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[期刊论文] 作者：伍富河,,
来源：对外经贸 年份：2015
随着人们生活品质的提高和互联网技术的飞速发展,中国消费者的品牌意识不断增强,网络海外代购业务迅猛发展。我国网络海外代购规模迅速扩大主要是基于同种商品国内外价格差异...
[期刊论文] 作者：富伟河,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2015
儿歌是儿童传唱的歌谣,它们大多数是根据幼儿的理解能力和心理特点,用简明的语言编写而成,也有部分儿歌是幼儿自己在游戏或其他场合随口编唱的.而英语儿歌由于它的内容丰富生...
[期刊论文] 作者：王富河等,
来源：安徽农业科学 年份：2015
摘要以河南省信阳市平桥区郝堂村新农村建设为例，从传统文化的视角研究乡村景观特征，作为信阳乡村景观建设的依据，旨在为其他乡村景观建设提供可推广、可复制的参照样本。 关键词传统文化；乡村景观；新农村建设；风水学；古诗词 中图分类号S26文献标识码A文章编号05......
[期刊论文] 作者：林水河,,
来源：华夏教师 年份：2015
小学语文教学不仅是重要的语言工具学科,而且是对小学生进行良好的个性形成和人格塑造的主要载体,童心教育遵循了小学生的身心发展规律,符合素质教育和以人为本的教学理念,有...
[期刊论文] 作者：林水河,,
来源：山东工业技术 年份：2015
低压配电柜在电力系统中的应用广泛,是电网建设中的主要基础设施之一。为了保障输配电系统的安全稳定运行,就需要对低压配电柜进行日常维护工作,排除设备故障,保障配电柜的正...
[期刊论文] 作者：林德河,,
来源：考试周刊 年份：2015
"以生为本"的教学方式是符合新课程改革要求的。"以生为本"的教学思想必须建立在把课堂还给学生,着重培养学生科学探究精神和实践能力及创新意识的基础上。初中物理课堂教学...
[期刊论文] 作者：林春河,,
来源：中西医结合心血管病电子杂志 年份：2015
目的观察老年重症心力衰竭患者的临床内科治疗效果。方法对来我院就诊的120例老年重症心力衰竭患者进行深入研究,将其分为观察组60例与对照组60例,对照组主要使用常规方法治...
[学位论文] 作者：李河林,,
来源：西北农林科技大学 年份：2015
猪瘟(Classical swine fever,CSF)是由猪瘟病毒(Classical swine fever virus,CSFV)引起的高度接触性传染病,被世界动物卫生组织(OIE)列为必须报告的动物传染病,我国将其列为...
[期刊论文] 作者：李林河,,
来源：西部素质教育 年份：2015
"材料引起活动,材料引起学习",科学课的教学过程主要是由一个个实验材料组合而成的,如果没有丰富有效的实验材料,科学课的探究过程将显得苍白无力。本文就"巧中用材,善中拓材...
[期刊论文] 作者：余林河,,
来源：中学生数理化(学研版) 年份：2015
科学是一门以观察和实验为基础的学科.实验是科学的重要组成部分,尤其是演示实验生动有趣,易形成悬念,它在创设问题情境,激发学生学习兴趣,增强学生在学习中的积极性和主动性...
[期刊论文] 作者：刘河林,,
来源：建材与装饰 年份：2015
随着人们生产生活水平的不断提升和城市化进程的不断加快,电力工程越来越受到重视,电力工程输电线路施工技术作为直接关系到电力工程质量和进度的重要方面受到社会各界的广泛...
[期刊论文] 作者：林义河,,
来源：语文天地 年份：2015
大多数的初中生由于长期处在应试教育的樊笼中,形成了学习的思维定式,高效思考的课堂学习方式渐行渐远,潜在的创新意识被紧紧挤压着。而原本生动、有趣的初中语文课堂教学,也...
[期刊论文] 作者：林义河,
来源：教师·中 年份：2015
“语文教学应在师生平等对话的过程中进行”。基于这样的课程理念，笔者以为，只有构建尊重主体、师生平等、民主和谐的课堂平台，让民主教学植根语文课堂，才能全面提高学生的语文素养，促进学生的和谐发展。 一、尊重学生主体，促进个性发展 1要还给学生学习的自主......
[期刊论文] 作者：林胜河,
来源：科技与创新 年份：2015
我厂#1机组带400MW负荷运行时,因控制油压低而导致1A小机挂闸后的2台小机跳闸,进而造成锅炉MFT。通过记录故障的过程,分析了产生故障的原因和处理方法,以期对处理相关机组小...
[期刊论文] 作者：林干河,
来源：黑龙江科技信息 年份：2015
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：王河林,,
来源：未来英才 年份：2015
课堂练习是小学数学课堂教学的重要组成部分,是学生学习过程中不可缺少的重要环节,是进一步深入理解知识、掌握技能技巧、培养积极的情感和态度、促进学生深层次发展的有效途...
[期刊论文] 作者：李林河,,
来源：中华少年 年份：2015
科学课是小学生科学启蒙教育的重要学科,其宗旨是提高学生的科学素养,培养动手实验能力和创新思维。课堂上,教师引领学生通过动手操作、动手实验、观察比较、预测、质疑、数...
[期刊论文] 作者：林干河,,
来源：中华少年 年份：2015
小学数学巩固练习设计不仅是完成教学活动的重要手段,还是及时反馈学生掌握知识技能情况,训练学生运用知识解决问题,培养思维品质的有效途径。为了提高数学课堂教学质量,减轻...
[期刊论文] 作者：林玉河,,
来源：智能建筑 年份：2015
针对我国目前智能建筑中冷源系统运行效率偏低、控制实际应用水平与理论研究水平有相当大差距的现状,本文指出了冷源系统控制对智能建筑节能的重要性,分析了楼宇自控在冷源节...
[期刊论文] 作者：王河林,
来源：知音励志·教育版 年份：2015
应用题教学是整个小学阶段数学教学的重点，同时也是难点，一直以来，应用题都是小学生数学学习中的“老大难”，一二年级时，都是一步应用题，少数两步应用题也只要求分步解答，学生掌握此类应用题的分析方法相对来说比较容易，而到了三年级，教材安排了一个单元重点学习连乘、连......
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