004
“我为你的收获而高兴”课例“我喜欢老师让我自己讲。”“我喜欢，因为我发了言。”“我喜欢，因为我很高兴”……这是成都市实验小学一年级2班的孩子们学了《乌鸦喝水》一课后......
[期刊论文] 作者：张泽科,
来源：人民教育 年份：2004
学习决定眼光,学习决定态度,学习决定思想的深度和技术的高度;以教师的发展为本,创新学习理念,构筑学习平台,创建学习机制,营造学习环境,建立学习生态系统和共享网络,提升团...
[期刊论文] 作者：张泽科,,
来源：教育科学论坛 年份：2007
关注理由:在竞争激烈的民办教育环境中,民办学校当怎样站稳脚跟、稳健前行和强劲起飞?办学7年,成都七中育才学校东区新军突起,其良性轨迹和高位势能启迪于人的,不仅是外部环...
[期刊论文] 作者：张泽科,,
来源：教育科学论坛 年份：2007
基础教育正迈向个性化办学时代。有专家指出,当前基础教育内部面临人的自由发展和人的社会化之间、统一的基本素养要求与个体差异之间等突出矛盾,求解这些矛盾传递出基础教育...
[期刊论文] 作者：张泽科,
来源：教育科学论坛 年份：2005
关注背景教师价值能够“称量”吗?教师水平可以“分级定等”吗?长期以来,这一深藏且深远影响着教师劳动效度和专业化进程的教师评价问题,一直困扰着校长们。成都高新实验小学...
[期刊论文] 作者：张泽科,,
来源：教育科学论坛 年份：2006
遵循教育规律,发掘精神力量,最大化开发教师资源,全面创新教学质量管理机制……近年来,生源、质量、管理等全面薄弱的乐山二中,昂首崛起于乐山市区。一返连年的招生窘境,2003...
相关搜索：
